Neurociencia Cognitiva Explicada: Cerebro y Cognición
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Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es una subdisciplina de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que sustentan la cognición humana, especialmente en lo que respecta a la relación entre las estructuras cerebrales, la actividad y las funciones cognitivas. El propósito es determinar cómo funciona el cerebro y logra su rendimiento. La neurociencia cognitiva se considera una rama tanto de la psicología como de la neurociencia, porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento, como la psiquiatría y la psicología. Las tecnologías que miden la actividad cerebral, como la neuroimagen funcional, pueden proporcionar información sobre observaciones del comportamiento cuando los datos del comportamiento son insuficientes. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en la cognición.
Preguntas Frecuentes sobre Neurociencia Cognitiva
¿Qué es la Neurociencia Cognitiva?
El término en sí se refiere a una subdisciplina de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que sustentan la cognición humana. Este campo estudia las conexiones neuronales dentro del cerebro humano. Ayuda a determinar cómo el cerebro logra las funciones que realiza. La neurociencia cognitiva se considera un campo interdisciplinario porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento. La tecnología de investigación en neurociencia, como la neuroimagen, puede proporcionar información sobre áreas específicas del comportamiento cuando los datos del comportamiento son insuficientes.
Ejemplo de Neurociencia Cognitiva
Examinar experimentos de neurociencia cognitiva es útil para entender este subcampo en acción. Un experimento reciente premiado exploró el papel de la dopamina, un neurotransmisor asociado con sentimientos de satisfacción, función cerebral y toma de decisiones. Los humanos necesitan ser capaces de tomar decisiones que les beneficien para sobrevivir. Cuando tomamos una decisión que resulta en una recompensa, el nivel de actividad de las neuronas dopaminérgicas aumenta, y eventualmente esta respuesta sucede incluso anticipando una recompensa.
Este proceso biológico es la razón por la que buscamos recompensas cada vez mayores, como promociones o títulos, ya que un mayor número de recompensas está vinculado a una mayor probabilidad de supervivencia. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en los procesos cognitivos.
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
La neurociencia del comportamiento descubre cómo el cerebro influye en el comportamiento aplicando la neurobiología y la neurofisiología al estudio de la fisiología, la genética y los mecanismos de desarrollo. Como su nombre sugiere, este subcampo es el vínculo entre la neurociencia y el comportamiento. La neurociencia del comportamiento se centra en las células nerviosas, neurotransmisores y circuitos neuronales para investigar los procesos biológicos que sustentan tanto el comportamiento normal como el anormal.
Uno de los principales objetivos de la neurociencia cognitiva es identificar las deficiencias dentro de los sistemas neuronales que marcan varios trastornos psiquiátricos y neurodegenerativos. Los neurocientíficos cognitivos tienden a tener un trasfondo en psicología experimental, neurobiología, neurología, física y matemáticas.
Ciencia Cognitiva vs Neurociencia
La ciencia cognitiva es el estudio científico del pensamiento, el aprendizaje y la mente humana. Es un campo interdisciplinario que combina ideas y métodos de la neurociencia, la neuropsicología, la psicología, la informática, la lingüística y la filosofía. Se basa en los desarrollos de investigación en neurociencia. El objetivo amplio de la ciencia cognitiva es caracterizar la naturaleza del conocimiento humano —sus formas y contenido— y cómo se utiliza, procesa y adquiere ese conocimiento. Abarca muchos niveles de análisis, desde mecanismos de aprendizaje y toma de decisiones de bajo nivel hasta lógica y planificación de alto nivel; desde circuitería neuronal hasta organización modular del cerebro.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Se desarrolló como una rama de la biología, pero rápidamente se convirtió en un campo interdisciplinario que abarca disciplinas como la psicología, la informática, la estadística, la física, la filosofía y la medicina. El alcance de la neurociencia se ha ampliado. Ahora incluye diferentes enfoques utilizados para estudiar los modelos moleculares, de desarrollo, estructurales, funcionales, evolutivos, médicos y computacionales del sistema nervioso.
Antes de la década de 1980, la interacción entre la neurociencia y la ciencia cognitiva era escasa. Los estudios de investigación interdisciplinaria que otorgaron el Premio Brain 2014, el Premio Nobel 2014 y el Premio Brain 2017 ayudaron a avanzar en la aceptación de las contribuciones conjuntas de estos dos campos uno al otro.
