BCI

EEG

تحقیقات و آموزش دانشگاهی

بیش از ۲۲,۰۰۰ اشاره در گوگل اسکالر

الهام بخش با یادگیری عملی

دانش‌آموزان مفاهیم علوم عصبی را به کار می‌برند، فعالیت مغز را در زمان واقعی مشاهده کرده و نظریه را به تجربه تبدیل می‌کنند.

پروjectهای STEAM پیشرو

بهینه‌سازی برنامه‌های درسی

تحقیقات و آموزش دانشگاهی

بیش از ۲۲,۰۰۰ اشاره در گوگل اسکالر

BCI

EEG

الهام بخش با یادگیری عملی

دانش‌آموزان مفاهیم علوم عصبی را به کار می‌برند، فعالیت مغز را در زمان واقعی مشاهده کرده و نظریه را به تجربه تبدیل می‌کنند.

پروjectهای STEAM پیشرو

بهینه‌سازی برنامه‌های درسی

BCI

EEG

تحقیقات و آموزش دانشگاهی

بیش از ۲۲,۰۰۰ اشاره در گوگل اسکالر

الهام بخش با یادگیری عملی

دانش‌آموزان مفاهیم علوم عصبی را به کار می‌برند، فعالیت مغز را در زمان واقعی مشاهده کرده و نظریه را به تجربه تبدیل می‌کنند.

پروjectهای STEAM پیشرو

بهینه‌سازی برنامه‌های درسی

برنامه آموزشی عملی، کشفیات نوآورانه

علم اعصاب را در کلاس درس یا آزمایشگاه خود با هدست‌های EEG با کیفیت تحقیقاتی Emotiv زنده کنید. دستگاه‌های قابل حمل و کاربرپسند ما و نرم‌افزار قوی علم اعصاب، مورد بررسی همگانی و تأیید علمی قرار گرفته‌اند و سیستم‌های EEG Emotiv، انتخاب ترجیحی برای معلمان و مؤسسات آموزشی در سطح جهانی هستند.

علم اعصاب را در کلاس درس یا آزمایشگاه خود با هدست‌های EEG با کیفیت تحقیقاتی Emotiv زنده کنید. دستگاه‌های قابل حمل و کاربرپسند ما و نرم‌افزار قوی علم اعصاب، مورد بررسی همگانی و تأیید علمی قرار گرفته‌اند و سیستم‌های EEG Emotiv، انتخاب ترجیحی برای معلمان و مؤسسات آموزشی در سطح جهانی هستند.

مزایای نوروTecnology در آموزش

تأثیرات ماندگار

یادگیری تعاملی باعث می‌شود که علوم اعصاب برای همه سنین هیجان‌انگیز باشد. آموزش را با کاوش‌های واقعی در مغز با استفاده از همان دستگاه‌های EEG که در تحقیقات مورد اعتماد هستند، تقویت کنید.

ادغام های STEM

برنامه درسی STEM خود را با ادغام یادگیری مبتنی بر مغز و فناوری حرفه‌ای EEG تقویت کنید. دانش‌آموزان آنچه را که در برنامه‌نویسی، مهندسی و تحقیق آموخته‌اند، به مشاغل و تحصیلات آینده خود منتقل خواهند کرد.

کاربردهای دنیای واقعی

نوآوری را با ارائه تجربیات عملی نوروتکنولوژی به دانش آموزان الهام بخشید و آنها را برای تبدیل شدن به نسل بعدی مخترعان و نوآوران آماده کنید.

افزایش مشارکت دانش‌آموزان، حفظ درس و آمادگی برای دانشگاه

چگونه EEG می‌تواند برای ایجاد محیط‌های یادگیری بهینه استفاده شود

چگونه EEG می‌تواند برای ایجاد محیط‌های یادگیری بهینه استفاده شود

توسط دکتر روشنینی رندنییا

عصبی‌شناسی آموزشی یک حوزه بین‌رشته‌ای است که به سرعت در حال توسعه بوده و هدف آن درک مکانیزم‌های عصبی آموزش و یادگیری است.

توسط دکتر روشنینی رندنییا

عصبی‌شناسی آموزشی یک حوزه بین‌رشته‌ای است که به سرعت در حال توسعه بوده و هدف آن درک مکانیزم‌های عصبی آموزش و یادگیری است.

بهینه‌سازی برنامه‌های درسی

بهینه‌سازی برنامه‌های درسی

بازخورد ارزشمند کسب کنید
بازخورد ارزشمند کسب کنید
بازخورد ارزشمند کسب کنید

از EEG برای اندازه‌گیری تمرکز و بار شناختی استفاده کنید تا بهترین زمان‌های کلاس و روش‌های تدریس (حضوری در مقابل مجازی، سخنرانی در مقابل ویدیو و غیره) را پیدا کنید.

