ค้นหาหัวข้ออื่น...

โรคฮันติงตันในเด็กและเยาวชน หรือ JHD เป็นโรคฮันติงตันรูปแบบที่พบได้น้อยซึ่งเริ่มก่อนอายุ 20 ปี การสังเกตว่าเป็นโรคนี้อาจทำได้ยาก เพราะสัญญาณเริ่มแรก เช่น การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหรือผลการเรียน มักถูกมองข้ามหรือเข้าใจผิดว่าเป็นปัญหาอื่น

คู่มือนี้มีเป้าหมายเพื่ออธิบายว่าโรคฮันติงตันในเด็กและเยาวชนคืออะไร อาการแสดงในเด็กแตกต่างกันอย่างไร และแพทย์ตรวจวินิจฉัยได้อย่างไรว่าเด็กเป็นโรคนี้หรือไม่ นอกจากนี้เราจะกล่าวถึงวิธีที่ครอบครัวจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมด้วย

โรคฮันติงตันในเด็ก (JHD) คืออะไร?

JHD แตกต่างจากโรคฮันติงตันที่เริ่มเป็นในผู้ใหญ่อย่างไร?

โรคฮันติงตันในเด็ก (JHD) เป็นรูปแบบหนึ่งของโรคฮันติงตันที่พบได้น้อยกว่า โดยจะส่งผลกระทบต่อผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 20 ปี แม้ว่าจะมีสาเหตุทางพันธุกรรมร่วมกับรูปแบบที่เริ่มเป็นในผู้ใหญ่ แต่ JHD ก็มีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างออกไป

ข้อแตกต่างที่สำคัญอยู่ที่อาการทางระบบการเคลื่อนไหว แทนที่จะมีอาการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติอย่างไร้ทิศทางและควบคุมไม่ได้ (chorea) ซึ่งมักพบได้บ่อยในผู้ใหญ่ เด็กที่มีภาวะ JHD มักจะมีอาการกล้ามเนื้อเกร็งตัวและเคลื่อนไหวช้าลง ซึ่งสามารถแสดงออกมาในลักษณะอาการตึงตามแขนขาและการเคลื่อนไหวโดยทั่วไปที่ช้าลง

การดำเนินของอาการก็อาจแตกต่างกันด้วย โดยการเริ่มมีอาการตั้งแต่อายุยังน้อยมักจะสัมพันธ์กับการดำเนินโรคที่รวดเร็วกว่า

เกณฑ์ทางพันธุกรรมของการเริ่มเกิดโรคตั้งแต่อายุยังน้อยคืออะไร?

โรคฮันติงตันทั้งในรูปแบบเด็กและผู้ใหญ่ มีสาเหตุเกิดจากการกลายพันธุ์ในยีนฮันติงติน (HTT) ยีนนี้จะทำหน้าที่ให้คำแนะนำในการจัดสร้างโปรตีนที่เรียกว่า ฮันติงติน

การกลายพันธุ์นั้นเกี่ยวข้องกับการเพิ่มจำนวนซ้ำของโคดอน CAG (CAG trinucleotide repeat) ภายในยีน เมื่อการซ้ำนี้เกิดขึ้นมากกว่าจำนวนครั้งที่กำหนด ก็จะนำไปสู่การผลิตโปรตีนฮันติงตินที่ผิดปกติ

ใน JHD การกลายพันธุ์ทางพันธุกรรมนี้จะได้รับการถ่ายทอดมา ซึ่งโดยทั่วไปมาจากพ่อหรือแม่ที่เป็นโรคฮันติงตันเช่นกัน จำนวนการซ้ำของ CAG สามารถส่งผลต่ออายุที่เริ่มเป็นโรคและความรุนแรงของโรค โดยจำนวนการซ้ำที่สูงขึ้นมักจะสัมพันธ์กับการเริ่มเกิดโรคที่เร็วขึ้นและมีการดำเนินโรคที่เร็วกว่า

ทำไม JHD จึงมักถูกวินิจฉัยผิดพลาด?