Historia de la Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un área de estudio interdisciplinaria que ha surgido de la neurociencia y la psicología. Hubo varias etapas en estas disciplinas que cambiaron la forma en que los investigadores abordaron sus investigaciones y que llevaron al campo a establecerse plenamente.
Aunque la tarea de esta es describir cómo el cerebro crea la mente, históricamente ha progresado investigando cómo un área determinada del cerebro apoya una facultad mental dada.
El movimiento frenológico no logró proporcionar una base científica para sus teorías y desde entonces ha sido rechazado. La visión del campo agregado, que significa que todas las áreas del cerebro participan en todo comportamiento, también fue rechazada como resultado del mapeo cerebral. Quizás el primer intento serio de localizar funciones mentales en áreas específicas del cerebro humano fue realizado por Broca y Wernicke. Esto se logró principalmente estudiando los efectos de las lesiones en diferentes partes del cerebro en las funciones psicológicas. Estos estudios formaron la base de la neuropsicología, una de las áreas centrales de investigación, que comenzó a establecer vínculos entre el comportamiento y sus sustratos neuronales.
El mapeo cerebral comenzó con los experimentos de Hitzig y Fritsch publicados en 1870. Estos estudios formaron la investigación que se desarrolló aún más mediante métodos como la tomografía por emisión de positrones (PET) y la resonancia magnética funcional (fMRI). El Premio Nobel de 1906 reconoció el trabajo esencial de Golgi y Cajal sobre la doctrina neuronal.
Varios hallazgos en el siglo XX continuaron avanzando en el campo. Hallazgos como el descubrimiento de columnas de dominancia ocular, el registro de células nerviosas individuales en animales, y la coordinación de movimientos oculares y de cabeza fueron contribuciones importantes. La psicología experimental fue significativa en la fundación de la neurociencia cognitiva. Los hallazgos incluyen la demostración de que algunas tareas se logran a través de etapas de procesamiento discretas, el estudio de la atención, y la noción de que los datos del comportamiento no proporcionan suficiente información por sí mismos para explicar los procesos mentales. Como resultado, algunos psicólogos experimentales comenzaron a investigar las bases neuronales del comportamiento.
Un libro de 1967 titulado Psicología Cognitiva de Ulric Neisser reportó la discusión de una reunión de 1956 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde George A. Miller, Noam Chomsky y Newell & Simon presentaron importantes documentos. Alrededor de esta época, el término “psicología” estaba cayendo en desuso, y los investigadores eran más propensos a referirse a “ciencia cognitiva”. El término neurociencia cognitiva fue acuñado por Michael Gazzaniga y el psicólogo cognitivo George Armitage Miller, curiosamente, mientras compartían un taxi en 1976.
La neurociencia cognitiva comenzó a integrar la nueva base teórica en la ciencia cognitiva, que surgió entre las décadas de 1950 y 1960, con enfoques en psicología experimental, neuropsicología y neurociencia. La neurociencia fue formalmente reconocida como una disciplina unificada en 1971. En el siglo XX, surgieron nuevas tecnologías que ahora son fundamentales para la metodología de la neurociencia cognitiva, incluyendo EEG (EEG humano 1920), MEG (1968), TMS (1985) y fMRI (1991).
Recientemente, el enfoque de la investigación se ha expandido desde la localización de áreas cerebrales para funciones específicas en el cerebro adulto utilizando una única tecnología. Los estudios exploran las interacciones entre diferentes áreas del cerebro, utilizando múltiples tecnologías y enfoques para entender las funciones cerebrales, y usando enfoques computacionales. Los avances en la neuroimagen funcional no invasiva y los métodos de análisis de datos asociados han hecho posible usar estímulos y tareas altamente naturalistas en estudios de neurociencia cognitiva.
¿Qué es la Psicología de la Neurociencia Cognitiva?
La neurociencia cognitiva es el estudio de cómo el cerebro habilita la mente. La ciencia cerebral explora cómo operan y se comunican las neuronas individuales para formar arquitecturas neuronales complejas que comprenden el cerebro humano. La ciencia cognitiva utiliza los métodos experimentales de la psicología cognitiva y la inteligencia artificial para crear y probar modelos de cognición de nivel superior, como el pensamiento y el lenguaje. La neurociencia cognitiva conecta estos dos dominios. Mapea funciones cognitivas de nivel superior a arquitecturas cerebrales conocidas y modos de procesamiento neuronal conocidos. Un enfoque de investigación ve a los investigadores usando tareas de psicología cognitiva para entender mejor a los pacientes con daño cerebral, y cómo el cerebro sano cambia a medida que envejecemos.
