อะไรคือสาเหตุของออทิสติก? การมองทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม

ฉันทามติทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับแหล่งที่มาของออทิสติกคืออะไร?

มีสาเหตุที่รู้จักเพียงอย่างเดียวสำหรับออทิสติกหรือไม่?

เป็นเวลานาน ผู้คนพยายามหาสาเหตุเดียวที่อยู่เบื้องหลังออทิสติก เพราะดูเหมือนจะง่ายกว่าภายหลัง แต่เมื่อวิทยาศาสตร์พัฒนามากขึ้น ก็เห็นได้ชัดว่าออทิสติกไม่ได้เกิดจากสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพียงแค่อย่างเดียว มันซับซ้อนกว่านั้น

ชุมชนทางวิทยาศาสตร์ตอนนี้เห็นพ้องต้องกันว่า ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) มาจากปัจจัยที่ผสมผสานกันอย่างซับซ้อน ความเข้าใจนี้ได้เปลี่ยนแปลงไปตามเวลา โดยเปลี่ยนจากการค้นหาสาเหตุเดียวไปเป็นการยอมรับการรวมกันของอิทธิพลต่างๆ

ความซับซ้อนนี้หมายความว่าเราไม่สามารถระบุเหตุการณ์หรือการสัมผัสที่เฉพาะเจาะจงเป็นสาเหตุเดียวของคนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติก

ทำไมถึงยากที่จะระบุสาเหตุเฉพาะสำหรับออทิสติก?

วิธีที่สมองของบุคคลพัฒนาได้รับอิทธิพลจากหลายสิ่งที่เกิดขึ้นตลอดเวลา ซึ่งรวมถึงโครงสร้างพันธุกรรม ที่พวกเขาได้รับจากพ่อแม่และปัจจัยสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่สามารถส่งผลต่อการพัฒนาทั้งก่อนและหลังการเกิด

เนื่องจากแต่ละคนมียีนที่ไม่เหมือนกันและได้รับการสัมผัสจากสิ่งแวดล้อมที่แตกต่างกัน การรวมกันของปัจจัยที่นำไปสู่ออทิสติกจะต่างกันในแต่ละคน นี่คือเหตุผลที่การวิจัยประสาทวิทยามุ่งเน้นไปที่การระบุปัจจัยเสี่ยงทั่วไปมากกว่าการหาสาเหตุเดียวสำหรับทุกคน

พันธุศาสตร์มีบทบาทอย่างไรต่อความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม

ภูมิศาสตร์มีบทบาทสำคัญใน ASD อย่างชัดเจนจากการวิจัยที่ดำเนินมาหลายปี แม้มันไม่ง่ายเท่ากับยีนเดียวที่ทำให้ออทิสติก การศึกษาครอบครัวและแฝดได้แสดงให้เห็นว่ามีแนวโน้มที่ออทิสติกจะเกิดมากขึ้นในครอบครัว

สิ่งนี้บ่งบอกถึงองค์ประกอบที่สืบทอดอย่างเข้มงวด แม้ว่ารูปแบบการสืบทอดที่แน่นอนไม่ใช่จะเป็นไปตามกฎง่ายๆ ของเมนเดลในกรณีส่วนใหญ่

มีหลักฐานอะไรบ้างที่แสดงว่าออทิสติกเป็นโรคสืบทอด?

การศึกษาที่ดูที่ครอบครัวที่มีออทิสติกอยู่ โดยเฉพาะครอบครัวที่มีลูกมากกว่าหนึ่งคนที่ได้รับการวินิจฉัยด้วย ASD (ครอบครัวที่ซับซ้อน) แสดงให้เห็นความเป็นไปได้สูงกว่าที่สมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ จะมีออทิสติกหรือมีลักษณะที่เกี่ยวข้อง

การศึกษาแฝดให้ข้อมูลมากในที่นี้ แฝดแท้ (monozygotic) ซึ่งมีการแบ่งปันยีนเกือบ 100% มีอัตราการเห็นพ้องกับ ASD สูงกว่าเมื่อเทียบกับแฝดที่ไม่ใช่แฝดแท้ (dizygotic) ซึ่งมีการแบ่งปันยีนประมาณ 50% คล้ายกับพี่น้องคนอื่นๆ ความแตกต่างนี้ชี้ชัดถึงปัจจัยพันธุกรรมที่เป็นตัวการสำคัญ

ความแตกต่างระหว่างตัวแปรทางพันธุกรรมที่พบบ่อยและหายากคืออะไร?