การวินิจฉัย JHD อาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย และมักพบการวินิจฉัยผิดพลาดอยู่บ่อยครั้ง ส่วนหนึ่งเนื่องมาจากอาการเริ่มแรกนั้นอาจไม่ชัดเจนและอาจเลียนแบบสภาวะอื่น ๆ ในวัยเด็กได้

การเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรม เช่น หงุดหงิดง่าย มีปัญหาในการจดจ่อ หรือผลการเรียนที่ตกลง มักเป็นสัญญาณแรก ๆ สิ่งเหล่านี้สามารถเข้าใจผิดว่าเป็นปัญหาพฤติกรรมทั่วไป ภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้ หรือแม้กระทั่งปัญหาทางจิตเวช

นอกจากนี้ อาการทางระบบการเคลื่อนไหวใน JHD เช่น อาการกล้ามเนื้อเกร็งตัวและเคลื่อนไหวช้า จะพบได้น้อยกว่าอาการ chorea ที่พบในโรคฮันติงตันในผู้ใหญ่ ซึ่งอาจนำพาให้แพทย์วินิจฉัยไปในทิศทางอื่น ๆ

ความยืดหยุ่นที่หาได้ยากของ JHD ยังเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้การวินิจฉัยล่าช้า เนื่องจากโรคนี้อาจไม่ใช่สิ่งแรก ๆ ที่แพทย์นึกถึงเมื่อทำการประเมินเด็กที่มีอาการเหล่านี้ ดังนั้น ความสงสัยในระดับสูงจึงเป็นสิ่งจำเป็น โดยเฉพาะในครอบครัวที่มีประวัติโรคทางระบบประสาท

ลักษณะอาการเฉพาะตัวของ JHD คืออะไร?

อาการทางระบบการเคลื่อนไหว: กล้ามเนื้อเกร็งตัวและเคลื่อนไหวช้าที่เด่นชัดกว่า Chorea

ในขณะที่โรคฮันติงตันที่เริ่มเป็นในผู้ใหญ่มักมีลักษณะเฉพาะคือส่งผลให้เกิดอาการ chorea ซึ่งเป็นการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติและควบคุมไม่ได้ แต่ JHD มักจะแสดงออกในรูปแบบของอาการกล้ามเนื้อเกร็งตัวและเคลื่อนไหวช้าเป็นส่วนใหญ่ เด็กและวัยรุ่นที่มีภาวะ JHD อาจมีอาการกล้ามเนื้อตึง ทำให้การเคลื่อนไหวดูจงใจและดูไม่ลื่นไหล

สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความยากลำบากในการประสานงานและการทรงตัว ซึ่งบางครั้งส่งผลให้เดินสะดุดหรือท่าเดินผิดปกติ การเริ่มเปลี่ยนด้านระบบการเคลื่อนไหวเหล่านี้อาจเกิดขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไป และอาจไม่ได้รับการตระหนักในทันทีว่าเป็นอาการของโรคทางระบบประสาทเฉพาะตัว

การเน้นย้ำถึงอาการกล้ามเนื้อเกร็งตัวและเคลื่อนไหวช้า แทนที่จะเป็นอาการ chorea ที่เด่นชัด ถือเป็นลักษณะเด่นที่สำคัญของ JHD

การเปลี่ยนแปลงทางสติปัญญาและพฤติกรรมในเด็ก

การเปลี่ยนแปลงทางสติปัญญาและพฤติกรรมมักเป็นตัวบ่งชี้แรก ๆ ของ JHD เด็กอาจเริ่มมีปัญหาในการจดจ่อ ทำให้ปฏิบัติตามคำสั่งหรือเรียนตามเพื่อนในชั้นเรียนได้ยากขึ้น

อาจเกิดภาวะผลการเรียนตกลงอย่างเห็นได้ชัด การเรียนรู้ข้อมูลใหม่ ๆ และการจดจำรายละเอียดต่าง ๆ อาจกลายเป็นเรื่องที่ท้าทายมากขึ้น

งานที่เคยทำได้ง่าย ๆ ตอนนี้อาจต้องใช้ความพยายามมากขึ้นในการเริ่มต้น ซึ่งบางครั้งส่งผลให้ถูกตีความผิดว่าขี้เกียจหรือไม่ยอมทำ นอกจากนี้ การควบคุมอารมณ์ก็อาจได้รับผลกระทบเช่นกัน โดยผู้ป่วยจะแสดงอาการหงุดหงิดง่าย หงุดหงิดบ่อย หรือใจร้อนมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้อาจเกิดขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไปในตอนแรก และอาจถูกมองว่าเป็นช่วงพัฒนาการตามปกติหรือปัจจัยแวดล้อมอื่น ๆ ซึ่งส่งผลให้การวินิจฉัยอย่างเป็นทางการล้าช้าออกไป

ทำไมจึงมีอัตราการเกิดอาการชักสูงใน JHD?