¿Emotiv Ofrece Productos para la Neurociencia Cognitiva?
EMOTIV ofrece varios productos para neurocientíficos cognitivos, investigación del consumidor, desempeño cognitivo, neuroimagen y aplicaciones de tecnología controlada por el cerebro. Las soluciones de neurociencia de EMOTIV incluyen software de neurociencia cognitiva computacional, software BCI y tecnología de hardware EEG.
EmotivPro es una solución de software para la neurociencia cognitiva y la educación, que permite a los usuarios analizar datos EEG, mostrar las grabaciones EEG en tiempo real y marcar eventos. El EmotivBCI es un software de interfaz cerebro-computadora que se puede utilizar para implementar directamente un BCI dentro de una computadora. EMOTIV también tiene otra herramienta adicional: el software de visualización cerebral BrainViz.
Los productos de EMOTIV para la medición de la neurociencia cognitiva se consideran los más rentables y creíbles, con los mejores auriculares EEG móviles e inalámbricos en el mercado. Para uso comercial, los auriculares EMOTIV EPOC X proporcionan datos cerebrales de calidad profesional. El gorro EMOTIV EPOC FLEX ofrece una cobertura de alta densidad y sensores de electroencefalograma movibles óptimos para la neurociencia cognitiva computacional y la detección de actividad en sistemas neuronales.
Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es una subdisciplina de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que sustentan la cognición humana, especialmente en lo que respecta a la relación entre las estructuras cerebrales, la actividad y las funciones cognitivas. El propósito es determinar cómo funciona el cerebro y logra su rendimiento. La neurociencia cognitiva se considera una rama tanto de la psicología como de la neurociencia, porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento, como la psiquiatría y la psicología. Las tecnologías que miden la actividad cerebral, como la neuroimagen funcional, pueden proporcionar información sobre observaciones del comportamiento cuando los datos del comportamiento son insuficientes. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en la cognición.
Preguntas Frecuentes sobre Neurociencia Cognitiva
¿Qué es la Neurociencia Cognitiva?
El término en sí se refiere a una subdisciplina de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que sustentan la cognición humana. Este campo estudia las conexiones neuronales dentro del cerebro humano. Ayuda a determinar cómo el cerebro logra las funciones que realiza. La neurociencia cognitiva se considera un campo interdisciplinario porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento. La tecnología de investigación en neurociencia, como la neuroimagen, puede proporcionar información sobre áreas específicas del comportamiento cuando los datos del comportamiento son insuficientes.
Ejemplo de Neurociencia Cognitiva
Examinar experimentos de neurociencia cognitiva es útil para entender este subcampo en acción. Un experimento reciente premiado exploró el papel de la dopamina, un neurotransmisor asociado con sentimientos de satisfacción, función cerebral y toma de decisiones. Los humanos necesitan ser capaces de tomar decisiones que les beneficien para sobrevivir. Cuando tomamos una decisión que resulta en una recompensa, el nivel de actividad de las neuronas dopaminérgicas aumenta, y eventualmente esta respuesta sucede incluso anticipando una recompensa.
Este proceso biológico es la razón por la que buscamos recompensas cada vez mayores, como promociones o títulos, ya que un mayor número de recompensas está vinculado a una mayor probabilidad de supervivencia. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en los procesos cognitivos.
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
La neurociencia del comportamiento descubre cómo el cerebro influye en el comportamiento aplicando la neurobiología y la neurofisiología al estudio de la fisiología, la genética y los mecanismos de desarrollo. Como su nombre sugiere, este subcampo es el vínculo entre la neurociencia y el comportamiento. La neurociencia del comportamiento se centra en las células nerviosas, neurotransmisores y circuitos neuronales para investigar los procesos biológicos que sustentan tanto el comportamiento normal como el anormal.
Uno de los principales objetivos de la neurociencia cognitiva es identificar las deficiencias dentro de los sistemas neuronales que marcan varios trastornos psiquiátricos y neurodegenerativos. Los neurocientíficos cognitivos tienden a tener un trasfondo en psicología experimental, neurobiología, neurología, física y matemáticas.