เมื่อวิทยาศาสตร์ศึกษายีนที่เกี่ยวกับออทิสติก พวกเขาพบการผสมผสานระหว่างการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่พบบ่อยและหายาก

ตัวแปรพบบ่อยคือการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยใน DNA ที่ปรากฏอยู่ในส่วนใหญ่ของประชากร แม้แต่ละตัวแปรพบบ่อยอาจเพิ่มความเสี่ยงเล็กน้อยของการพัฒนา ASD แต่การมีหลายตัวแปรก็สามารถเพิ่มกันได้

ในทางกลับกัน ตัวแปรทางพันธุกรรมหายาก รวมถึงการเปลี่ยนแปลงใหญ่เช่นการเปลี่ยนแปลงจำนวนของพันธุกรรม (CNVs) หรือแม้แต่ยีนเดียวที่มีการกลายพันธุ์ สามารถมีผลกระทบที่มีนัยสำคัญมากกว่าต่อความเสี่ยงของบุคคล ตัวแปรหายากเหล่านี้พบในยีนที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาสมองและการทำงาน โดยเฉพาะการสื่อสารของเซลล์สมอง (สแนปต์)

ออทิสติกสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่ได้รับการสืบทอดจากพ่อแม่ใช่ไหม?

บางครั้ง การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่มีส่วนทำให้ออทิสติกไม่สืบทอดมาจากพ่อแม่แต่เกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติที่การปฏิสนธิ ซึ่งเรียกว่าการกลายพันธุ์ de novo

มีการวิจัยพบว่าการกลายพันธุ์เองไม่ได้ตั้งใจก่อนในผู้ที่มี ASD มากกว่าคนทั่วไป น่าสนใจที่การศึกษาบางเรื่องได้สังเกตความสัมพันธ์ระหว่างอายุของพ่อที่การปฏิสนธิและการเกิดเหตุการณ์เหล่านี้การกลายพันธุ์ de novo บ่งบอกว่าพ่อที่มีอายุมากกว่าอาจมีโอกาสสูงในการส่งผ่านการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมเหล่านี้

การกลายพันธุ์เองไม่ได้นี้ยังสามารถมีบทบาทสำคัญในการพัฒนา ASD

กลุ่มพันธุกรรมใดที่มักจะเกี่ยวข้องกับออทิสติก?

บางครั้ง ความผิดปกติออทิสติกสเปกตรัมปรากฏพร้อมกับเงื่อนไขพันธุกรรมเฉพาะอื่นๆ ซึ่งไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่ชี้ให้เห็นถึงเส้นทางทางชีวภาพที่มีผลต่อการพัฒนาสมอง

เช่น โรค Rett หรือกลุ่มอาการ X ผิดปกติเป็นที่รู้ว่ามีการเกิดลักษณะออทิสติกสูงขึ้น ในทำนองเดียวกัน ความผิดปกติของโครโมโซมบางอย่าง เช่น การเพิ่มจำนวนเฉพาะบนโครโมโซม 15 ยังเชื่อมโยงกันด้วย

กลุ่มพันธุกรรมเหล่านี้มักเกี่ยวข้องกับการขัดขวางวิธีที่เซลล์สมองสื่อสาร โดยเฉพาะที่สแนปทีน – เป็นช่องว่างขนาดเล็กที่เซลล์ประสาทส่งผ่านสัญญาณ การวิจัยได้ระบุว่าโรคเหล่านี้มีผลต่อสแนปพลาสติกซิตี ซึ่งเป็นความสามารถของสมองในการเปลี่ยนแปลงและแก้ไขตัวเอง การเชื่อมต่อนี้มีความสำคัญเพราะมันแนะนำว่าแม้ว่าการเกิดจะดูเหมือนไม่เหมือนกันที่ผิวเผิน แต่มันสามารถรวมกันที่กระบวนการทางชีวภาพที่คล้ายกันได้ซึ่งสำคัญต่อสุขภาพสมอง

