कुछ समय स्म्को से, लोग ऑटिज्म और एस्पर्गर्स के बारे में इस तरह बात करते आए हैं जu094max कि वे दो अलग-अलेग चीजें होंu094| आपने किसी को यह कहते हुए सुना होगा, 'उसे ऑटिज्म है,' या 'उसे एस्पर्गर्स है।' लेकिढ़, डॉक्टरों और वूज्ञानिकों का इन बीमारियों के बारे में सोचने का तरीका बदल गया है। अब यह समझा जाता है कि यह वास्तव में एक स्पेक्ट्रम (वर्णक्रम) की तरह है, और जिसे पहले एस्पर्गर्स कहा जाता था, उसे अब ऑटिज्म के एक हिस्से के रूप में समझा जाता है।्प्रोक्त विचारों को ध्यान में रखते हुए।
एस्पर्जर सिंड्रोम से ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर तक
हंस एस्पर्जर और लियो केनर ने ऑटिज्म के प्रति हमारी समझ को कैसे आकार दिया?
1940 के दशक में, दो प्रमुख शख्सियतों, हंस एस्पर्जर और लियो केनर ने स्वतंत्र रूप से समान व्यवहार पैटर्न वाले बच्चों के समूहों का वर्णन किया था।
केनर ने उन बच्चों पर ध्यान केंद्रित किया, जिनमें सामाजिक जुड़ाव की अत्यधिक कमी और भाषा के विकास में महत्वपूर्ण देरी देखी गई थी। लगभग उसी समय, एस्पर्जर ने उन बच्चों का वर्णन किया, जो सामाजिक मेलजोल में संघर्ष करने और गहन, सीमित रुचियां प्रदर्शित करने के बावजूद, भाषण में देरी के समान स्तर का सामना नहीं कर रहे थे। इन बच्चों की बुद्धि अक्सर औसत या औसत से भी ऊपर होती थी।
इस अंतर के कारण "ऑटिस्टिक डिसऑर्डर" (केनर के काम पर आधारित) और "एस्पर्जर सिंड्रोम" (एस्पर्जर के अवलोकनों पर आधारित) को अलग-अलग वर्गीकृत किया गया।
मानसिक विकारों के नैदानिक और सांख्यिकीय मैनुअल (DSM) में क्या मुख्य बदलाव हुए हैं?
कई वर्षों तक, मानसिक स्वास्थ्य पेशेवरों द्वारा उपयोग किए जाने वाले मानक मैनुअल, DSM में एस्पर्जर सिंड्रोम को एक अलग निदान के रूप में सूचीबद्ध किया गया था। हालाँकि, जैसे-जैसे अनुसंधान आगे बढ़ा और ऑटिज्म के बारे में हमारी समझ गहरी हुई, यह स्पष्ट हो गया कि इन निदानों के बीच की रेखाएँ अक्सर धुंधली थीं।
पहले एस्पर्जर से पीड़ित निदान किए गए कई रोगियों ने ऑटिज्म के अन्य रूपों से निदान किए गए लोगों के साथ मुख्य विशेषताएं साझा कीं। इसने 2013 में DSM-5 के प्रकाशन के साथ नैदानिक अभ्यास में एक बड़ा बदलाव लाया।
इस नवीनतम संस्करण में, एस्पर्जर सिंड्रोम को ऑटिस्टिक डिसऑर्डर और पर्वेसिव डेवलपमेंटल डिसऑर्डर-नॉट अदरवाइज स्पेसिफाइड (PDD-NOS) जैसे अन्य पहले से अलग निदानों के साथ एक एकल, व्यापक श्रेणी: ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) में एकीकृत किया गया था।
यह बदलाव इस समझ को दर्शाता है कि ऑटिज्म एक निरंतरता (स्पेक्ट्रम) पर मौजूद है, जिसमें प्रस्तुतियों और सहायता आवश्यकताओं की एक विस्तृत श्रृंखला है।
एस्पर्जर सिंड्रोम का एक अलग निदान के रूप में होना क्यों बंद हो गया?