Ciencia Cognitiva vs Neurociencia
La ciencia cognitiva es el estudio científico del pensamiento, el aprendizaje y la mente humana. Es un campo interdisciplinario que combina ideas y métodos de la neurociencia, la neuropsicología, la psicología, la informática, la lingüística y la filosofía. Se basa en los desarrollos de investigación en neurociencia. El objetivo amplio de la ciencia cognitiva es caracterizar la naturaleza del conocimiento humano —sus formas y contenido— y cómo se utiliza, procesa y adquiere ese conocimiento. Abarca muchos niveles de análisis, desde mecanismos de aprendizaje y toma de decisiones de bajo nivel hasta lógica y planificación de alto nivel; desde circuitería neuronal hasta organización modular del cerebro.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Se desarrolló como una rama de la biología, pero rápidamente se convirtió en un campo interdisciplinario que abarca disciplinas como la psicología, la informática, la estadística, la física, la filosofía y la medicina. El alcance de la neurociencia se ha ampliado. Ahora incluye diferentes enfoques utilizados para estudiar los modelos moleculares, de desarrollo, estructurales, funcionales, evolutivos, médicos y computacionales del sistema nervioso.
Antes de la década de 1980, la interacción entre la neurociencia y la ciencia cognitiva era escasa. Los estudios de investigación interdisciplinaria que otorgaron el Premio Brain 2014, el Premio Nobel 2014 y el Premio Brain 2017 ayudaron a avanzar en la aceptación de las contribuciones conjuntas de estos dos campos uno al otro.
Historia de la Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un área de estudio interdisciplinaria que ha surgido de la neurociencia y la psicología. Hubo varias etapas en estas disciplinas que cambiaron la forma en que los investigadores abordaron sus investigaciones y que llevaron al campo a establecerse plenamente.
Aunque la tarea de esta es describir cómo el cerebro crea la mente, históricamente ha progresado investigando cómo un área determinada del cerebro apoya una facultad mental dada.
El movimiento frenológico no logró proporcionar una base científica para sus teorías y desde entonces ha sido rechazado. La visión del campo agregado, que significa que todas las áreas del cerebro participan en todo comportamiento, también fue rechazada como resultado del mapeo cerebral. Quizás el primer intento serio de localizar funciones mentales en áreas específicas del cerebro humano fue realizado por Broca y Wernicke. Esto se logró principalmente estudiando los efectos de las lesiones en diferentes partes del cerebro en las funciones psicológicas. Estos estudios formaron la base de la neuropsicología, una de las áreas centrales de investigación, que comenzó a establecer vínculos entre el comportamiento y sus sustratos neuronales.
El mapeo cerebral comenzó con los experimentos de Hitzig y Fritsch publicados en 1870. Estos estudios formaron la investigación que se desarrolló aún más mediante métodos como la tomografía por emisión de positrones (PET) y la resonancia magnética funcional (fMRI). El Premio Nobel de 1906 reconoció el trabajo esencial de Golgi y Cajal sobre la doctrina neuronal.
Varios hallazgos en el siglo XX continuaron avanzando en el campo. Hallazgos como el descubrimiento de columnas de dominancia ocular, el registro de células nerviosas individuales en animales, y la coordinación de movimientos oculares y de cabeza fueron contribuciones importantes. La psicología experimental fue significativa en la fundación de la neurociencia cognitiva. Los hallazgos incluyen la demostración de que algunas tareas se logran a través de etapas de procesamiento discretas, el estudio de la atención, y la noción de que los datos del comportamiento no proporcionan suficiente información por sí mismos para explicar los procesos mentales. Como resultado, algunos psicólogos experimentales comenzaron a investigar las bases neuronales del comportamiento.
Un libro de 1967 titulado Psicología Cognitiva de Ulric Neisser reportó la discusión de una reunión de 1956 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde George A. Miller, Noam Chomsky y Newell & Simon presentaron importantes documentos. Alrededor de esta época, el término “psicología” estaba cayendo en desuso, y los investigadores eran más propensos a referirse a “ciencia cognitiva”. El término neurociencia cognitiva fue acuñado por Michael Gazzaniga y el psicólogo cognitivo George Armitage Miller, curiosamente, mientras compartían un taxi en 1976.