การเข้าใจระบบกลุ่มนี้ช่วยให้นักวิจัยสร้างภาพภูมิทัศน์ทางพันธุกรรมที่ซับซ้อนของออทิสติก มันเน้นว่าออทิสติกไม่ใช่แต่เป็นสิ่งเดียว แต่สามารถเกิดจากการเริ่มต้นทางพันธุกรรมที่หลากหลายซึ่งสุดท้ายก็มีผลกระทบเส้นทางการพัฒนาร่วมกัน

ความรู้นี้เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการวินิจฉัยและการสำรวจเป้าหมายทางการรักษาที่สามารถจัดการกับกลไกทางชีววิทยาที่อยู่เบื้องหลังเหล่านี้

ปัจจัยเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมหมายถึงอะไรในการวิจัยออทิสติก?

ในการวิจัยออทิสติก สิ่งแวดล้อมหมายถึงอะไรก็ตาม ภายนอก ของยีนของบุคคลที่สามารถอิทธิพลการพัฒนาได้ ซึ่งรวมถึงอิทธิพลหลากหลายที่เกิดขึ้นก่อน ระหว่าง หรือหลังการเกิด

ทำไมการวิจัยจึงมุ่งเน้นที่อิทธิพลของสิ่งแวดล้อม?

คิดถึงปัจจัยสิ่งแวดล้อมเป็นอิทธิพลที่สามารถเปลี่ยนแปลงหรือหลีกเลี่ยงได้ นักวิจัยดูที่ปัจจัยเหล่านี้เพราะมันนำเสนอความเป็นไปได้ในการป้องกัน

อิทธิพลเหล่านี้สามารถโต้ตอบกับการเปลี่ยนยีนพื้นฐาน ซึ่งหมายความว่าบุคคลสามารถมีอ่อนแอทางพันธุกรรมและปัจจัยสิ่งแวดล้อมอาจทำให้เปิดหรือเพิ่มโอกาสในการพัฒนาออทิสติก

ปัจจัยในช่วงก่อนคลอดและพรีเนียลที่มีผลต่อความเสี่ยงออทิสติกคืออะไร?

อิทธิพลสิ่งแวดล้อมจำนวนมากที่นักวิจัยศึกษามาจากการตั้งครรภ์ (ก่อนคลอด) หรือรอบๆ เวลาเกิด (พรีเนียล) นี่คือช่วงเวลาวิกฤตสำหรับการพัฒนาสมองและการขัดขวางสามารถมีผลกระทบสำคัญ ปัจจัยบางอย่างที่ผ่านการศึกษาได้แก่:

• ปัญหาสุขภาพมารดา: ปัญหาสุขภาพบางประการและความผิดปกติของสมองในมารดาระหว่างการตั้งครรภ์ เช่น เบาหวาน ความอ้วน ความดันโลหิตสูง (เช่น pre-eclampsia) หรือการติดเชื้อได้เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้น การใช้ยาบางอย่างเช่นยาแก้โรคลมชักบางชนิด (เช่น valproic acid) ได้รับการบันทึกไว้เช่นกัน

• สัมผัสสารพิษ: การสัมผัสต่อน้ำที่เป็นพิษต่อสิ่งแวดล้อม เช่น มลพิษทางอากาศหรือสารเคมีในช่วงการตั้งครรภ์เป็นอีกพื้นที่ที่ศึกษามา สารเหล่านี้สามารถส่งผลต่อการพัฒนาของทารกในครรภ์ได้

• อายุของผู้ปกครอง: ทั้งอายุที่ยังน้อยมากและผู้ปกครองที่มีอายุได้นำมาเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนความเสี่ยง

เหตุการณ์เกี่ยวกับการเกิดมีผลต่อการพัฒนาออทิสติกอย่างไร?