ลักษณะเด่นอีกประการหนึ่งที่ทำให้ JHD แตกต่างออกไปคือ โอกาสที่จะเกิดอาการชักเพิ่มขึ้น โรคลมชักพบได้บ่อยในผู้ป่วยโรคฮันติงตันในเด็ก โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กเล็ก

อาการชักเหล่านี้อาจแตกต่างกันไปตามประเภทและความถี่ ซึ่งเป็นการเพิ่มความซับซ้อนให้กับลักษณะอาการ อาการชักในเด็กที่มีการเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาทอื่น ๆ ร่วมด้วย จำเป็นต้องได้รับการประเมินทางการแพทย์อย่างรอบคอบเพื่อระบุสาเหตุที่แท้จริง

การจัดการกับอาการชักมักใช้ยาต้านอาการชักโดยเฉพาะ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางการรักษาในวงกว้างสำหรับ JHD

การวินิจฉัยและการประเมิน JHD ทำอย่างไร?

บทบาทของกุมารแพทย์ประสาทวิทยาคืออะไร?

เมื่อเด็กมีอาการเคลื่อนไหว สติปัญญา หรือพฤติกรรมเปลี่ยนแปลงร่วมกัน ซึ่งอธิบายไม่ได้ง่าย ๆ ด้วยสภาวะอื่น กุมารแพทย์ประสาทวิทยาจึงมักเป็นผู้เชี่ยวชาญคนแรกที่ควรเข้าปรึกษา

แพทย์เหล่านี้ได้รับการฝึกอบรมเพื่อวินิจฉัยและจัดการกับโรคทางระบบประสาทในเด็ก โดยพวกเขาจะเริ่มจากการซักประวัติทางการแพทย์อย่างละเอียด โดยเน้นที่การเริ่มเกิดและการดำเนินของอาการ ประวัติโรคทางระบบประสาทในครอบครัว และพัฒนาการที่สำคัญต่าง ๆ

จากนั้นจะทำการตรวจร่างกายอย่างละเอียด เพื่อประเมินปฏิกิริยาสะท้อนกลับ ความสามารถในการประสานงาน ความตึงตัวของกล้ามเนื้อ และท่าเดินของเด็ก การประเมินเบื้องต้นโดยกุมารแพทย์ประสาทวิทยามีความสำคัญอย่างยิ่งในการแยกแยะสาเหตุอื่น ๆ ที่อาจทำให้เกิดอาการของเด็ก

ยืนยันผลการตรวจ JHD ด้วยการตรวจทางพันธุกรรมอย่างไร?

แม้ว่าการประเมินทางคลินิกจะช่วยเพิ่มความสงสัยในโรคฮันติงตันในเด็กได้ แต่การวินิจฉัยที่ชัดเจนนั้นจำเป็นต้องพึ่งพาการตรวจทางพันธุกรรม

JHD มีสาเหตุมาจากการเพิ่มจำนวนซ้ำของโคดอน CAG ในยีนฮันติงติน (HTT) โดยจะทำการเก็บตัวอย่างเลือดจากเด็ก และการวิเคราะห์ทางห้องปฏิบัติการจะระบุจำนวนการซ้ำของ CAG

จำนวนการซ้ำที่เพิ่มขยายขึ้นอย่างมีนัยสำคัญจะช่วยยืนยันการวินิจฉัยโรค JHD สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าการตรวจทางพันธุกรรมเป็นการตัดสินใจที่ซับซ้อน และขอแนะนำให้รับคำปรึกษาเพื่อหารือเกี่ยวกับผลกระทบของผลลัพธ์ที่มีต่อเด็กและครอบครัว

การตรวจภาพสมอง (MRI และ CT Scans) ช่วยในการวินิจฉัยได้หรือไม่?

เทคนิคการสร้างภาพทางวิทยาศาสตร์ประสาท เช่น การถ่ายภาพด้วยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (MRI) และการตรวจเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ (CT scan) สามารถให้ข้อมูลที่มีค่าในกระบวนการวินิจฉัย JHD แม้ว่าการสแกนเหล่านี้จะไม่ได้วินิจฉัย JHD โดยตรง แต่ก็สามารถช่วยระบุการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในสมองที่สอดคล้องกับโรคได้