از EEG برای اندازه‌گیری تمرکز و بار شناختی استفاده کنید تا بهترین زمان‌های کلاس و روش‌های تدریس (حضوری در مقابل مجازی، سخنرانی در مقابل ویدیو و غیره) را پیدا کنید.

همراهی با فراگیری
همراهی با فراگیری
همراهی با فراگیری

دستگاه‌های BCI می‌توانند به دانش‌آموزان بدون کلام یا ناتوان از نظر جسمی راه جدیدی برای شرکت در کلاس ارائه دهند، مانند تایپ مبتنی بر EEG.

دستگاه‌های BCI می‌توانند به دانش‌آموزان بدون کلام یا ناتوان از نظر جسمی راه جدیدی برای شرکت در کلاس ارائه دهند، مانند تایپ مبتنی بر EEG.

راهنمایی کردن یادگیرندگان آنلاین
راهنمایی کردن یادگیرندگان آنلاین
راهنمایی کردن یادگیرندگان آنلاین

هدفون‌های EEG و گوش‌داده‌ها می‌توانند در خانه در طول درس‌های مجازی استفاده شوند و به معلمان این امکان را می‌دهند تا روش‌های خود را بر اساس سطوح تمرکز در زمان واقعی تنظیم کنند.

هدفون‌های EEG و گوش‌داده‌ها می‌توانند در خانه در طول درس‌های مجازی استفاده شوند و به معلمان این امکان را می‌دهند تا روش‌های خود را بر اساس سطوح تمرکز در زمان واقعی تنظیم کنند.

هدست‌های EEG امیوتیو به اندازه‌ای قوی هستند که برای علوم اعصاب مناسب باشند، اما به اندازه‌ای ساده هستند که برای مبتدیان قابل استفاده باشند.

استفاده آسان و قابل تنظیم برای برنامه‌های دبیرستان و دانشگاه، هدست‌های ما آموزش عملی علوم اعصاب و کاربردهای BCI را توانمند می‌سازد. به یک برنامه درسی دسترسی پیدا کنید که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا به دانشمندان جوان علوم اعصاب تبدیل شوند. تجهیزات EEG بی‌سیم و پرتابل EMOTIV به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که فعالیت مغز را در زمان واقعی visual و در کلاس‌های خود درک کنند.

EEG برای کلاس‌های STEM، آزمایشگاه‌ها و تحقیقات رهبری شده توسط اساتید

از روانشناسی AP تا علوم اعصاب شناختی، سیستم‌های EEG Emotiv اهداف آموزشی و پروژه‌های تحقیقاتی آماده IRB را با فناوری مقیاس‌پذیر و سازگار با کلاس درس پشتیبانی می‌کند.

درخواست یک پیش‌فاکتور سفارشی برای مدرسه یا آزمایشگاه خود

محبوب جامعه ما

ما را در دنبال کنید

بانشاج پودل

آمباسador دانشجویی مایکروسافت لرن

مبهوت از عملکردش

بانشاج پودل

آمباسador دانشجویی مایکروسافت لرن

مبهوت از عملکردش

بانشاج پودل

آمباسador دانشجویی مایکروسافت لرن

مبهوت از عملکردش

آویدیمیوتیس

دانشگاه ارسطو تسالونیکی

بسیار قابل اعتماد برای اندازه‌گیری احساسات

آویدیمیوتیس

دانشگاه ارسطو تسالونیکی

بسیار قابل اعتماد برای اندازه‌گیری احساسات

آویدیمیوتیس

دانشگاه ارسطو تسالونیکی

بسیار قابل اعتماد برای اندازه‌گیری احساسات

آن آن

مدرسه مهندسی پزشکی، دانشگاه بین‌المللی، دانشگاه ویتنام (دانشگاه ملی ویتنام)

استفاده و پیاده‌سازی تحقیق در هر جا آسان است.

آن آن

مدرسه مهندسی پزشکی، دانشگاه بین‌المللی، دانشگاه ویتنام (دانشگاه ملی ویتنام)

استفاده و پیاده‌سازی تحقیق در هر جا آسان است.

آن آن

مدرسه مهندسی پزشکی، دانشگاه بین‌المللی، دانشگاه ویتنام (دانشگاه ملی ویتنام)

استفاده و پیاده‌سازی تحقیق در هر جا آسان است.