इन निदानों को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर में मजबूत करने का निर्णय कई कारकों से प्रेरित था। एक प्राथमिक कारण यह मान्यता थी कि एस्पर्जर और ऑटिज्म के अन्य रूपों के बीच अंतर अक्सर प्रकार के बजाय केवल स्तर का था।
पहले एस्पर्जर से पीड़ित निदान किए गए कई रोगियों को सामाजिक संचार में महत्वपूर्ण चुनौतियों और सीमित, दोहराव वाले व्यवहारों का सामना करना पड़ता था, जो ऑटिज्म की मुख्य विशेषताएं हैं। इसके अलावा, एस्पर्जर के लिए नैदानिक मानदंडों को कभी-कभी असंगत रूप से लागू किया गया था, जिससे व्यक्तियों और परिवारों के लिए भ्रम और विविध नैदानिक अनुभव पैदा हुए।
एक एकल स्पेक्ट्रम बनाकर, लक्ष्य निदान के लिए एक अधिक सुसंगत और सटीक ढांचा प्रदान करना है, और ऑटिज्म के प्रकट होने के विभिन्न तरीकों को बेहतर ढंग से समझना है। यह दृष्टिकोण स्वीकार करता है कि स्पेक्ट्रम पर मौजूद लोगों की अलग-अलग ताकतें और चुनौतियाँ होती हैं, और यह कि सहायता उनकी विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुसार तैयार की जानी चाहिए, भले ही अतीत में किसी भी विशिष्ट लेबल का उपयोग किया गया हो।
भाषा विकास और संज्ञानात्मक प्रोफाइल की तुलना करना
जब ऑटिज्म और जिसे पहले एस्पर्जर सिंड्रोम के रूप में जाना जाता था, को देखते हैं, तो सबसे उल्लेखनीय अंतर अक्सर भाषा के विकास और कुछ संज्ञानात्मक ताकतों में होता है। यह कोई साधारण अंतर नहीं है, लेकिन सामान्य पैटर्न देखे गए हैं।
क्या नैदानिक रूप से महत्वपूर्ण भाषण देरी का न होना एस्पर्जर का संकेत है?
एक प्रमुख विशेषता जिसने ऐतिहासिक रूप से एस्पर्जर सिंड्रोम को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम के भीतर अन्य निदानों से अलग किया, वह शुरुआती भाषण विकास में महत्वपूर्ण देरी का न होना थी।
एस्पर्जर सिंड्रोम से पीड़ित बच्चों ने आमतौर पर अपेक्षित समय सीमा के भीतर अपनी शुरुआती भाषा के मील के पत्थर हासिल कर लिए थे। इसका मतलब यह है कि उन्होंने आमतौर पर सामान्य उम्र के आसपास एकल शब्दों और फिर वाक्यों में बोलना शुरू कर दिया था, बिना उस अत्यधिक देरी के जो कभी-कभी ऑटिज्म के अन्य रूपों में देखी जाती है।
इसका मतलब यह नहीं है कि भाषा हमेशा हर तरह से विशिष्ट थी, लेकिन बोली जाने वाली भाषा का मूलभूत विकास आम तौर पर सही था।
मौखिक बुद्धिमत्ता (वर्बल इंटेलिजेंस) और रटने की स्मृति (रोट मेमोरी) में सामान्य अंतर क्या हैं?