ใน JHD การตรวจภาพสมองอาจเผยให้เห็นภาวะสมองฝ่อ โดยเฉพาะในส่วนเบซัล แกงเกลีย (โครงสร้างส่วน caudate nucleus และ putamen) ซึ่งได้รับผลกระทบจากตัวโรค การสแกนเหล่านี้ยังมีบทบาทสำคัญในการแยกแยะโรคทางระบบประสาทอื่น ๆ ที่อาจแสดงอาการคล้ายกัน เช่น เนื้องอก หรือโรคหลอดเลือดสมอง

การค้นพบจากการศึกษาสร้างภาพสมอง เมื่อนำมาวิเคราะห์ร่วมกับอาการทางคลินิกและผลการตรวจทางพันธุกรรม จะช่วยสร้างภาพการวินิจฉัยที่ครอบคลุม

ตรวจ EEG เพื่อตรวจสอบอาการชักและการทำงานของสมองอย่างไร?

เนื่องจากโรคฮันติงตันในเด็กมักมีอัตราการเกิดอาการชักสูง แพทย์ระบบประสาทจึงใช้การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG) เป็นส่วนหนึ่งของการประเมินทางคลินิกตามมาตรฐานเป็นประจำ

การวางเซ็นเซอร์ขนาดเล็กบนหนังศีรษะเพื่อบันทึกรูปแบบกระแสไฟฟ้าอย่างต่อเนื่องในสมอง การตรวจ EEG จะช่วยให้ทีมแพทย์ตรวจพบและยืนยันการมีอยู่ของกิจกรรมไฟฟ้าที่ผิดปกติซึ่งเป็นสาเหตุของการชักได้ การตรวจสอบนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากอาการชักในเด็กบางรายไม่ได้แสดงออกทางร่างกายอย่างชัดเจน การตรวจ EEG สามารถจับคลื่นไฟฟ้าที่แปรปรวนแบบเบาบางหรือ "ชักเงียบ" ซึ่งอาจถูกเข้าใจผิดว่าเป็นพฤติกรรมที่เปลี่ยนไปหรืออาการขาดสมาธิธรรมดาได้

ยิ่งไปกว่านั้น การทดสอบแบบไม่รุกล้ำร่างกายนี้ช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญสามารถระบุประเภทเฉพาะของอาการชักที่เด็กกำลังเผชิญอยู่ ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในการเลือกยาต้านอาการชักที่เหมาะสมและมีประสิทธิภาพมากที่สุด

เมื่อแผนการดูแลของเด็กดำเนินไป การตรวจ EEG เพื่อติดตามผลมักใช้เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของการรักษาด้วยยาเหล่านั้นอย่างต่อเนื่อง และช่วยปรับขนาดยาอย่างปลอดภัย

อย่างไรก็ตาม เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพ่อแม่และผู้ดูแลที่จะต้องเข้าใจว่า แม้ว่าการตรวจ EEG จะเป็นเครื่องมือที่ขาดไม่ได้สำหรับการจัดการภาวะแทรกซ้อนจากการชัก แต่ก็ไม่ได้ช่วยวินิจฉัยภาวะเสื่อมของระบบประสาทที่เป็นพื้นฐาน การวินิจฉัยที่ชัดเจนของโรคฮันติงตันในเด็กยังคงต้องพึ่งพาการตรวจทางพันธุกรรมที่มีเป้าหมายโดยตรงเท่านั้น

จะสร้างทีมดูแลแบบสหสาขาวิชาชีพสำหรับ JHD ได้อย่างไร?

แพทย์ผู้เชี่ยวชาญหลักที่เกี่ยวข้องมีใครบ้าง?

การดูแลเด็กที่เป็นโรคฮันติงตันในเด็กมักต้องการทีมสหวิชาชีพทางการแพทย์ ทีมนี้จะทำงานร่วมกันเพื่อจัดการกับอาการต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้น

กุมารแพทย์ประสาทวิทยามักเป็นศูนย์กลางของการดูแลนี้ เนื่องจากพวกเขาเชี่ยวชาญในโรคที่ส่งผลต่อระบบประสาทของเด็ก พวกเขาสามารถช่วยวินิจฉัย JHD และดูแลการรักษาทางการแพทย์โดยรวมได้

อาจมีการเชิญผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ เข้ามาร่วมด้วย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความต้องการเฉพาะของเด็ก ซึ่งอาจรวมถึงแพทย์พันธุศาสตร์ที่สามารถอธิบายแง่มุมของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของโรค และกุมารแพทย์ด้านพัฒนาการและพฤติกรรมที่มุ่งเน้นเรื่องการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็ก

การขอความร่วมมือจากผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้จะช่วยให้เห็นภาพที่ครบถ้วนเกี่ยวกับความสมบูรณ์ของสมองของเด็ก และช่วยในการวางแผนดูแลรักษาที่มีประสิทธิภาพ

การใช้ยารักษาโรคเพื่อจัดการกับอาการอย่างไร?