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างแรงงานและการคลอด หรือหลังจากไม่นานก็พิจารณาด้วย เหตุการณ์เหล่านี้สามารถรวมถึง:

• การเกิดก่อนกำหนด: เด็กที่เกิดเร็วกว่ากำหนดอย่างมากมักมีความเสี่ยงสูงขึ้นสำหรับความแตกต่างในการพัฒนาต่างๆ รวมถึงออทิสติก

• น้ำหนักแรกเกิดต่ำ: เช่นเดียวกันทารกที่เกิดด้วยน้ำหนักแรกเกิดต่ำมากเป็นกลุ่มที่ศึกษาในด้านการวิจัยออทิสติก

• ภาวะแทรกซ้อนในระหว่างคลอด: ปัญหาอย่างการขาดออกซิเจนในระหว่างการคลอด (การขาดออกซิเจนขณะเกิด) สามารถส่งผลต่อสมองของเด็กแรกเกิดและกำลังศึกษาเพื่อความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้

• ระยะเวลาระหว่างการตั้งครรภ์: ระยะเวลาสั้นมากระหว่างการตั้งครรภ์ก็เป็นปัจจัยที่นักวิจัยตรวจสอบ

สิ่งที่สำคัญคือต้องจำว่าปัจจัยเหล่านี้เป็นปัจจัยเสี่ยง ไม่ใช่สาเหตุโดยตรง เด็กจำนวนมากที่สัมผัสปัจจัยเหล่านี้ไม่ได้พัฒนาออทิสติก และหลายคนที่มีออทิสติกไม่ได้สัมผัสกับความเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมที่รู้จัก วิทยาศาสตร์ยังคงดำเนินต่อไป พยายามที่จะเข้าใจวิธีการซับซ้อนที่ปัจจัยเหล่านี้โต้ตอบกับพันธุกรรม

ปัจจัยสิ่งแวดล้อมมีปฏิสัมพันธ์กับยีนในออทิสติกได้อย่างไร?

ปัจจัยสิ่งแวดล้อมสามารถมีผลต่อการแสดงออกของยีนได้ไหม?

ปัจจัยสิ่งแวดล้อมสามารถเปลี่ยนวิธีที่ยีนทำงานอยู่แล้วได้ เรียกว่าพันธุศาสตร์เชิงพรรณนายุทธ์ นี่หมายถึงว่าอะไรก็เป็นที่บุคคลได้สัมผัส ก่อนการเกิด ระหว่างการเกิด หรือแม้กระทั่งตอนต้นในชีวิตสามารถ "เปิด" หรือ "ปิด" ยีนบางตัวที่เชื่อมโยงกับออทิสติกได้

เช่น การวิจัยแนะนำให้สัมผัสมลพิษบางอย่างหรือการติดเชื้อในช่วงการตั้งครรภ์อาจโต้ตอบกับโครงสร้างพันธุกรรมของบุคคลเพื่อส่งผลต่อพัฒนาสมอง

ทำไมช่วงเวลาที่สำคัญของการพัฒนาสมองถึงสำคัญ?

สมองกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วตลอดช่วงการตั้งครรภ์และช่วงปีแรกในชีวิต ช่วงเวลานี้ถือว่าเป็นช่วงเวลาที่สำคัญ เพราะสมองไวต่ออิทธิพลอย่างมาก เหตุการณ์หรือสัมผัสในช่วงเวลานี้สามารถมีผลกระทบมากกว่าต่อวิธีการตั้งค่าเส้นสมองได้

ตัวอย่างเช่น การขัดขวางสมดุลที่ละเอียดอ่อนของการพัฒนาสมองที่เกิดจากการติดเชื้อก่อนคลอดหรือภาวะแทรกซ้อนในระหว่างคลอดอาจโต้ตอบกับความอ่อนแอทางพันธุกรรมของเด็ก

การปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างปัจจัยทางพันธุกรรมและอิทธิพลสิ่งแวดล้อมเป็นพื้นที่วิจัยออทิสติกที่กำลังดำเนินอยู่ นักวิทยาศาสตร์กำลังทำงานระบุตัวแปรทางพันธุกรรมเฉพาะและสัมผัสสิ่งแวดล้อมที่ เมื่อรวมกัน มักจะเพิ่มโอกาสในการวินิจฉัยออทิสติก

ความเชื่อและข้อมูลที่ผิดทั่วไปเกี่ยวกับสาเหตุของออทิสติกคืออะไร?