La neurociencia cognitiva comenzó a integrar la nueva base teórica en la ciencia cognitiva, que surgió entre las décadas de 1950 y 1960, con enfoques en psicología experimental, neuropsicología y neurociencia. La neurociencia fue formalmente reconocida como una disciplina unificada en 1971. En el siglo XX, surgieron nuevas tecnologías que ahora son fundamentales para la metodología de la neurociencia cognitiva, incluyendo EEG (EEG humano 1920), MEG (1968), TMS (1985) y fMRI (1991).
Recientemente, el enfoque de la investigación se ha expandido desde la localización de áreas cerebrales para funciones específicas en el cerebro adulto utilizando una única tecnología. Los estudios exploran las interacciones entre diferentes áreas del cerebro, utilizando múltiples tecnologías y enfoques para entender las funciones cerebrales, y usando enfoques computacionales. Los avances en la neuroimagen funcional no invasiva y los métodos de análisis de datos asociados han hecho posible usar estímulos y tareas altamente naturalistas en estudios de neurociencia cognitiva.
¿Qué es la Psicología de la Neurociencia Cognitiva?
La neurociencia cognitiva es el estudio de cómo el cerebro habilita la mente. La ciencia cerebral explora cómo operan y se comunican las neuronas individuales para formar arquitecturas neuronales complejas que comprenden el cerebro humano. La ciencia cognitiva utiliza los métodos experimentales de la psicología cognitiva y la inteligencia artificial para crear y probar modelos de cognición de nivel superior, como el pensamiento y el lenguaje. La neurociencia cognitiva conecta estos dos dominios. Mapea funciones cognitivas de nivel superior a arquitecturas cerebrales conocidas y modos de procesamiento neuronal conocidos. Un enfoque de investigación ve a los investigadores usando tareas de psicología cognitiva para entender mejor a los pacientes con daño cerebral, y cómo el cerebro sano cambia a medida que envejecemos.
¿Emotiv Ofrece Productos para la Neurociencia Cognitiva?
EMOTIV ofrece varios productos para neurocientíficos cognitivos, investigación del consumidor, desempeño cognitivo, neuroimagen y aplicaciones de tecnología controlada por el cerebro. Las soluciones de neurociencia de EMOTIV incluyen software de neurociencia cognitiva computacional, software BCI y tecnología de hardware EEG.
EmotivPro es una solución de software para la neurociencia cognitiva y la educación, que permite a los usuarios analizar datos EEG, mostrar las grabaciones EEG en tiempo real y marcar eventos. El EmotivBCI es un software de interfaz cerebro-computadora que se puede utilizar para implementar directamente un BCI dentro de una computadora. EMOTIV también tiene otra herramienta adicional: el software de visualización cerebral BrainViz.
Los productos de EMOTIV para la medición de la neurociencia cognitiva se consideran los más rentables y creíbles, con los mejores auriculares EEG móviles e inalámbricos en el mercado. Para uso comercial, los auriculares EMOTIV EPOC X proporcionan datos cerebrales de calidad profesional. El gorro EMOTIV EPOC FLEX ofrece una cobertura de alta densidad y sensores de electroencefalograma movibles óptimos para la neurociencia cognitiva computacional y la detección de actividad en sistemas neuronales.
Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es una subdisciplina de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que sustentan la cognición humana, especialmente en lo que respecta a la relación entre las estructuras cerebrales, la actividad y las funciones cognitivas. El propósito es determinar cómo funciona el cerebro y logra su rendimiento. La neurociencia cognitiva se considera una rama tanto de la psicología como de la neurociencia, porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento, como la psiquiatría y la psicología. Las tecnologías que miden la actividad cerebral, como la neuroimagen funcional, pueden proporcionar información sobre observaciones del comportamiento cuando los datos del comportamiento son insuficientes. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en la cognición.
Preguntas Frecuentes sobre Neurociencia Cognitiva
¿Qué es la Neurociencia Cognitiva?
El término en sí se refiere a una subdisciplina de la neurociencia que estudia los procesos biológicos que sustentan la cognición humana. Este campo estudia las conexiones neuronales dentro del cerebro humano. Ayuda a determinar cómo el cerebro logra las funciones que realiza. La neurociencia cognitiva se considera un campo interdisciplinario porque combina las ciencias biológicas con las ciencias del comportamiento. La tecnología de investigación en neurociencia, como la neuroimagen, puede proporcionar información sobre áreas específicas del comportamiento cuando los datos del comportamiento son insuficientes.