แม้ว่าจะยังไม่มีวิธีรักษา JHD ให้หายขาด แต่ยาต่าง ๆ ก็สามารถช่วยจัดการกับอาการบางอย่างได้ ตัวอย่างเช่น อาจใช้ยาเพื่อจัดการกับการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติ อาการกล้ามเนื้อเกร็งตัว หรือการเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรม เช่น อาการหงุดหงิดง่ายหรือภาวะซึมเศร้า

การเลือกใช้ยาและขนาดยาจะได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบจากทีมแพทย์ โดยคำนึงถึงอายุของเด็ก อาการเฉพาะตัว และสุขภาพโดยรวม สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่ายาเหล่านี้ได้รับการสั่งจ่ายเพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตและจัดการกับปัญหาเฉพาะด้าน และจะปรับเปลี่ยนตามความจำเป็นโดยอิงตามการตอบสนองของเด็ก

ความสำคัญของกายภาพบำบัดและกิจกรรมบำบัดคืออะไร?

กายภาพบำบัดและกิจกรรมบำบัดมีบทบาทสำคัญในการรักษาความสามารถในการทำกิจกรรมของเด็ก กายภาพบำบัดสามารถช่วยในเรื่องการเคลื่อนไหว การทรงตัว และความสัมพันธ์ของการทำงานของอวัยวะ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงความสามารถในการเคลื่อนไหวและป้องกันการหกล้ม

นักบำบัดจะทำงานในการออกแบบท่าบริหารเพื่อรักษาความแข็งแรงและความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อ และกิจกรรมบำบัดจะเน้นไปที่การช่วยเหลือเด็กในการทำกิจวัตรประจำวัน เช่น การแต่งตัว การรับประทานอาหาร และการเรียนหนังสือ

พวกเขาอาจแนะนำอุปกรณ์ช่วยปรับเปลี่ยนหรือกลยุทธ์ต่าง ๆ เพื่อให้งานเหล่านี้ง่ายขึ้น เป้าหมายคือช่วยให้เด็กสามารถพึ่งพาตนเองได้มากที่สุดและนานที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

กลยุทธ์การช่วยเหลือด้านการพูดและการกลืนแบบใดที่มีประสิทธิภาพ?

JHD สามารถส่งผลกระทบต่อความสามารถของเด็กในการพูดให้ชัดเจนและการกลืนอย่างปลอดภัย นักอรรถบำบัด (SLP) จึงเป็นสมาชิกหลักในทีมดูแลสำหรับปัญหาเหล่านี้ พวกเขาสามารถประเมินปัญหาการพูดและแนะนำเทคนิคหรืออุปกรณ์สื่อสารทางเลือกเพื่อช่วยในการแสดงออก

สำหรับปัญหาการกลืน นักอรรถบำบัดจะทำงานร่วมกับเด็กเพื่อพัฒนากลยุทธ์ในการรับประทานอาหารและดื่มน้ำที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น ซึ่งอาจรวมถึงการปรับเปลี่ยนเนื้อสัมผัสของอาหารหรือจัดท่าทางในระหว่างมื้ออาหาร

นอกจากนี้ นักกำหนดอาหารอาจเข้ามามีส่วนร่วมเพื่อดูแลให้เด็กได้รับโภชนาการและน้ำที่เพียงพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการกลืนกลายเป็นเรื่องที่ยากลำบากมาก ซึ่งอาจนำไปสู่ภาวะน้ำหนักลดได้

ก้าวต่อไปกับโรคฮันติงตันในเด็ก

โรคฮันติงตันในเด็กเป็นสภาวะที่ซับซ้อนและส่งผลกระทบต่อเด็กและเยาวชน แม้ว่าจะเป็นโรคฮันติงตันที่พบได้น้อย แต่การทำความเข้าใจกับอาการเฉพาะตัวซึ่งมักจะแตกต่างจากเวอร์ชันผู้ใหญ่ถือเป็นกุญแจสำคัญ

