Nicholas A. Badcock, Petroula Mousikou, Yatin Mahajan, Peter de Lissa, Johnson Thie, Genevieve McArthur. Centro de Excelencia de ARC en la Cognición y sus Trastornos, Universidad de Macquarie, Sídney, NSW, Australia. Departamento de Psicología, Royal Holloway, Universidad de Londres, Londres, Reino Unido. Escuela de Ingeniería Eléctrica y de la Información, Universidad de Sídney, Sídney, NSW, Australia

Resumen

Los potenciales relacionados con eventos auditivos (ERP, por sus siglas en inglés) han demostrado ser útiles para investigar el papel del procesamiento auditivo en trastornos cognitivos como la dislexia del desarrollo, el trastorno específico del lenguaje (TEL), el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), la esquizofrenia y el autismo. Sin embargo, los registros de laboratorio de los ERP auditivos pueden ser largos, incómodos o intimidantes para algunos participantes, particularmente para los niños. Recientemente, se ha desarrollado un sistema de EEG (electroencefalografía) comercial para videojuegos que es portátil, económico y fácil de configurar. En este estudio probamos si los ERP auditivos medidos con un sistema de EEG para videojuegos (Emotiv EPOC) eran equivalentes a los medidos por un sistema de EEG de investigación de laboratorio ampliamente utilizado (Neuroscan).Haga clic aquí para leer el informe completo