एस्पर्जर सिंड्रोम वाले लोग अक्सर औसत से लेकर औसत से अधिक मौखिक बुद्धिमत्ता का प्रदर्शन करते हैं। उनके पास एक मजबूत शब्दावली हो सकती है और वे अपने विचारों को अच्छी तरह से व्यक्त कर सकते हैं, कभी-कभी अपनी उम्र के लिए बहुत औपचारिक या उन्नत तरीके से भी।
एक सामान्य संज्ञानात्मक प्रोफाइल में रटने की स्मृति में ताकत शामिल है, जिसका अर्थ है कि वे अक्सर तथ्यों, आंकड़ों और विवरणों को बड़ी सटीकता के साथ याद कर सकते हैं। यह विशिष्ट विषयों में अत्यधिक रुचि के रूप में प्रकट हो सकता है, जहाँ वे भारी मात्रा में जानकारी एकत्र करते हैं।
हालाँकि यह एक महत्वपूर्ण संपत्ति हो सकती है, लेकिन यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि ये ताकतें उनके द्वारा सामना की जाने वाली अन्य चुनौतियों को खत्म नहीं करती हैं, विशेष रूप से सामाजिक संचार के क्षेत्र में।
प्रारंभिक बचपन के मील के पत्थर (माइलस्टोन्स) का उपयोग अंतर करने वाले कारक के रूप में कैसे किया जाता है?
बचपन के शुरुआती दिनों पर नज़र डालने से कई सुराग मिल सकते हैं। प्रारंभिक विकासात्मक मील के पत्थर की उपस्थिति या अनुपस्थिति, विशेष रूप से संचार और सामाजिक संपर्क में, नैदानिक विचारों में एक महत्वपूर्ण कारक रही है।
उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो दो साल की उम्र तक पूरे वाक्यों में बोल रहा था, लेकिन सामाजिक संकेतों को समझने या आई कॉन्टैक्ट बनाने में संघर्ष कर रहा था, उसे एस्पर्जर सिंड्रोम के निदान के लिए माना जा सकता था। इसके विपरीत, अन्य ऑटिस्टिक लक्षणों के साथ-साथ भाषण में अधिक स्पष्ट देरी वाले बच्चे को व्यापक ऑटिज्म निदान के अंतर्गत आने की अधिक संभावना होती है।
ये शुरुआती संकेतक, हालांकि एकमात्र निर्धारक नहीं थे, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर विभिन्न प्रस्तुतियों के बीच अंतर करने के लिए एक आधार प्रदान करते थे।
ASD और एस्पर्जर में संरचनात्मक और कार्यात्मक कनेक्टिविटी
जब हम मस्तिष्क को देखते हैं, तो चीजें काफी दिलचस्प हो जाती हैं। न्यूरोसाइंस शोधकर्ता इस बात का अध्ययन कर रहे हैं कि ASD वाले लोगों और जिन्हें पहले एस्पर्जर सिंड्रोम का निदान किया गया था, उनके मस्तिष्क कैसे अलग तरीके से जुड़े हो सकते हैं।
एटिपिकल न्यूरल प्रूनिंग और सिनैप्टिक डेंसिटी के साझा पैटर्न क्या हैं?
ध्यान केंद्रित करने का एक क्षेत्र यह है कि मस्तिष्क खुद को कैसे जोड़ता है (वायर करता है)। विकास के दौरान, मस्तिष्क अपनी आवश्यकता से कहीं अधिक कनेक्शन (सिनैप्स) बनाता है। फिर, सिनैप्टिक प्रूनिंग नामक प्रक्रिया के माध्यम से, यह अधिक कुशल बनने के लिए कम उपयोग किए जाने वाले कनेक्शनों से छुटकारा पा लेता है।
अध्ययन बताते हैं कि ASD और जिसे पहले एस्पर्जर सिंड्रोम कहा जाता था, से पीड़ित कुछ व्यक्तियों में, यह प्रूनिंग प्रक्रिया सामान्य तरीके से नहीं हो पाती है। इससे मस्तिष्क की कोशिकाएं आपस में कैसे संवाद करती हैं, इसमें अंतर आ सकता है।
माना जाता है कि यह असामान्य न्यूरल प्रूनिंग व्यक्तियों द्वारा जानकारी संसाधित करने के तरीके में देखे जाने वाले कुछ अंतरों में योगदान करती है।
क्या व्हाइट मैटर इंटीग्रिटी और लॉन्ग-रेंज कम्युनिकेशन में विसंगतियां हैं?