สัญญาณเตือนในระยะแรกอาจถูกเข้าใจผิดว่าเป็นปัญหาทั่วไปในวัยเด็ก ทำให้การวินิจฉัยเป็นเรื่องท้าทาย การดำเนินโรคจะส่งผลต่อการเคลื่อนไหว ความคิด และพฤติกรรม และอาจรวมถึงการเกร็งและการหดรัดตัวของกล้ามเนื้อมากกว่าการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติอย่างไร้ทิศทาง ระบบสนับสนุน ทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการจัดการกับอาการและส่งเสริมคุณภาพชีวิต

เนื่องจากประสบการณ์ของแต่ละคนมีความแตกต่างกัน แผนการดูแลรักษาจึงต้องยืดหยุ่นและปรับเปลี่ยนได้ตามความเปลี่ยนแปลงของรายบุคคล แม้ว่าการเดินทางครั้งนี้จะยากลำบาก แต่ก็ยังมีหนทางมากมายในการค้นหาความช่วยเหลือและกำลังใจสำหรับทั้งผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยและครอบครัวของพวกเขา

เอกสารอ้างอิง

  1. Arraj, P., Robbins, K., Dengle Sanchez, L., Veltkamp, D. L., & Pfeifer, C. M. (2563). ผลการตรวจ MRI ในโรคฮันติงตันในเด็ก รายงานเคสทางรังสีวิทยา, 16(1), 113–115. https://doi.org/10.1016/j.radcr.2020.10.041

คำถามที่พบบ่อย

อันที่จริงแล้ว โรคฮันติงตันในเด็ก (JHD) คืออะไร?

โรคฮันติงตันในเด็ก หรือ JHD เป็นรูปแบบหนึ่งของโรคฮันติงตันที่พบได้น้อย ซึ่งจะเริ่มมีอาการก่อนที่บุคคลนั้นจะมีอายุครบ 20 ปี โดยมีสาเหตุจากการเปลี่ยนแปลงในยีนของบุคคลนั้น ๆ ที่ได้รับการถ่ายทอดมาจากพ่อแม่

สัญญาณแรก ๆ ที่พ่อแม่สังเกตเห็นเกี่ยวกับ JHD คืออะไรบ้าง?

บ่อยครั้งที่สัญญาณแรกอาจไม่ใช่ทางกายภาพ พ่อแม่และครูอาจสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงด้านความคิดและพฤติกรรม เช่น มีปัญหาในการโฟกัส ผลการเรียนตกลง หรือมีความหงุดหงิดง่ายขึ้น การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้บางครั้งอาจถูกเข้าใจผิดว่าเป็นปัญหาเรื่องอื่นได้

ปัญหาด้านการเคลื่อนไหวเฉพาะทางใดบ้างที่เกิดร่วมกับ JHD?

ใช่ เด็กและวัยรุ่นที่เป็นโรค JHD มักมีอาการกล้ามเนื้อเกร็งตัวและเคลื่อนไหวช้า พวกเขาอาจเดินสะดุดบ่อยขึ้นหรือรู้สึกตึงตามแขนขา ซึ่งแตกต่างจากอาการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติอย่างไร้ทิศทางและสัมผัสได้ชัดเจนกว่าที่พบในโรคฮันติงตันในผู้ใหญ่

การเปลี่ยนแปลงด้านความคิดและพฤติกรรมในลักษณะใดที่เกิดขึ้นใน JHD?

เด็กอาจมีปัญหาในการจดจ่อ การเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ หรือปฏิบัติตามคำสั่ง พวกเขาอาจจะกลายเป็นคนโกรธง่ายขึ้น ใจร้อน หรือขี้โมโห บางครั้งการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลให้เริ่มทำงานต่าง ๆ ได้ยาก ซึ่งอาจทำให้มองเป็นความขี้เกียจได้ในตอนแรก

โรคลมชักพบได้บ่อยใน JHD หรือไม่?

ใช่ อาการชักหรือที่เรียกว่าโรคลมชัก พบได้บ่อยในบุคคลที่เป็นโรคฮันติงตันในเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็กที่อายุน้อยกว่าซึ่งพัฒนาสภาวการณ์นี้

การวินิจฉัยโรค JHD ในเด็กทำอย่างไร?

การวินิจฉัยมักเริ่มต้นด้วยการเข้าพบกุมารแพทย์ประสาทวิทยาผู้เชี่ยวชาญด้านความผิดปกติของสมองและประสาท พวกเขาจะพิจารณาอาการของเด็กและประวัติทางการแพทย์ การวินิจฉัยที่แน่ชัดจะมาจากการตรวจเลือดทางพันธุกรรม

การตรวจทางพันธุกรรมมีบทบาทอย่างไรในการวินิจฉัย JHD?

