Neurociencia Cognitiva: Definición, Estructuras Cerebrales y Funciones | EMOTIV
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Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un subcampo de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que subyacen a la cognición humana, especialmente en relación con la relación entre las estructuras cerebrales, la actividad y las funciones cognitivas. El propósito es determinar cómo funciona el cerebro y logra un rendimiento. Se considera que la neurociencia cognitiva es una rama tanto de la psicología como de la neurociencia, porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento, como la psiquiatría y la psicología. Las tecnologías que miden la actividad cerebral, como la neuroimagen funcional, pueden proporcionar información sobre las observaciones conductuales cuando los datos conductuales son insuficientes. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en la cognición.
Preguntas Frecuentes sobre Neurociencia Cognitiva
¿Qué es la Neurociencia Cognitiva?
El término en sí se refiere a un subcampo de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que subyacen a la cognición humana. Este campo estudia las conexiones neuronales dentro del cerebro humano. Ayuda a determinar cómo el cerebro logra las funciones que realiza. La neurociencia cognitiva se considera un campo interdisciplinario porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento. La tecnología de investigación en neurociencia, como la neuroimaging, puede proporcionar información sobre áreas específicas del comportamiento cuando los datos conductuales son insuficientes.
Ejemplo de Neurociencia Cognitiva
Examinar experimentos de neurociencia cognitiva es útil para entender este subcampo en acción. Un experimento reciente ganador de premios exploró el papel de la dopamina, un neurotransmisor asociado con sentimientos de satisfacción, función cerebral y toma de decisiones. Los humanos necesitan poder tomar decisiones que les beneficien para sobrevivir. Cuando tomamos una decisión que resulta en una recompensa, el nivel de actividad de las neuronas de dopamina aumenta, y eventualmente esta respuesta ocurre incluso en anticipación de una recompensa.
Este proceso biológico es la razón por la cual buscamos recompensas cada vez mayores, como promociones o títulos, ya que un mayor número de recompensas está vinculado con una mayor probabilidad de supervivencia. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en los procesos cognitivos.
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
La neurociencia del comportamiento descubre cómo el cerebro influye en el comportamiento aplicando neurobiología y neurofisiología al estudio de la fisiología, genética y mecanismos de desarrollo. Como su nombre indica, este subcampo es el vínculo entre la neurociencia y el comportamiento. La neurociencia del comportamiento se centra en las células nerviosas, los neurotransmisores y los circuitos neuronales para investigar los procesos biológicos que subyacen tanto al comportamiento normal como anormal.
Uno de los principales objetivos de la neurociencia cognitiva es identificar las deficiencias dentro de los sistemas neuronales que marcan diversos trastornos psiquiátricos y neurodegenerativos. Los neurocientíficos cognitivos tienden a tener una formación en psicología experimental, neurobiología, neurología, física y matemáticas.
Ciencia Cognitiva vs Neurociencia
La ciencia cognitiva es el estudio científico del pensamiento, el aprendizaje y la mente humana. Es un campo interdisciplinario que combina ideas y métodos de la neurociencia, neuropsicología, psicología, informática, lingüística y filosofía. Se basa en los desarrollos de investigación en neurociencia. El objetivo amplio de la ciencia cognitiva es caracterizar la naturaleza del conocimiento humano: sus formas y contenido, y cómo se utiliza, procesa y adquiere ese conocimiento. Abarca muchos niveles de análisis, desde mecanismos de aprendizaje y decisión a bajo nivel hasta lógica y planificación a alto nivel; desde circuitos neuronales hasta organización cerebral modular.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Se desarrolló como una rama de la biología, pero rápidamente se convirtió en un campo interdisciplinario que abarca disciplinas como la psicología, la informática, la estadística, la física, la filosofía y la medicina. El alcance de la neurociencia se ha ampliado. Ahora incluye diferentes enfoques utilizados para estudiar los modelos moleculares, de desarrollo, estructurales, funcionales, evolutivos, médicos y computacionales del sistema nervioso.
Antes de los años 80, la interacción entre la neurociencia y la ciencia cognitiva era escasa. Estudios de investigación interdisciplinaria galardonados con el Premio Brain 2014, el Premio Nobel 2014 y el Premio Brain 2017 ayudaron a avanzar en la aceptación de las contribuciones conjuntas de estos dos campos entre sí.