व्हाइट मैटर मस्तिष्क की वायरिंग प्रणाली की तरह है, जो तंत्रिका तंतुओं (नर्व फाइबर्स) से बनी होती है जो विभिन्न मस्तिष्क क्षेत्रों को जोड़ती है। शोध ने ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर व्यक्तियों में इस व्हाइट मैटर की अखंडता में अंतर की ओर इशारा किया है।
कुछ अध्ययनों ने इन कनेक्शनों की संरचना में भिन्नता पाई है, जो इस बात को प्रभावित कर सकती है कि मस्तिष्क के विभिन्न हिस्से एक-दूसरे को कितनी जल्दी और कुशलता से संकेत भेज सकते हैं। यह इस बात में भूमिका निभा सकता है कि लोग जटिल जानकारी को कैसे संसाधित करते हैं या विभिन्न कार्यों का समन्वय कैसे करते हैं।
ऑटिस्टिक मस्तिष्क में हेमिस्फेरिक लेटरलाइजेशन और प्रोसेसिंग शैलियाँ
हमारा मस्तिष्क दो गोलार्धों (हेमिस्फेयर्स), बाएं और दाएं में विभाजित है, और वे अक्सर विभिन्न कार्यों में विशेषज्ञ होते हैं। इसे लेटरलाइजेशन कहा जाता है। कुछ शोधों ने यह पता लगाया है कि क्या ASD रोगियों में हेमिस्फेरिक स्पेशलाइजेशन (गोलार्धीय विशेषज्ञता) में अंतर हैं।
उदाहरण के लिए, कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि जिन्हें पहले एस्पर्जर सिंड्रोम का निदान किया गया था, वे विजुअल प्रोसेसिंग पर अधिक भरोसा कर सकते हैं, जबकि ऑटिज्म से पीड़ित अन्य लोग भाषा-आधारित प्रोसेसिंग की ओर अधिक झुक सकते हैं। हालाँकि, इस क्षेत्र में निष्कर्ष हमेशा सुसंगत नहीं होते हैं, और इन पैटर्नों को पूरी तरह से समझने के लिए अधिक शोध की आवश्यकता है।
स्पेक्ट्रम पर मौजूद लोगों में संवेदी अतिसंवेदनशीलता (सेंसरी हाइपरसेंसिटिविटी) और न्यूरल नॉइज़ का क्या प्रभाव पड़ता है?
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर मौजूद व्यक्ति संवेदी प्रसंस्करण (सेंसरी प्रोसेसिंग) के अंतर का अनुभव करता है। इसका मतलब यह है कि वे दूसरों की तुलना में कुछ दृश्यों, ध्वनियों, गंधों, स्वादों या बनावटों के प्रति अधिक संवेदनशील हो सकते हैं।
कुछ लोगों के लिए, यह अतिसंवेदनशीलता (हाइपरसेंसिटिविटी) का कारण बन सकता है, जहां रोजमर्रा के उद्दीपन तनावपूर्ण महसूस होते हैं। तेज़ आवाज़ें, चमकीली रोशनी या तीखी गंध बेहद असहज हो सकती हैं, जिसे कभी-कभी 'न्यूरल नॉइज़' (तंत्रिका शोर) के रूप में वर्णित किया जाता है जो सामाजिक संकेतों या कार्यों जैसी अन्य चीजों पर ध्यान केंद्रित करना मुश्किल बनाता है।
अन्य लोग अल्पसंवेदनशीलता (हाइपोसेंसिटिविटी) का अनुभव कर सकते हैं, जिसका अर्थ है कि उन्हें इसे महसूस करने के लिए अधिक संवेदी इनपुट की आवश्यकता होती है। ये संवेदी अनुभव इस बात को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकते हैं कि कोई व्यक्ति अपने पर्यावरण और अन्य लोगों के साथ कैसे बातचीत करता है।
ऑटिज्म के लिए सबसे अच्छे साक्ष्य-आधारित उपचार विकल्प क्या हैं?
