शिक्षा
अनुसंधान
न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय
व्यावहारिक तंत्रिका विज्ञान (न्यूरोसाइंस) पाठ्यक्रम और अनुसंधान
अकादमिक जगत के लिए पुरस्कार विजेता न्यूरोसाइंटिफिक पहल और अनुसंधान
अपने विश्वविद्यालय भागीदारों के साथ, NYU हाई स्कूल और कॉलेज के छात्रों को व्यावहारिक शिक्षण और कॉलेज की तैयारी में शामिल करने के लिए Emotiv EEG हेडसेट और शोध सॉफ्टवेयर का उपयोग करता है, और इस दौरान वे एक नया दृष्टिकोण सीखते हैं कि कक्षा में मस्तिष्क कैसे कार्य करता है, सीखता है और तालमेल बिठाता है।
ब्रेनवेव्स
न्यू यॉर्क यूनिवर्सिटी (NYU) ने यूनिवर्सिटी ऑफ कनेक्टिकट (UCONN) के साथ साझेदारी में, हाई स्कूल STEM क्लासरूम में इनोवेटिव इमोटिव ईईजी (Emotiv EEG) मस्तिष्क तकनीक लाने के लिए BrainWaves प्रोग्राम की शुरुआत की। कॉलेज के छात्रों द्वारा सलाह पाकर, हाई स्कूल के छात्र यह सीखते हैं कि शोध परियोजनाओं का निर्माण, संचालन, विश्लेषण और सहकर्मी समीक्षा (peer review) कैसे की जाती है। मूल्यांकन के आँकड़े संकेत देते हैं कि इस प्रोग्राम से छात्रों की शोध स्व-प्रभावकारिता (self-efficacy) और कॉलेज की तैयारी में महत्वपूर्ण वृद्धि हुई है।
वंचित छात्रों तक पहुँच बनाई
एनवाईसी (NYC) सरकारी स्कूलों ने भाग लिया
शोध पत्र प्रकाशित
यू.एस. नेशनल साइंस फाउंडेशन द्वारा प्रदान किया गया
मस्तिष्क सुसंगतता अध्ययन
एनवाईयू (NYU) और प्रिंसटन के 2018 के एक अध्ययन में इमोटिव ईपॉक (Emotiv EPOC) हेडसेट का उपयोग किया गया, जिसमें पाया गया कि जानकारी को याद रखने की क्षमता छात्र-से-छात्र और छात्र-से-शिक्षक के मस्तिष्क के तालमेल (ब्रेन सिंक्रोनी) से प्रभावित होती है। एक सेमेस्टर के दौरान आयोजित नियमित जीव विज्ञान की कक्षाओं के दौरान 12 हाई स्कूल के छात्रों और उनके शिक्षक के समूह की तंत्रिका गतिविधि (न्यूरल एक्टिविटी) को एक साथ रिकॉर्ड करने के लिए इमोटिव ईपॉक (Emotiv Epoc) 14-चैनल ईईजी (EEG) हेडसेट का उपयोग किया गया था। छह पाठों में से प्रत्येक में बारी-बारी से वीडियो और लाइव व्याख्यान शामिल थे, और छात्रों ने विषय की जानकारी को याद रखने की क्षमता का आकलन करने के लिए प्रत्येक सत्र के बाद छोटी क्विज़ पूरी कीं। वीडियो ने छात्रों की याद रखने की क्षमता और छात्र-से-छात्र के बीच तालमेल को बढ़ावा दिया, जबकि व्याख्यान ने उन छात्रों के लिए शिक्षकों के साथ अधिक तालमेल को बढ़ावा दिया जो उनके सामाजिक रूप से करीब महसूस करते थे।
“यह परियोजना वास्तविक दुनिया में एसटीईएम (STEM) सीखने के दौरान व्यावहारिक और तंत्रिका संबंधी जुड़ाव (behavioral and neural coupling) की प्रासंगिकता को रेखांकित करती है और यह दर्शाती है कि विज्ञान-शिक्षा साझेदारियों के माध्यम से कितने मूल्यवान शैक्षिक अनुभवों पर शोध किया जा सकता है और उन्हें तैयार किया जा सकता है।”
- बेविलाकवा और अन्य, 2019
इमोटिव ईईजी (Emotiv EEG) हेडसेट न्यूरोसाइंट के लिए पर्याप्त शक्तिशाली हैं, फिर भी शुरुआती लोगों के लिए बेहद सरल हैं।
हाई स्कूल और कॉलेज के कार्यक्रमों के लिए उपयोग में आसान और अनुकूलनीय, हमारे हेडसेट व्यावहारिक न्यूरोसाइंस शिक्षा और BCI अनुप्रयोगों को सशक्त बनाते हैं। ऐसे पाठ्यक्रम तक पहुँचें जो छात्रों को जूनियर न्यूरोसाइंटिस्ट बनने की अनुमति देता है। Emotiv के वायरलेस और पोर्टेबल EEG लैब उपकरण छात्रों को अपनी कक्षाओं में वास्तविक समय में मस्तिष्क की गतिविधि की कल्पना करने और समझने में सक्षम बनाते हैं।
STEM कक्षाओं, प्रयोगशालाओं और संकाय-नेतृत्व वाले अनुसंधान के लिए EEG
AP मनोविज्ञान से लेकर संज्ञानात्मक न्यूरोसाइंस तक, Emotiv EEG प्रणालियाँ स्केलेबल, कक्षा के अनुकूल तकनीक के साथ निर्देशात्मक लक्ष्यों और IRB-तैयार अनुसंधान परियोजनाओं का समर्थन करती हैं।
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