ทฤษฎีเกี่ยวกับออทิสติกใดที่ถูกวิทยาศาสตร์ล้มล้าง?

ตลอดหลายปีที่ผ่านมา มีแนวคิดมากมายเกี่ยวกับสาเหตุของออทิสติกที่หมุนเวียนอยู่ แต่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้แสดงให้เห็นว่าบางส่วนของเหล่านี้ไม่เป็นความจริง

หนึ่งในข้อเชื่อที่ยืนยงที่สุดคือความเชื่อมโยงระหว่างวัคซีนและออทิสติก การศึกษามากมายที่เกี่ยวข้องกับเด็กหลายแสนคนพบว่าไม่มีหลักฐานในการสนับสนุนการอ้างนี้ การศึกษาเดิมที่เสนอว่ามีความเชื่อมโยงนี้ได้ถูกถอนออกเนื่องจากข้อบกพร่องและข้อกังวลด้านจริยธรรมที่ร้ายแรง

ทฤษฎีอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับอาหารหรือรูปแบบการเลี้ยงดูก็ถูกตรวจสอบและพบว่าไม่ใช่สาเหตุของความผิดปกติออทิสติก ในขณะที่ปัจจัยสิ่งแวดล้อมในช่วงการตั้งครรภ์สามารถเพิ่มความเสี่ยงและการแทรกแซงด้านอาหารบางอย่างอาจช่วยจัดการอาการบางอย่างได้ แต่ไม่ได้พิจารณาเป็นสาเหตุหลักของ ASD เอง

วิทยาศาสตร์มีการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับออทิสติกอย่างไร?

สิ่งที่เรารู้วันนี้อยู่บนความพยุงบานจากการวิจัยหลายทศวรรษและการค้นพบใหม่ๆ ต่อไปทำให้เราปรับปรุงความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น ความคิดเริ่มแรกเกี่ยวกับออทิสติก เช่นจาก Leo Kanner ในทศวรรษ 1940 เน้นหนักไปที่การขาดความสามารถในการสื่อสารทางสังคม ในขณะที่ความแตกต่างในการสื่อสารทางสังคมยังคงเป็นลักษณะหลัก คำนิยามและความเข้าใจของ ASD ได้ขยายขอบเขตอย่างมาก

ความพัฒนานี้สะท้อนให้เห็นในคู่มือการวินิจฉัยเช่น DSM-5 ซึ่งปัจจุบันยอมรับว่าออทิสติกเป็นสเปกตรัม หมายความว่ามันส่งผลให้คนแต่ละคนแตกต่างกัน มีทั้งความแข็งแรงและความท้าทายหลายรายการ

มองไปข้างหน้า: พันธุกรรม สิ่งแวดล้อม และการวิจัยในอนาคต

วิทยาการทางออทิสติกยังคงพัฒนาอยู่ และเป็นที่ชัดเจนว่าทั้งยีนและสิ่งแวดล้อมมีส่วนร่วมในเรื่องนี้ ในทางหนึ่ง การวิจัยชี้ให้เห็นว่าพันธุกรรมมีอิทธิพลอย่างมาก แต่ก็มีปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นก่อน ระหว่าง หรือหลังการเกิดเช่นกันซึ่งมีส่วนในการเพิ่มความเสี่ยงของเด็ก

นักวิทยาศาสตร์กำลังทำงานเข้าใจการโต้ตอบระหว่างส่วนทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมเหล่านี้ การวิจัยที่ดำเนินอยู่สำคัญเพราะอาจช่วยให้นักวิทยาศาสตร์ระบุเด็กที่อาจได้รับประโยชน์จากการสนับสนุนล่วงหน้าและบริการ

อ้างอิง

1. Yasuda, Y., Matsumoto, J., Miura, K., Hasegawa, N., & Hashimoto, R. (2023). Genetics of autism spectrum disorders and future direction. Journal of Human Genetics, 68(3), 193-197. https://doi.org/10.1038/s10038-022-01076-3