ASD वाले व्यक्तियों की सहायता करने में एक मुख्य सिद्धांत व्यक्तिगत, साक्ष्य-आधारित हस्तक्षेपों का उपयोग करना है। ये अक्सर विशिष्ट शक्तियों और सहायता की आवश्यकता वाले क्षेत्रों की पहचान करने के लिए गहन नैदानिक मूल्यांकन के साथ शुरू होते हैं।
उदाहरण के लिए, कुछ लोगों को उन उपचारों से लाभ हो सकता है जो सामाजिक संचार कौशल विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इनमें संरचित सामाजिक कौशल समूह, सामाजिक संकेतों को समझने के लिए सीधे निर्देश और पारस्परिक बातचीत का अभ्यास करना शामिल हो सकता है।
ध्यान केंद्रित करने का एक और क्षेत्र अक्सर संवेदी प्रसंस्करण (सेंसरी प्रोसेसिंग) होता है। ASD वाले कई मरीज़ संवेदी इनपुट के प्रति अतिसंवेदनशीलता या अल्पसंवेदनशीलता का अनुभव करते हैं, जो उनके दैनिक कामकाज को प्रभावित कर सकता है।
इसलिए, रणनीतियों में संवेदी-अनुकूल वातावरण बनाना, संवेदी उपकरण या सहायक सामग्री प्रदान करना और संवेदी अधिभार या कम-प्रतिक्रियाशीलता को प्रबंधित करने के लिए स्व-नियमन तकनीक सिखाना शामिल हो सकता है। यह रोजमर्रा की गतिविधियों, जैसे स्कूल जाना या सामुदायिक कार्यक्रमों में भाग लेना, को अधिक प्रबंधनीय बना सकता है।
संज्ञानात्मक और व्यवहारिक दृष्टिकोण भी व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं। एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (ABA) एक अच्छी तरह से शोधित हस्तक्षेप है जो नए कौशल सिखाने और चुनौतीपूर्ण व्यवहारों को कम करने के लिए सकारात्मक सुदृढीकरण (पॉजिटिव रीइन्फोर्समेंट) का उपयोग करता है।
अन्य व्यवहारिक उपचार कार्यकारी कामकाज कौशल (एग्जीक्यूटिव फंक्शनिंग स्किल्स), जैसे नियोजन, संगठन और कार्य शुरू करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। मजबूत मौखिक क्षमताओं वाले लोगों के लिए, हस्तक्षेप इन शक्तियों पर निर्माण कर सकते हैं, शायद व्यावहारिक भाषा कौशल या आलंकारिक भाषा की बारीकियों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।
यह भी मान्यता प्राप्त है कि अंतर्निहित बायोमेडिकल कारक कभी-कभी ASD लक्षणों में योगदान दे सकते हैं या उन्हें बढ़ा सकते हैं। इसलिए, किसी भी सह-घटने वाली स्थितियों को खारिज करने या उनका समाधान करने के लिए चिकित्सा मूल्यांकन किया जा सकता है जिनके लिए विशिष्ट उपचार की आवश्यकता होती है।
इसके अलावा, उपचार योजनाएं गतिशील होती हैं और अक्सर समय के साथ समायोजित की जाती हैं जैसे-जैसे व्यक्ति बड़ा होता है और उसकी ज़रूरतें बदलती हैं। प्रभावी रणनीतियों को विकसित करने और लागू करने के लिए पेशेवरों, व्यक्ति और उनके परिवार के बीच सहयोग महत्वपूर्ण है। ध्यान व्यक्ति को उनके व्यक्तिगत लक्ष्यों को प्राप्त करने और उनके मस्तिष्क के स्वास्थ्य में सुधार करने में सहायता करने पर बना रहता है।
नैदानिक लेबलिंग न्यूरोडायवर्जेंट समुदाय को कैसे प्रभावित करती है?