Ejemplo de Neurociencia Cognitiva
Examinar experimentos de neurociencia cognitiva es útil para entender este subcampo en acción. Un experimento reciente premiado exploró el papel de la dopamina, un neurotransmisor asociado con sentimientos de satisfacción, función cerebral y toma de decisiones. Los humanos necesitan ser capaces de tomar decisiones que les beneficien para sobrevivir. Cuando tomamos una decisión que resulta en una recompensa, el nivel de actividad de las neuronas dopaminérgicas aumenta, y eventualmente esta respuesta sucede incluso anticipando una recompensa.
Este proceso biológico es la razón por la que buscamos recompensas cada vez mayores, como promociones o títulos, ya que un mayor número de recompensas está vinculado a una mayor probabilidad de supervivencia. La toma de decisiones es un ejemplo de un proceso biológico que influye en los procesos cognitivos.
Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento
La neurociencia del comportamiento descubre cómo el cerebro influye en el comportamiento aplicando la neurobiología y la neurofisiología al estudio de la fisiología, la genética y los mecanismos de desarrollo. Como su nombre sugiere, este subcampo es el vínculo entre la neurociencia y el comportamiento. La neurociencia del comportamiento se centra en las células nerviosas, neurotransmisores y circuitos neuronales para investigar los procesos biológicos que sustentan tanto el comportamiento normal como el anormal.
Uno de los principales objetivos de la neurociencia cognitiva es identificar las deficiencias dentro de los sistemas neuronales que marcan varios trastornos psiquiátricos y neurodegenerativos. Los neurocientíficos cognitivos tienden a tener un trasfondo en psicología experimental, neurobiología, neurología, física y matemáticas.
Ciencia Cognitiva vs Neurociencia
La ciencia cognitiva es el estudio científico del pensamiento, el aprendizaje y la mente humana. Es un campo interdisciplinario que combina ideas y métodos de la neurociencia, la neuropsicología, la psicología, la informática, la lingüística y la filosofía. Se basa en los desarrollos de investigación en neurociencia. El objetivo amplio de la ciencia cognitiva es caracterizar la naturaleza del conocimiento humano —sus formas y contenido— y cómo se utiliza, procesa y adquiere ese conocimiento. Abarca muchos niveles de análisis, desde mecanismos de aprendizaje y toma de decisiones de bajo nivel hasta lógica y planificación de alto nivel; desde circuitería neuronal hasta organización modular del cerebro.
La neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso. Se desarrolló como una rama de la biología, pero rápidamente se convirtió en un campo interdisciplinario que abarca disciplinas como la psicología, la informática, la estadística, la física, la filosofía y la medicina. El alcance de la neurociencia se ha ampliado. Ahora incluye diferentes enfoques utilizados para estudiar los modelos moleculares, de desarrollo, estructurales, funcionales, evolutivos, médicos y computacionales del sistema nervioso.
Antes de la década de 1980, la interacción entre la neurociencia y la ciencia cognitiva era escasa. Los estudios de investigación interdisciplinaria que otorgaron el Premio Brain 2014, el Premio Nobel 2014 y el Premio Brain 2017 ayudaron a avanzar en la aceptación de las contribuciones conjuntas de estos dos campos uno al otro.
Historia de la Neurociencia Cognitiva
La neurociencia cognitiva es un área de estudio interdisciplinaria que ha surgido de la neurociencia y la psicología. Hubo varias etapas en estas disciplinas que cambiaron la forma en que los investigadores abordaron sus investigaciones y que llevaron al campo a establecerse plenamente.
Aunque la tarea de esta es describir cómo el cerebro crea la mente, históricamente ha progresado investigando cómo un área determinada del cerebro apoya una facultad mental dada.
El movimiento frenológico no logró proporcionar una base científica para sus teorías y desde entonces ha sido rechazado. La visión del campo agregado, que significa que todas las áreas del cerebro participan en todo comportamiento, también fue rechazada como resultado del mapeo cerebral. Quizás el primer intento serio de localizar funciones mentales en áreas específicas del cerebro humano fue realizado por Broca y Wernicke. Esto se logró principalmente estudiando los efectos de las lesiones en diferentes partes del cerebro en las funciones psicológicas. Estos estudios formaron la base de la neuropsicología, una de las áreas centrales de investigación, que comenzó a establecer vínculos entre el comportamiento y sus sustratos neuronales.