Historia de la Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un área de estudio interdisciplinaria que ha surgido de la neurociencia y la psicología. Hubo varias etapas en estas disciplinas que cambiaron la forma en que los investigadores abordaron sus investigaciones y que condujeron al establecimiento total del campo.
Aunque su tarea es describir cómo el cerebro crea la mente, históricamente ha progresado investigando cómo un área determinada del cerebro apoya una facultad mental dada.
El movimiento frenólogo no logró proporcionar una base científica para sus teorías y desde entonces ha sido rechazado. La visión del campo agregado, que significa que todas las áreas del cerebro participaron en todo comportamiento, también fue rechazada como resultado del mapeo cerebral. Quizás el primer intento serio de localizar funciones mentales en áreas específicas del cerebro humano fue realizado por Broca y Wernicke. Esto se logró principalmente al estudiar los efectos de las lesiones en diferentes partes del cerebro sobre las funciones psicológicas. Estos estudios formaron la base de la neuropsicología, una de las áreas centrales de investigación, que comenzó a establecer vínculos entre el comportamiento y sus sustratos neuronales.
El mapeo cerebral comenzó con los experimentos de Hitzig y Fritsch, publicados en 1870. Estos estudios formaron la investigación que se desarrolló a través de métodos como la tomografía por emisión de positrones (PET) y la resonancia magnética funcional (fMRI). El Premio Nobel de 1906 reconoció el trabajo esencial de Golgi y Cajal sobre la doctrina neuronal.
Varios hallazgos en el siglo XX continuaron avanzando en el campo. Hallazgos como el descubrimiento de columnas de dominancia ocular, el registro de células nerviosas individuales en animales y la coordinación de movimientos de los ojos y la cabeza fueron contribuciones importantes. La psicología experimental fue significativa en la base de la neurociencia cognitiva. Los hallazgos incluyen la demostración de que algunas tareas se logran a través de etapas de procesamiento discretas, el estudio de la atención y la noción de que los datos conductuales no proporcionan suficiente información por sí mismos para explicar los procesos mentales. Como resultado, algunos psicólogos experimentales comenzaron a investigar las bases neuronales del comportamiento.
Un libro de 1967 titulado Psicología Cognitiva de Ulric Neisser informó sobre la discusión de una reunión de 1956 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde George A. Miller, Noam Chomsky y Newell & Simon presentaron documentos importantes. En este momento, el término “psicología” estaba perdiendo popularidad, y los investigadores eran más propensos a referirse a “ciencia cognitiva.” El término neurociencia cognitiva en sí fue acuñado por Michael Gazzaniga y el psicólogo cognitivo George Armitage Miller, curiosamente, mientras compartían un taxi en 1976.
La neurociencia cognitiva comenzó a integrar el nuevo paradigma teórico en ciencia cognitiva, que surgió entre las décadas de 1950 y 1960, con enfoques en psicología experimental, neuropsicología y neurociencia. La neurociencia fue reconocida formalmente como una disciplina unificada en 1971. En el siglo XX, evolucionaron nuevas tecnologías que ahora son la base de la metodología de la neurociencia cognitiva, incluyendo EEG (EEG humano 1920), MEG (1968), TMS (1985) y fMRI (1991).
Recientemente, el enfoque de la investigación se ha expandido desde la localización de áreas del cerebro para funciones específicas en el cerebro adulto utilizando una única tecnología. Los estudios exploran las interacciones entre diferentes áreas del cerebro, utilizando múltiples tecnologías y enfoques para entender las funciones cerebrales, y utilizando enfoques computacionales. Los avances en la neuroimagen funcional no invasiva y los métodos de análisis de datos asociados han hecho posible utilizar estímulos y tareas altamente naturalistas en estudios de neurociencia cognitiva.
¿Qué es la Psicología de la Neurociencia Cognitiva?