इन मस्तिष्क विकारों के बीच इस अंतर के कारण कभी-कभी रोगियों को अलग-अलग अनुभव होते थे, भले ही उनकी मुख्य चुनौतियाँ समान थीं। जब DSM-5 ने इन्हें ASD के अंतर्गत एकीकृत किया, तो इसका उद्देश्य अधिक सुसंगत समझ और दृष्टिकोण बनाना था। हालाँकि, यह बदलाव अपने स्वयं के प्रभावों के बिना नहीं था।
कुछ लोगों के लिए, इस बदलाव का मतलब एक ऐसे लेबल को खोना था जो उनके अनुभव के लिए विशिष्ट महसूस होता था, जबकि दूसरों के लिए, यह एक बड़े समुदाय से जुड़े होने की भावना लेकर आया।
यह लेबल अपने आप में एक दोधारी तलवार हो सकता है। एक तरफ, यह आवश्यक सहायता सेवाओं, शैक्षिक आवासों और अपने स्वयं के दिमाग और व्यवहार को समझने के लिए एक ढांचा प्रदान कर सकता है। यह लोगों को उन अन्य लोगों से जोड़ने में भी मदद कर सकता है जो समान अनुभव साझा करते हैं, जिससे अकेलेपन की भावना कम होती है।
दूसरी ओर, नैदानिक लेबल कभी-कभी कलंक या पूर्वकल्पित धारणाओं का कारण बन सकते हैं। लोग केवल किसी व्यक्ति के निदान के आधार पर उसकी क्षमताओं या व्यक्तित्व के बारे में धारणा बना सकते हैं।
यह सामाजिक बातचीत, रोजगार के अवसरों और यहाँ तक कि लोग खुद को कैसे देखते हैं, इस पर भी असर डाल सकता है। निदान का लक्ष्य हमेशा समझ और सहायता की सुविधा प्रदान करना होना चाहिए, न कि किसी व्यक्ति को सीमित या परिभाषित करना।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम पर मौजूद व्यक्ति की सहायता करने के लिए विभिन्न दृष्टिकोण मौजूद हैं। इनमें अक्सर शामिल हैं:
व्यवहारिक हस्तक्षेप (बिहेवियरल इंटरवेंशन): एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (ABA) जैसी थेरेपी कौशल सिखाने और चुनौतीपूर्ण व्यवहारों को कम करने पर ध्यान केंद्रित करती हैं।
स्पीच और लैंग्वेज थेरेपी: संचार, सामाजिक संकेतों को समझने और प्रभावी ढंग से भाषा का उपयोग करने में मदद करती है।
ऑक्यूपेशनल थेरेपी: संवेदी प्रसंस्करण अंतर, ठीक मोटर कौशल (फाइन मोटर स्किल्स) और दैनिक जीवन की गतिविधियों को संबोधित करती है।
सामाजिक कौशल प्रशिक्षण (सोशल स्किल्स ट्रेनिंग): दूसरों के साथ बातचीत करने और सामाजिक स्थितियों को समझने की रणनीतियाँ सिखाता है।
न्यूरोडाइवर्सिटी की भूमिका पर विचार करना भी महत्वपूर्ण है, एक ऐसा दृष्टिकोण जो मस्तिष्क के कार्य में होने वाले बदलावों को प्राकृतिक और मूल्यवान मानता है। यह दृष्टिकोण केवल कमियों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय स्वीकृति और अनुकूलन को प्रोत्साहित करता है।
आज ऑटिज्म और एस्पर्जर की वर्तमान समझ क्या है?