El mapeo cerebral comenzó con los experimentos de Hitzig y Fritsch publicados en 1870. Estos estudios formaron la investigación que se desarrolló aún más mediante métodos como la tomografía por emisión de positrones (PET) y la resonancia magnética funcional (fMRI). El Premio Nobel de 1906 reconoció el trabajo esencial de Golgi y Cajal sobre la doctrina neuronal.
Varios hallazgos en el siglo XX continuaron avanzando en el campo. Hallazgos como el descubrimiento de columnas de dominancia ocular, el registro de células nerviosas individuales en animales, y la coordinación de movimientos oculares y de cabeza fueron contribuciones importantes. La psicología experimental fue significativa en la fundación de la neurociencia cognitiva. Los hallazgos incluyen la demostración de que algunas tareas se logran a través de etapas de procesamiento discretas, el estudio de la atención, y la noción de que los datos del comportamiento no proporcionan suficiente información por sí mismos para explicar los procesos mentales. Como resultado, algunos psicólogos experimentales comenzaron a investigar las bases neuronales del comportamiento.
Un libro de 1967 titulado Psicología Cognitiva de Ulric Neisser reportó la discusión de una reunión de 1956 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde George A. Miller, Noam Chomsky y Newell & Simon presentaron importantes documentos. Alrededor de esta época, el término “psicología” estaba cayendo en desuso, y los investigadores eran más propensos a referirse a “ciencia cognitiva”. El término neurociencia cognitiva fue acuñado por Michael Gazzaniga y el psicólogo cognitivo George Armitage Miller, curiosamente, mientras compartían un taxi en 1976.
La neurociencia cognitiva comenzó a integrar la nueva base teórica en la ciencia cognitiva, que surgió entre las décadas de 1950 y 1960, con enfoques en psicología experimental, neuropsicología y neurociencia. La neurociencia fue formalmente reconocida como una disciplina unificada en 1971. En el siglo XX, surgieron nuevas tecnologías que ahora son fundamentales para la metodología de la neurociencia cognitiva, incluyendo EEG (EEG humano 1920), MEG (1968), TMS (1985) y fMRI (1991).
Recientemente, el enfoque de la investigación se ha expandido desde la localización de áreas cerebrales para funciones específicas en el cerebro adulto utilizando una única tecnología. Los estudios exploran las interacciones entre diferentes áreas del cerebro, utilizando múltiples tecnologías y enfoques para entender las funciones cerebrales, y usando enfoques computacionales. Los avances en la neuroimagen funcional no invasiva y los métodos de análisis de datos asociados han hecho posible usar estímulos y tareas altamente naturalistas en estudios de neurociencia cognitiva.
¿Qué es la Psicología de la Neurociencia Cognitiva?
La neurociencia cognitiva es el estudio de cómo el cerebro habilita la mente. La ciencia cerebral explora cómo operan y se comunican las neuronas individuales para formar arquitecturas neuronales complejas que comprenden el cerebro humano. La ciencia cognitiva utiliza los métodos experimentales de la psicología cognitiva y la inteligencia artificial para crear y probar modelos de cognición de nivel superior, como el pensamiento y el lenguaje. La neurociencia cognitiva conecta estos dos dominios. Mapea funciones cognitivas de nivel superior a arquitecturas cerebrales conocidas y modos de procesamiento neuronal conocidos. Un enfoque de investigación ve a los investigadores usando tareas de psicología cognitiva para entender mejor a los pacientes con daño cerebral, y cómo el cerebro sano cambia a medida que envejecemos.
¿Emotiv Ofrece Productos para la Neurociencia Cognitiva?
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EmotivPro es una solución de software para la neurociencia cognitiva y la educación, que permite a los usuarios analizar datos EEG, mostrar las grabaciones EEG en tiempo real y marcar eventos. El EmotivBCI es un software de interfaz cerebro-computadora que se puede utilizar para implementar directamente un BCI dentro de una computadora. EMOTIV también tiene otra herramienta adicional: el software de visualización cerebral BrainViz.
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