La neurociencia cognitiva es el estudio de cómo el cerebro habilita la mente. La ciencia del cerebro explora cómo los neuronas individuales operan y se comunican para formar arquitecturas neuronales complejas que comprenden el cerebro humano. La ciencia cognitiva utiliza los métodos experimentales de la psicología cognitiva y la inteligencia artificial para crear y probar modelos de la cognición de nivel superior, como el pensamiento y el lenguaje. La neurociencia cognitiva conecta estos dos dominios. Mapea funciones cognitivas de nivel superior a arquitecturas cerebrales conocidas y modos de procesamiento neuronal conocidos. Un enfoque de investigación ve a los investigadores utilizando tareas de psicología cognitiva para entender mejor a los pacientes con daño cerebral, y cómo el cerebro sano cambia a medida que envejecemos.
¿Ofrece EMOTIV productos para la Neurociencia Cognitiva?
EMOTIV ofrece varios productos para neurocientíficos cognitivos, investigación del consumidor, rendimiento cognitivo, neuroimaging y aplicaciones de tecnología controlada por el cerebro. Las soluciones de neurociencia de EMOTIV incluyen software de neurociencia cognitiva computacional, software BCI y tecnología de hardware EEG.
EmotivPro es una solución de software para la neurociencia cognitiva y educación, que permite a los usuarios analizar datos EEG, visualizar las grabaciones de EEG en tiempo real y marcar eventos. El EmotivBCI es un software de interfaz cerebro-computadora que se puede usar para implementar directamente un BCI dentro de una computadora. EMOTIV también tiene otra herramienta adicional: el software de visualización cerebral BrainViz.
Los productos de EMOTIV para la medición de neurociencia cognitiva se consideran los más rentables y creíbles, con los mejores audífonos EEG móviles y inalámbricos en el mercado. Para uso comercial, el audífono EMOTIV EPOC X proporciona datos cerebrales de calidad profesional. La copa EMOTIV EPOC FLEX ofrece una cobertura de alta densidad y sensores de electroencefalograma móviles óptimos para la neurociencia cognitiva computacional y la detección de actividad en sistemas neuronales.
Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un subcampo de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que subyacen a la cognición humana, especialmente en relación con la relación entre las estructuras cerebrales, la actividad y las funciones cognitivas. El propósito es determinar cómo funciona el cerebro y logra un rendimiento. Se considera que la neurociencia cognitiva es una rama tanto de la psicología como de la neurociencia, porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento, como la psiquiatría y la psicología. Las tecnologías que miden la actividad cerebral, como la neuroimagen funcional, pueden proporcionar información sobre las observaciones conductuales cuando los datos conductuales son insuficientes. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en la cognición.
Preguntas Frecuentes sobre Neurociencia Cognitiva
¿Qué es la Neurociencia Cognitiva?
El término en sí se refiere a un subcampo de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que subyacen a la cognición humana. Este campo estudia las conexiones neuronales dentro del cerebro humano. Ayuda a determinar cómo el cerebro logra las funciones que realiza. La neurociencia cognitiva se considera un campo interdisciplinario porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento. La tecnología de investigación en neurociencia, como la neuroimaging, puede proporcionar información sobre áreas específicas del comportamiento cuando los datos conductuales son insuficientes.
Ejemplo de Neurociencia Cognitiva
Examinar experimentos de neurociencia cognitiva es útil para entender este subcampo en acción. Un experimento reciente ganador de premios exploró el papel de la dopamina, un neurotransmisor asociado con sentimientos de satisfacción, función cerebral y toma de decisiones. Los humanos necesitan poder tomar decisiones que les beneficien para sobrevivir. Cuando tomamos una decisión que resulta en una recompensa, el nivel de actividad de las neuronas de dopamina aumenta, y eventualmente esta respuesta ocurre incluso en anticipación de una recompensa.
Este proceso biológico es la razón por la cual buscamos recompensas cada vez mayores, como promociones o títulos, ya que un mayor número de recompensas está vinculado con una mayor probabilidad de supervivencia. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en los procesos cognitivos.
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
La neurociencia del comportamiento descubre cómo el cerebro influye en el comportamiento aplicando neurobiología y neurofisiología al estudio de la fisiología, genética y mecanismos de desarrollo. Como su nombre indica, este subcampo es el vínculo entre la neurociencia y el comportamiento. La neurociencia del comportamiento se centra en las células nerviosas, los neurotransmisores y los circuitos neuronales para investigar los procesos biológicos que subyacen tanto al comportamiento normal como anormal.