2. Kramer, I., Lipkin, P. H., Marvin, A. R., & Law, P. A. (2015). A Genetic Multimutation Model of Autism Spectrum Disorder Fits Disparate Twin Concordance Data from the USA and Canada. International scholarly research notices, 2015, 519828. https://doi.org/10.1155/2015/519828

3. Neale, B. M., Kou, Y., Liu, L., Ma’Ayan, A., Samocha, K. E., Sabo, A., ... & Daly, M. J. (2012). Patterns and rates of exonic de novo mutations in autism spectrum disorders. Nature, 485(7397), 242-245. https://doi.org/10.1038/nature11011

4. Kong, A., Frigge, M. L., Masson, G., Besenbacher, S., Sulem, P., Magnusson, G., ... & Stefansson, K. (2012). Rate of de novo mutations and the importance of father’s age to disease risk. Nature, 488(7412), 471-475. https://doi.org/10.1038/nature11396

คำถามที่พบบ่อย

ความเชื่อทางวิทยาศาสตร์หลักเกี่ยวกับสาเหตุของออทิสติกคืออะไร?

นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มองว่าออทิสติกเกิดจากปัจจัยผสมผสานที่เกี่ยวข้องกับยีนของบุคคลและสิ่งแวดล้อม

ยีนมีส่วนอย่างไรต่อออทิสติก?

การศึกษาพบว่า โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับแฝดแสดงให้เห็นว่าพันธุกรรมสามารถอธิบายส่วนที่มีความเสี่ยงมากได้ นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุตัวยีนหลายตัวยีนที่เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงหรือความแปรผันบางประการสามารถเพิ่มโอกาสของบุคคลในการมีออทิสติกได้

การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่ทำให้ออทิสติกเกิดขึ้นเสมอจากพ่อแม่หรือไม่?

ไม่เสมอไป การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมบางประการถูกสืบทอดมาจากพ่อแม่ในขณะที่อื่นๆ อาจเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกในพัฒนาการของเด็ก เหล่านี้เรียกว่า 'การกลายพันธุ์ de novo' ทุกคนมีการเปลี่ยนแปลงใหม่เหล่านี้บางครั้ง แต่ในกรณีหายากพวกเขาสามารถนำไปสู่ออทิสติกได้

'สิ่งแวดล้อม' หมายถึงอะไรเมื่อพูดถึงสาเหตุของออทิสติก?

ในการวิจัยออทิสติก 'สิ่งแวดล้อม' หมายถึงอะไรก็ตามที่ส่งผลต่อเด็กที่ไม่ใช่ DNA ของพวกเขา ซึ่งรวมถึงเรื่องที่เกิดขึ้นก่อน ระหว่าง หรือไม่นานหลังจากเกิด เช่นการสัมผัสต่อสารบางอย่าง สภาพทางการแพทย์ระหว่างการตั้งครรภ์ หรือภาวะแทรกซ้อนในระหว่างคลอด

อะไรคือตัวอย่างของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่เชื่อมโยงกับออทิสติก?

ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมบางประการที่นักวิจัยกำลังศึกษารวมถึงการสัมผัสต่อมลพิษทางอากาศหรือสารเคมีบางอย่างในช่วงการตั้งครรภ์ ภาวะทางการแพทย์เช่นเบาหวานหรือการติดเชื้อในมารดาระหว่างการตั้งครรภ์ และภาวะแทรกซ้อนในระหว่างคลอด เช่นการเกิดก่อนหรือการมีน้ำหนักแรกเกิดต่ำ

การเล่นบทบาทของยีนสิ่งแวดล้อมในออทิสติกคืออะไร?

สิ่งนี้หมายถึงวิธีที่ยีนและปัจจัยสิ่งแวดล้อมสามารถโต้ตอบกันได้ ตัวอย่างเช่น ปัจจัยสิ่งแวดล้อมอาจมีผลต่อวิธีการแสดงออกของยีน (เปิดหรือปิด) หรือโครงสร้างทางพันธุกรรมบางประเภทอาจทำให้บุคคลมีความอ่อนไหวต่อความเสี่ยงทางสิ่งแวดล้อมมากขึ้น