एस्पर्जर से पीड़ित निदान किए गए लोगों में अक्सर सामान्य भाषा कौशल और बुद्धिमत्ता होती थी लेकिन वे सामाजिक बातचीत में संघर्ष करते थे और उनकी विशिष्ट, केंद्रित रुचियां होती थीं।
हालाँकि, जिस तरह से हम ऑटिज्म को समझते हैं और उसका निदान करते हैं, वह विकसित हुआ है। 2013 में, बड़े नैदानिक मैनुअल, DSM-5 ने चीजों को बदल दिया।
अब, एस्पर्जर अब एक अलग निदान नहीं है। इसके बजाय, इसे व्यापक ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर का हिस्सा माना जाता है। इसका मतलब यह है कि पहले एस्पर्जर से जुड़ी विशेषताओं को अब विस्तृत श्रृंखला के भीतर आने के रूप में समझा जाता है जिसे हम ऑटिज्म कहते हैं।
जबकि 'एस्पर्जर' शब्द का इस्तेमाल अभी भी कुछ लक्षणों का वर्णन करने के लिए अनौपचारिक रूप से किया जा सकता है, आधिकारिक निदान अब ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर है। यह बदलाव ऑटिज्म की अधिक एकीकृत समझ बनाने में मदद करता है, और व्यक्तियों में इसे प्रस्तुत करने के कई अलग-अलग तरीकों को मान्यता देता है।
संदर्भ
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English, M. C., Maybery, M. T., & Visser, T. A. (2023). A review of behavioral evidence for hemispheric asymmetry of visuospatial attention in autism. Autism Research, 16(6), 1086-1100. https://doi.org/10.1002/aur.2956
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
ऑटिज्म और एस्पर्जर सिंड्रोम में मुख्य अंतर क्या है?
सबसे बड़ा बदलाव यह है कि एस्पर्जर सिंड्रोम अब एक अलग निदान नहीं है। 1994 में, इसे ऑटिज्म से अलग माना जाता था, मुख्य रूप से क्योंकि एस्पर्जर से पीड़ित लोगों को आमतौर पर बोलना सीखने में देरी नहीं होती थी। उनके पास अक्सर औसत या औसत से अधिक बुद्धिमत्ता भी होती थी। अब, दोनों को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) नामक एक बड़े समूह का हिस्सा माना जाता है।
एस्पर्जर सिंड्रोम का एक अलग निदान के रूप में होना क्यों बंद हो गया?
डॉक्टरों और वैज्ञानिकों ने महसूस किया कि एस्पर्जर से पीड़ित लोगों और ऑटिज्म के अन्य रूपों वाले लोगों के सामने आने वाली चुनौतियाँ बहुत समान थीं। उन्होंने सामाजिक संपर्क और संचार में कठिनाइयाँ साझा कीं, और उनकी विशिष्ट रुचियां और दोहराव वाले व्यवहार थे। उन सभी को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर के दायरे में रखने से ऑटिज्म के प्रकट होने के विभिन्न तरीकों को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है।
क्या इसका मतलब यह है कि एस्पर्जर से पीड़ित हर किसी को अब ऑटिज्म का निदान दिया गया है?
हाँ, एक तरह से। यदि किसी को पहले एस्पर्जर का निदान मिला होता, तो अब उसे ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर का निदान दिया जाएगा। हालाँकि, डॉक्टर अभी भी उन विशिष्ट लक्षणों को पहचानते हैं जो कभी एस्पर्जर से जुड़े थे, जैसे मजबूत भाषा कौशल लेकिन सामाजिक संचार में चुनौतियाँ, ताकि सही सहायता प्रदान करने में मदद मिल सके।
अतीत में एस्पर्जर सिंड्रोम के प्रमुख लक्षण क्या थे?