Uno de los principales objetivos de la neurociencia cognitiva es identificar las deficiencias dentro de los sistemas neuronales que marcan diversos trastornos psiquiátricos y neurodegenerativos. Los neurocientíficos cognitivos tienden a tener una formación en psicología experimental, neurobiología, neurología, física y matemáticas.
Ciencia Cognitiva vs Neurociencia
La ciencia cognitiva es el estudio científico del pensamiento, el aprendizaje y la mente humana. Es un campo interdisciplinario que combina ideas y métodos de la neurociencia, neuropsicología, psicología, informática, lingüística y filosofía. Se basa en los desarrollos de investigación en neurociencia. El objetivo amplio de la ciencia cognitiva es caracterizar la naturaleza del conocimiento humano: sus formas y contenido, y cómo se utiliza, procesa y adquiere ese conocimiento. Abarca muchos niveles de análisis, desde mecanismos de aprendizaje y decisión a bajo nivel hasta lógica y planificación a alto nivel; desde circuitos neuronales hasta organización cerebral modular.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Se desarrolló como una rama de la biología, pero rápidamente se convirtió en un campo interdisciplinario que abarca disciplinas como la psicología, la informática, la estadística, la física, la filosofía y la medicina. El alcance de la neurociencia se ha ampliado. Ahora incluye diferentes enfoques utilizados para estudiar los modelos moleculares, de desarrollo, estructurales, funcionales, evolutivos, médicos y computacionales del sistema nervioso.
Antes de los años 80, la interacción entre la neurociencia y la ciencia cognitiva era escasa. Estudios de investigación interdisciplinaria galardonados con el Premio Brain 2014, el Premio Nobel 2014 y el Premio Brain 2017 ayudaron a avanzar en la aceptación de las contribuciones conjuntas de estos dos campos entre sí.
Historia de la Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un área de estudio interdisciplinaria que ha surgido de la neurociencia y la psicología. Hubo varias etapas en estas disciplinas que cambiaron la forma en que los investigadores abordaron sus investigaciones y que condujeron al establecimiento total del campo.
Aunque su tarea es describir cómo el cerebro crea la mente, históricamente ha progresado investigando cómo un área determinada del cerebro apoya una facultad mental dada.
El movimiento frenólogo no logró proporcionar una base científica para sus teorías y desde entonces ha sido rechazado. La visión del campo agregado, que significa que todas las áreas del cerebro participaron en todo comportamiento, también fue rechazada como resultado del mapeo cerebral. Quizás el primer intento serio de localizar funciones mentales en áreas específicas del cerebro humano fue realizado por Broca y Wernicke. Esto se logró principalmente al estudiar los efectos de las lesiones en diferentes partes del cerebro sobre las funciones psicológicas. Estos estudios formaron la base de la neuropsicología, una de las áreas centrales de investigación, que comenzó a establecer vínculos entre el comportamiento y sus sustratos neuronales.
El mapeo cerebral comenzó con los experimentos de Hitzig y Fritsch, publicados en 1870. Estos estudios formaron la investigación que se desarrolló a través de métodos como la tomografía por emisión de positrones (PET) y la resonancia magnética funcional (fMRI). El Premio Nobel de 1906 reconoció el trabajo esencial de Golgi y Cajal sobre la doctrina neuronal.
Varios hallazgos en el siglo XX continuaron avanzando en el campo. Hallazgos como el descubrimiento de columnas de dominancia ocular, el registro de células nerviosas individuales en animales y la coordinación de movimientos de los ojos y la cabeza fueron contribuciones importantes. La psicología experimental fue significativa en la base de la neurociencia cognitiva. Los hallazgos incluyen la demostración de que algunas tareas se logran a través de etapas de procesamiento discretas, el estudio de la atención y la noción de que los datos conductuales no proporcionan suficiente información por sí mismos para explicar los procesos mentales. Como resultado, algunos psicólogos experimentales comenzaron a investigar las bases neuronales del comportamiento.
Un libro de 1967 titulado Psicología Cognitiva de Ulric Neisser informó sobre la discusión de una reunión de 1956 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde George A. Miller, Noam Chomsky y Newell & Simon presentaron documentos importantes. En este momento, el término “psicología” estaba perdiendo popularidad, y los investigadores eran más propensos a referirse a “ciencia cognitiva.” El término neurociencia cognitiva en sí fue acuñado por Michael Gazzaniga y el psicólogo cognitivo George Armitage Miller, curiosamente, mientras compartían un taxi en 1976.
