यह तकनीक छात्रों की दिवास्वप्न देखने (डे-ड्रीमिंग) की आदत को खत्म कर सकती है - EMOTIV

यह तकनीक छात्रों के दिवास्वप्न देखने (खोए रहने) को समाप्त कर सकती है

नूरी जाविद

संशोधित किया गया

यह तकनीक छात्रों की दिवास्वप्न देखने (डे-ड्रीमिंग) की आदत को खत्म कर सकती है - EMOTIV

यह तकनीक छात्रों के दिवास्वप्न देखने (खोए रहने) को समाप्त कर सकती है

नूरी जाविद

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यह तकनीक छात्रों की दिवास्वप्न देखने (डे-ड्रीमिंग) की आदत को खत्म कर सकती है - EMOTIV

यह तकनीक छात्रों के दिवास्वप्न देखने (खोए रहने) को समाप्त कर सकती है

नूरी जाविद

संशोधित किया गया

फेरल बेल द्वारा

अमूर्त

एक शिक्षक के लिए अपनी कक्षा के दौरान छात्रों को ध्यान न देते हुए देखने से अधिक निराशाजनक कुछ ही चीजें होंगी। बच्चे सक्रिय रूप से सुन रहे हैं या उनका ध्यान कहीं और भटक गया है, इस पर नजर रखने में लगने वाले समय और ऊर्जा का उपयोग निश्चित रूप से कहीं और बेहतर ढंग से किया जा सकता है।

इमोटिव (Emotiv) इसमें सहायक हो सकता है, जो कि अमेरिका की एक प्रौद्योगिकी कंपनी है, जिसने एक ऐसा नवोन्मेषी उत्पाद तैयार किया है जो शिक्षकों को यह समझने के लिए तकनीक का उपयोग करने की अनुमति देता है कि क्या छात्र पाठ को समझ रहे हैं, वे कितने व्यस्त हैं, और यहाँ तक कि क्या उन्हें सामग्री चुनौतीपूर्ण लग रही है या बहुत आसान।

फेरल बेल द्वारा

अमूर्त

एक शिक्षक के लिए अपनी कक्षा के दौरान छात्रों को ध्यान न देते हुए देखने से अधिक निराशाजनक कुछ ही चीजें होंगी। बच्चे सक्रिय रूप से सुन रहे हैं या उनका ध्यान कहीं और भटक गया है, इस पर नजर रखने में लगने वाले समय और ऊर्जा का उपयोग निश्चित रूप से कहीं और बेहतर ढंग से किया जा सकता है।

इमोटिव (Emotiv) इसमें सहायक हो सकता है, जो कि अमेरिका की एक प्रौद्योगिकी कंपनी है, जिसने एक ऐसा नवोन्मेषी उत्पाद तैयार किया है जो शिक्षकों को यह समझने के लिए तकनीक का उपयोग करने की अनुमति देता है कि क्या छात्र पाठ को समझ रहे हैं, वे कितने व्यस्त हैं, और यहाँ तक कि क्या उन्हें सामग्री चुनौतीपूर्ण लग रही है या बहुत आसान।

फेरल बेल द्वारा

अमूर्त

एक शिक्षक के लिए अपनी कक्षा के दौरान छात्रों को ध्यान न देते हुए देखने से अधिक निराशाजनक कुछ ही चीजें होंगी। बच्चे सक्रिय रूप से सुन रहे हैं या उनका ध्यान कहीं और भटक गया है, इस पर नजर रखने में लगने वाले समय और ऊर्जा का उपयोग निश्चित रूप से कहीं और बेहतर ढंग से किया जा सकता है।

इमोटिव (Emotiv) इसमें सहायक हो सकता है, जो कि अमेरिका की एक प्रौद्योगिकी कंपनी है, जिसने एक ऐसा नवोन्मेषी उत्पाद तैयार किया है जो शिक्षकों को यह समझने के लिए तकनीक का उपयोग करने की अनुमति देता है कि क्या छात्र पाठ को समझ रहे हैं, वे कितने व्यस्त हैं, और यहाँ तक कि क्या उन्हें सामग्री चुनौतीपूर्ण लग रही है या बहुत आसान।

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