การตรวจทางพันธุกรรมเป็นหัวใจสำคัญในการยืนยันผล JHD โดยจะตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงของยีนแบบเฉพาะเจาะจงที่เป็นสาเหตุของโรค การทดสอบนี้จะสามารถระบุได้อย่างชัดเจนว่าเด็กเป็นโรค JHD หรือไม่ แม้ก่อนที่จะปรากฏอาการทางกายภาพที่ชัดเจน

การตรวจภาพสมองช่วยวินิจฉัย JHD ได้หรือไม่?

ใช่ เทคนิคการตรวจภาพสมอง เช่น การสแกนแบบ MRI และ CT จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง แม้ว่าจะไม่ได้ตรวจวินิจฉัยโรค JHD โดยตรง แต่ก็สามารถแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในสมองที่สอดคล้องกับคุณลักษณะของโรค และช่วยแยกแยะสภาวะอื่น ๆ ที่อาจเกิดขึ้นออกไปได้

การบำบัดรักษาประเภทใดที่มีส่วนสำคัญในการจัดการกับ JHD?

กายภาพบำบัดช่วยในเรื่องระบบการเคลื่อนไหวและอาการเกร็งตัว กิจกรรมบำบัดช่วยเรื่องการดำเนินกิจวัตรประจำวันและกิจกรรมทั่วไป และอรรถบำบัดช่วยในเรื่องปัญหาการกลืน การรับประทานอาหาร และการพูด การบำบัดเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการเสริมรักษาคุณภาพชีวิตของเด็ก

อาการต่าง ๆ ของ JHD สามารถบรรเทาหรือควบคุมได้ด้วยยาหรือไม่?

ถึงแม้ว่าการรักษา JHD ให้หายขาดจะยังไม่มีผล แต่ยาต่าง ๆ ก็สามารถช่วยควบคุมอาการบางอย่างได้ เช่น อารมณ์แปรปรวน อาการตึงเกร็ง หรืออาการชัก แพทย์จะทำงานประสานร่วมกับครอบครัวเพื่อหารูปแบบการใช้ยาที่เหมาะสมของเด็กแต่ละคนต่อไป

Emotiv เป็นผู้นำด้านนิวโรเทคโนโลยีที่ช่วยขับเคลื่อนการวิจัยประสาทวิทยาศาสตร์ผ่านเครื่องมือ EEG และข้อมูลสมองที่เข้าถึงได้

ข้อจำกัดความรับผิดชอบทางการแพทย์: ข้อมูลที่ให้ไว้บนเว็บไซต์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาและการให้ข้อมูลเท่านั้น และไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นคำแนะนำทางการแพทย์หรือสุขภาพ เนื้อหานี้อาจมีข้อผิดพลาดและไม่ควรนำมาใช้ในการตัดสินใจเลือกแนวทางชีวิต สุขภาพ หรือการรักษาทางการแพทย์ที่เปลี่ยนชีวิต โปรดขอคำแนะนำจากแพทย์หรือผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเสมอ หากมีคำถามใดๆ ที่คุณอาจมีเกี่ยวกับอาการเจ็บป่วยหรือการรักษา

คริสเตียน เบอร์โกส

ล่าสุดจากเรา

การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองส่วนการรับรู้ทางสายตา (VEPs)

ศักย์ไฟฟ้าจากสมองส่วนรับภาพที่ถูกกระตุ้นด้วยการมองเห็น (Visual Evoked Potentials) หรือที่เรียกย่อว่า VEPs คือสัญญาณไฟฟ้าที่บันทึกได้จากหนังศีรษะเหนือสมองส่วนรับภาพ เพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางสายตา ซึ่งแตกต่างจากการสร้างภาพโครงสร้างทางสมองที่แสดงให้เห็นถึงรูปร่างทางกายภาพของสมอง เพราะ VEP จะสะท้อนถึงความเร็วและความแรงในการส่งข้อมูลของวิถีประสาทการมองเห็นจากจอประสาทตาไปยังสมองส่วนรับภาพขั้นปฐมภูมิ

เนื่องจากการวัดนี้เป็นวิธีที่ไม่รุกล้ำร่างกายและอาศัยเพียงแค่อิเล็กโทรดที่วางอยู่บนผิวหนัง จึงกลายเป็นวิธีที่สะดวกและใช้งานได้จริงในการติดตามความเร็วของการนำสัญญาณประสาทและการประมวลผลของเปลือกสมอง