La neurociencia cognitiva comenzó a integrar el nuevo paradigma teórico en ciencia cognitiva, que surgió entre las décadas de 1950 y 1960, con enfoques en psicología experimental, neuropsicología y neurociencia. La neurociencia fue reconocida formalmente como una disciplina unificada en 1971. En el siglo XX, evolucionaron nuevas tecnologías que ahora son la base de la metodología de la neurociencia cognitiva, incluyendo EEG (EEG humano 1920), MEG (1968), TMS (1985) y fMRI (1991).
Recientemente, el enfoque de la investigación se ha expandido desde la localización de áreas del cerebro para funciones específicas en el cerebro adulto utilizando una única tecnología. Los estudios exploran las interacciones entre diferentes áreas del cerebro, utilizando múltiples tecnologías y enfoques para entender las funciones cerebrales, y utilizando enfoques computacionales. Los avances en la neuroimagen funcional no invasiva y los métodos de análisis de datos asociados han hecho posible utilizar estímulos y tareas altamente naturalistas en estudios de neurociencia cognitiva.
¿Qué es la Psicología de la Neurociencia Cognitiva?
La neurociencia cognitiva es el estudio de cómo el cerebro habilita la mente. La ciencia del cerebro explora cómo los neuronas individuales operan y se comunican para formar arquitecturas neuronales complejas que comprenden el cerebro humano. La ciencia cognitiva utiliza los métodos experimentales de la psicología cognitiva y la inteligencia artificial para crear y probar modelos de la cognición de nivel superior, como el pensamiento y el lenguaje. La neurociencia cognitiva conecta estos dos dominios. Mapea funciones cognitivas de nivel superior a arquitecturas cerebrales conocidas y modos de procesamiento neuronal conocidos. Un enfoque de investigación ve a los investigadores utilizando tareas de psicología cognitiva para entender mejor a los pacientes con daño cerebral, y cómo el cerebro sano cambia a medida que envejecemos.
¿Ofrece EMOTIV productos para la Neurociencia Cognitiva?
EMOTIV ofrece varios productos para neurocientíficos cognitivos, investigación del consumidor, rendimiento cognitivo, neuroimaging y aplicaciones de tecnología controlada por el cerebro. Las soluciones de neurociencia de EMOTIV incluyen software de neurociencia cognitiva computacional, software BCI y tecnología de hardware EEG.
EmotivPro es una solución de software para la neurociencia cognitiva y educación, que permite a los usuarios analizar datos EEG, visualizar las grabaciones de EEG en tiempo real y marcar eventos. El EmotivBCI es un software de interfaz cerebro-computadora que se puede usar para implementar directamente un BCI dentro de una computadora. EMOTIV también tiene otra herramienta adicional: el software de visualización cerebral BrainViz.
Los productos de EMOTIV para la medición de neurociencia cognitiva se consideran los más rentables y creíbles, con los mejores audífonos EEG móviles y inalámbricos en el mercado. Para uso comercial, el audífono EMOTIV EPOC X proporciona datos cerebrales de calidad profesional. La copa EMOTIV EPOC FLEX ofrece una cobertura de alta densidad y sensores de electroencefalograma móviles óptimos para la neurociencia cognitiva computacional y la detección de actividad en sistemas neuronales.
Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un subcampo de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que subyacen a la cognición humana, especialmente en relación con la relación entre las estructuras cerebrales, la actividad y las funciones cognitivas. El propósito es determinar cómo funciona el cerebro y logra un rendimiento. Se considera que la neurociencia cognitiva es una rama tanto de la psicología como de la neurociencia, porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento, como la psiquiatría y la psicología. Las tecnologías que miden la actividad cerebral, como la neuroimagen funcional, pueden proporcionar información sobre las observaciones conductuales cuando los datos conductuales son insuficientes. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en la cognición.
Preguntas Frecuentes sobre Neurociencia Cognitiva
¿Qué es la Neurociencia Cognitiva?
