Les travaux de Dr. Suzanne Dikker fusionnent les neurosciences cognitives, l'éducation et l'art de la performance dans le but de comprendre les bases cérébrales de l'interaction sociale humaine et d'amener la recherche en neurosciences hors des laboratoires, dans des situations réelles et quotidiennes.

Avec les avancées de la technologie EEG portable, de plus en plus de programmes STEM utilisent l'EEG pour enseigner les neurosciences et engager les étudiants avec des expériences pratiques.

Dans le webinaire, Dr. Dikker a discuté de ses expériences de neurosciences collaboratives de crowdsourcing et d'installations cérébrales interactives qui sont menées à l'échelle mondiale.

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