อ่านบทความ

คลื่นสมองเปลี่ยนแปลงอย่างไรขณะนอนหลับ

การนอนหลับมักถูกอธิบายว่าเป็นความเงียบสงบที่ปลีกตัวออกจากชีวิตการรับรู้ทางประสาทสัมผัส แต่ในระดับของคลื่นสมองแล้ว มันเป็นสภาวะที่มีการทำงานสูงมากและมีการจัดเรียงลำดับอย่างแม่นยำ

การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG) จะบันทึกกิจกรรมนี้จากหนังศีรษะ และประสาทวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ใช้การบันทึกเหล่านั้นเพื่อแสดงให้เห็นว่าสมองที่กำลังหลับจะเคลื่อนผ่านการพัฒนาอย่างเป็นระเบียบของโหมดการสั่นไหวของคลื่นสมอง จากการนอนหลับในช่วงที่ไม่มีการเคลื่อนไหวของลูกตาอย่างรวดเร็ว (NREM) ขั้นตื้น ไปสู่การนอนหลับฝันสนิทที่มีคลื่นสมองช้า (slow-wave sleep) และจากนั้นเข้าสู่การนอนหลับในช่วงที่มีการเคลื่อนไหวของลูกตาอย่างรวดเร็ว (REM) แต่ละโหมดจะมีสัญญาณทางไฟฟ้าเฉพาะตัว และแต่ละสัญญาณจะสะท้อนถึงรูปแบบที่แตกต่างกันของกิจกรรมระดับเซลล์และเครือข่ายประสาท

อ่านบทความ

การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมองเมื่อถูกกระตุ้น (Evoked Potentials in EEG)

ทุกวินาทีที่คุณตื่นอยู่ สมองของคุณจะสร้างกระแสกิจกรรมทางไฟฟ้าอย่างต่อเนื่อง และที่แฝงอยู่ในกระแสนั้นคือสัญญาณขนาดเล็กที่สามารถเกิดขึ้นซ้ำได้ ซึ่งเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองโดยตรงต่อเหตุการณ์เฉพาะเจาะจงรอบตัวคุณ เช่น เสียงคลิก แสงกะพริบ หรือการสัมผัสบนผิวหนัง

การตอบสนองเหล่านี้เรียกว่า ศักย์ไฟฟ้าจากการกระตุ้น (evoked potentials) และเป็นหนึ่งในการวัดที่มีความแม่นยำด้านเวลามากที่สุดในสาขาประสาทวิทยาศาสตร์

อ่านบทความ

รูปแบบคลื่นอัลฟาใน EEG

ในประสาทวิทยาศาสตร์ของการแกว่งกวัดของสมองส่วนคอร์เทกซ์ (cortical oscillations) คลื่นอัลฟาถูกอธิบายว่าเป็นกลุ่มของรูปแบบการทำงาน ซึ่งสร้างการไล่ระดับที่กระจายตัวตามสัณฐานวิทยา เครือข่ายการเชื่อมต่อระยะไกล และเหตุการณ์การปะทุขึ้นชั่วคราว รูปแบบเหล่านี้มีความแตกต่างกันไปตามตำแหน่งบนหนังศีรษะ ตามช่วงเวลา และตามสถานะทางพุทธิปัญญา

หลักฐานที่ตามมาหลังจากนี้เกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบทางพื้นที่และเวลา แหล่งข้อมูลที่ทบทวนในที่นี้รวมถึงการบันทึกการนอนหลับ การทำแผนที่ระบบประสาทสั่งการและรับความรู้สึกด้วยคลื่นไฟฟ้าสมองโดยตรง การทดลองความจำใช้งาน งานที่เกี่ยวกับการรับรู้ขณะมีสติ และการทบทวนการยับยั้งแบบเป็นจังหวะ

เมื่อนำมารวมกัน ข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าแถบคลื่นอัลฟาเดียวกันสามารถปรากฏขึ้นโดยมีความเด่นชัดที่สมองส่วนหน้า การกดการทำงานที่สมองส่วนท้ายทอย การไม่ประสานเวลาของระบบประสาทสั่งการและรับความรู้สึกทั้งสองข้าง หรือการเปิดปิดสัญญาณที่ขึ้นอยู่กับระยะ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไข

อ่านบทความ