El término en sí se refiere a un subcampo de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que subyacen a la cognición humana. Este campo estudia las conexiones neuronales dentro del cerebro humano. Ayuda a determinar cómo el cerebro logra las funciones que realiza. La neurociencia cognitiva se considera un campo interdisciplinario porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento. La tecnología de investigación en neurociencia, como la neuroimaging, puede proporcionar información sobre áreas específicas del comportamiento cuando los datos conductuales son insuficientes.
Ejemplo de Neurociencia Cognitiva
Examinar experimentos de neurociencia cognitiva es útil para entender este subcampo en acción. Un experimento reciente ganador de premios exploró el papel de la dopamina, un neurotransmisor asociado con sentimientos de satisfacción, función cerebral y toma de decisiones. Los humanos necesitan poder tomar decisiones que les beneficien para sobrevivir. Cuando tomamos una decisión que resulta en una recompensa, el nivel de actividad de las neuronas de dopamina aumenta, y eventualmente esta respuesta ocurre incluso en anticipación de una recompensa.
Este proceso biológico es la razón por la cual buscamos recompensas cada vez mayores, como promociones o títulos, ya que un mayor número de recompensas está vinculado con una mayor probabilidad de supervivencia. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en los procesos cognitivos.
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
La neurociencia del comportamiento descubre cómo el cerebro influye en el comportamiento aplicando neurobiología y neurofisiología al estudio de la fisiología, genética y mecanismos de desarrollo. Como su nombre indica, este subcampo es el vínculo entre la neurociencia y el comportamiento. La neurociencia del comportamiento se centra en las células nerviosas, los neurotransmisores y los circuitos neuronales para investigar los procesos biológicos que subyacen tanto al comportamiento normal como anormal.
Uno de los principales objetivos de la neurociencia cognitiva es identificar las deficiencias dentro de los sistemas neuronales que marcan diversos trastornos psiquiátricos y neurodegenerativos. Los neurocientíficos cognitivos tienden a tener una formación en psicología experimental, neurobiología, neurología, física y matemáticas.
Ciencia Cognitiva vs Neurociencia
La ciencia cognitiva es el estudio científico del pensamiento, el aprendizaje y la mente humana. Es un campo interdisciplinario que combina ideas y métodos de la neurociencia, neuropsicología, psicología, informática, lingüística y filosofía. Se basa en los desarrollos de investigación en neurociencia. El objetivo amplio de la ciencia cognitiva es caracterizar la naturaleza del conocimiento humano: sus formas y contenido, y cómo se utiliza, procesa y adquiere ese conocimiento. Abarca muchos niveles de análisis, desde mecanismos de aprendizaje y decisión a bajo nivel hasta lógica y planificación a alto nivel; desde circuitos neuronales hasta organización cerebral modular.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Se desarrolló como una rama de la biología, pero rápidamente se convirtió en un campo interdisciplinario que abarca disciplinas como la psicología, la informática, la estadística, la física, la filosofía y la medicina. El alcance de la neurociencia se ha ampliado. Ahora incluye diferentes enfoques utilizados para estudiar los modelos moleculares, de desarrollo, estructurales, funcionales, evolutivos, médicos y computacionales del sistema nervioso.
Antes de los años 80, la interacción entre la neurociencia y la ciencia cognitiva era escasa. Estudios de investigación interdisciplinaria galardonados con el Premio Brain 2014, el Premio Nobel 2014 y el Premio Brain 2017 ayudaron a avanzar en la aceptación de las contribuciones conjuntas de estos dos campos entre sí.
Historia de la Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un área de estudio interdisciplinaria que ha surgido de la neurociencia y la psicología. Hubo varias etapas en estas disciplinas que cambiaron la forma en que los investigadores abordaron sus investigaciones y que condujeron al establecimiento total del campo.
Aunque su tarea es describir cómo el cerebro crea la mente, históricamente ha progresado investigando cómo un área determinada del cerebro apoya una facultad mental dada.