एस्पर्जर से पीड़ित निदान किए गए लोगों को आमतौर पर सामाजिक कौशल में कठिनाइयाँ होती थीं, जैसे कि अनकहे सामाजिक नियमों को समझना या आई कॉन्टैक्ट बनाना। उनकी अक्सर कुछ विषयों में बहुत अधिक केंद्रित रुचियां होती थीं और वे कुछ व्यवहारों को दोहरा सकते थे। एक मुख्य अंतर यह था कि उन्हें आमतौर पर बात करना सीखने या भाषा समझने में देरी नहीं होती थी, और उनका सामान्य ज्ञान अक्सर काफी अच्छा होता था।
ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) पुराने एस्पर्जर निदान से कैसे भिन्न है?
ASD एक व्यापक शब्द है जिसमें क्षमताओं और चुनौतियों की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल है। जबकि एस्पर्जर से पीड़ित किसी व्यक्ति के पास बहुत अच्छे भाषा कौशल हो सकते थे, ASD से पीड़ित अन्य लोगों को भाषण में महत्वपूर्ण देरी हो सकती है। मुख्य विचार यह है कि ऑटिज्म एक स्पेक्ट्रम पर मौजूद है, जिसका अर्थ है कि यह लोगों को कई अलग-अलग तरीकों से और अलग-अलग स्तरों तक प्रभावित करता है।
क्या ऑटिज्म और एस्पर्जर के बीच कोई शारीरिक अंतर हैं?
नहीं, कोई शारीरिक अंतर नहीं है जिसे बाहर से देखा जा सके। ऑटिज्म और जिसे एस्पर्जर के रूप में जाना जाता था, दोनों ही ऐसी स्थितियां हैं जो मस्तिष्क के काम करने के तरीके को प्रभावित करती हैं, जिससे संचार, सामाजिक संपर्क और व्यवहार प्रभावित होता है। आप केवल किसी को देखकर यह नहीं बता सकते कि उसे ऑटिज्म है या एस्पर्जर का निदान मिला था।
ASD सामाजिक बातचीत को कैसे प्रभावित करता है?
ASD वाले लोगों को अक्सर सामाजिक स्थितियां चुनौतीपूर्ण लगती हैं। इसमें सामाजिक संकेतों को समझने में कठिनाई शामिल हो सकती है, जैसे कि शारीरिक भाषा या आवाज का लहजा, और आपसी बातचीत में परेशानी होना। वे अकेले गतिविधियों को प्राथमिकता दे सकते हैं या दूसरों के साथ बातचीत करने के उनके अनोखे तरीके हो सकते हैं।
ASD में संवेदी अनुभवों (सेंसरी एक्जीरियंसिस) से जुड़ी कुछ सामान्य चुनौतियाँ क्या हैं?
ASD वाले कई लोग अपनी इंद्रियों के माध्यम से दुनिया का अलग तरह से अनुभव करते हैं। वे चमकीली रोशनी, तेज़ आवाज़ें, या कुछ बनावट जैसी चीज़ों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील हो सकते हैं, जो तनावपूर्ण हो सकती हैं। अन्य लोग संवेदी इनपुट पर उतनी दृढ़ता से प्रतिक्रिया नहीं दे सकते हैं, या वे विशिष्ट संवेदी अनुभवों की तलाश कर सकते हैं।
यदि किसी को वर्षों पहले एस्पर्जर निदान मिला था, तो क्या उन्हें अब अपना निदान बदलने की आवश्यकता है?
आमतौर पर, नहीं। हालांकि आधिकारिक नैदानिक मैनुअल बदल गया है, जिन लोगों को 2013 से पहले एस्पर्जर का निदान मिला था, उन्हें आमतौर पर अपना निदान बदलने की आवश्यकता नहीं होती है। 'एस्पर्जर' लेबल अभी भी कई व्यक्तियों और समुदायों के लिए सार्थक है। महत्वपूर्ण बात व्यक्ति की विशिष्ट आवश्यकताओं और शक्तियों को समझना है, भले ही अतीत में उपयोग किए गए विशिष्ट नैदानिक शब्द कुछ भी रहे हों।
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क्रिश्चियन बर्गोस