El movimiento frenólogo no logró proporcionar una base científica para sus teorías y desde entonces ha sido rechazado. La visión del campo agregado, que significa que todas las áreas del cerebro participaron en todo comportamiento, también fue rechazada como resultado del mapeo cerebral. Quizás el primer intento serio de localizar funciones mentales en áreas específicas del cerebro humano fue realizado por Broca y Wernicke. Esto se logró principalmente al estudiar los efectos de las lesiones en diferentes partes del cerebro sobre las funciones psicológicas. Estos estudios formaron la base de la neuropsicología, una de las áreas centrales de investigación, que comenzó a establecer vínculos entre el comportamiento y sus sustratos neuronales.
El mapeo cerebral comenzó con los experimentos de Hitzig y Fritsch, publicados en 1870. Estos estudios formaron la investigación que se desarrolló a través de métodos como la tomografía por emisión de positrones (PET) y la resonancia magnética funcional (fMRI). El Premio Nobel de 1906 reconoció el trabajo esencial de Golgi y Cajal sobre la doctrina neuronal.
Varios hallazgos en el siglo XX continuaron avanzando en el campo. Hallazgos como el descubrimiento de columnas de dominancia ocular, el registro de células nerviosas individuales en animales y la coordinación de movimientos de los ojos y la cabeza fueron contribuciones importantes. La psicología experimental fue significativa en la base de la neurociencia cognitiva. Los hallazgos incluyen la demostración de que algunas tareas se logran a través de etapas de procesamiento discretas, el estudio de la atención y la noción de que los datos conductuales no proporcionan suficiente información por sí mismos para explicar los procesos mentales. Como resultado, algunos psicólogos experimentales comenzaron a investigar las bases neuronales del comportamiento.
Un libro de 1967 titulado Psicología Cognitiva de Ulric Neisser informó sobre la discusión de una reunión de 1956 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde George A. Miller, Noam Chomsky y Newell & Simon presentaron documentos importantes. En este momento, el término “psicología” estaba perdiendo popularidad, y los investigadores eran más propensos a referirse a “ciencia cognitiva.” El término neurociencia cognitiva en sí fue acuñado por Michael Gazzaniga y el psicólogo cognitivo George Armitage Miller, curiosamente, mientras compartían un taxi en 1976.
La neurociencia cognitiva comenzó a integrar el nuevo paradigma teórico en ciencia cognitiva, que surgió entre las décadas de 1950 y 1960, con enfoques en psicología experimental, neuropsicología y neurociencia. La neurociencia fue reconocida formalmente como una disciplina unificada en 1971. En el siglo XX, evolucionaron nuevas tecnologías que ahora son la base de la metodología de la neurociencia cognitiva, incluyendo EEG (EEG humano 1920), MEG (1968), TMS (1985) y fMRI (1991).
Recientemente, el enfoque de la investigación se ha expandido desde la localización de áreas del cerebro para funciones específicas en el cerebro adulto utilizando una única tecnología. Los estudios exploran las interacciones entre diferentes áreas del cerebro, utilizando múltiples tecnologías y enfoques para entender las funciones cerebrales, y utilizando enfoques computacionales. Los avances en la neuroimagen funcional no invasiva y los métodos de análisis de datos asociados han hecho posible utilizar estímulos y tareas altamente naturalistas en estudios de neurociencia cognitiva.
¿Qué es la Psicología de la Neurociencia Cognitiva?
La neurociencia cognitiva es el estudio de cómo el cerebro habilita la mente. La ciencia del cerebro explora cómo los neuronas individuales operan y se comunican para formar arquitecturas neuronales complejas que comprenden el cerebro humano. La ciencia cognitiva utiliza los métodos experimentales de la psicología cognitiva y la inteligencia artificial para crear y probar modelos de la cognición de nivel superior, como el pensamiento y el lenguaje. La neurociencia cognitiva conecta estos dos dominios. Mapea funciones cognitivas de nivel superior a arquitecturas cerebrales conocidas y modos de procesamiento neuronal conocidos. Un enfoque de investigación ve a los investigadores utilizando tareas de psicología cognitiva para entender mejor a los pacientes con daño cerebral, y cómo el cerebro sano cambia a medida que envejecemos.
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Nota sobre las traducciones: Las versiones en idiomas distintos del inglés de este sitio web han sido traducidas para su conveniencia utilizando inteligencia artificial. Si bien nos esforzamos por la precisión, las traducciones automáticas pueden contener errores o matices que difieren del texto original. Para la información más precisa, consulte la versión en inglés de este sitio.
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