ماروین آندوجار، دکترای فلسفه

مهندسی و علوم کامپیوتر، دانشگاه فلوریدای جنوبی (USF)

واقعاً راه‌های بی‌پایانی وجود دارد که می‌توانید این سیستم‌ها را به کار ببرید.

ماروین آندوجار، دکترای فلسفه

مهندسی و علوم کامپیوتر، دانشگاه فلوریدای جنوبی (USF)

واقعاً راه‌های بی‌پایانی وجود دارد که می‌توانید این سیستم‌ها را به کار ببرید.

ماروین آندوجار، دکترای فلسفه

مهندسی و علوم کامپیوتر، دانشگاه فلوریدای جنوبی (USF)

واقعاً راه‌های بی‌پایانی وجود دارد که می‌توانید این سیستم‌ها را به کار ببرید.

دانشجوی ناشناس

مدرسه روزTrev

احساس می‌کنم وقتی چیزی که در حال یادگیری هستید به شما مرتبط می‌شود، احتمال اینکه گوش کنید بیشتر است… احتمال اینکه بخواهید درباره آن یاد بگیرید بیشتر است.

دانشجوی ناشناس

مدرسه روزTrev

احساس می‌کنم وقتی چیزی که در حال یادگیری هستید به شما مرتبط می‌شود، احتمال اینکه گوش کنید بیشتر است… احتمال اینکه بخواهید درباره آن یاد بگیرید بیشتر است.

دانشجوی ناشناس

مدرسه روزTrev

احساس می‌کنم وقتی چیزی که در حال یادگیری هستید به شما مرتبط می‌شود، احتمال اینکه گوش کنید بیشتر است… احتمال اینکه بخواهید درباره آن یاد بگیرید بیشتر است.

تحول در پژوهش EEG برای بیش از یک دهه

هدست بی‌سیم سالین EEG 14 کاناله Emotiv EPOC X شیوه جمع‌آوری و مشاهده داده‌های زمینه‌ای EEG توسط پژوهشگران را متحول کرد. فناوری EEG دهه‌ها وجود داشته است، اما دست و پا گیر، محدود و گران بود. بنابراین، زمانی که Emotiv یک هدست EEG با کیفیت تحقیقاتی کاملاً بی‌سیم با کسری از هزینه را معرفی کرد، ما EEG را دموکراتیک کرده و عصر جدیدی از پژوهش‌های مغزی زمینه‌ای را آغاز کردیم. 

امروزه، فناوری عصبی Emotiv به هر کسی اجازه می‌دهد اسرار مغز انسان را کشف کرده و فرآیندهای جذاب آن را خارج از آزمایشگاه مشاهده کند. ما حتی گزینه‌های بیشتری به پژوهشگران با Flex Gel و Flex Saline (تـا EEG 32 کانال)، Insight (EEG 5 کانال) و یکپارچه‌سازی نرم‌افزار Emotiv PRO برای تبلت‌ها و دستگاه‌های موبایل اضافه کرده‌ایم.

تحقیقات دانشگاهی به مقیاس وسیع

ایمووتیو EEG جامع‌ترین و متنوع‌ترین مجموعه تجهیزات عصبی تحقیقاتی در جهان است. این تجهیزات بیش از 23000 بار در گوگل اسکالار ذکر شده‌اند، ببینید چرا ذهن‌های پیشرو برای تحقیقات علوم اعصاب در آموزش‌های K-12 و آموزش عالی به ایموتیو اعتماد دارند.

پژوهش زمینه‌ای
  • ضبط داده های EEG با چگالی بالا

  • انجام آزمایش های میدانی دقیق

  • پایش وضعیت های مغزی در زمان واقعی

مسابقات هکاتون
  • نوآوری برای دسترسی

  • ایده‌های علمی تخیلی را به زندگی بیاورید

  • بیان خلاقانه را آزاد کنید

برنامه های درسی معنادار

هدفون‌های EEG و گوش‌داده‌ها می‌توانند در خانه در طول درس‌های مجازی استفاده شوند و به معلمان این امکان را می‌دهند تا روش‌های خود را بر اساس سطوح تمرکز در زمان واقعی تنظیم کنند.

تحقیقات آکادمیک اموتیو
داستان های موفقیت

مدرسان و دانش‌آموزان به یک اندازه از سیستم‌های EEG بی‌سیم Emotiv استفاده کرده‌اند تا آزمایش‌هایی را طراحی، اجرا و منتشر کنند که مرزهای علوم اعصاب را جابه‌جا کند.

پیشرفت های علمی

دانشگاه شیان موفق شد امواج مغزی را به صورت کاراکترهای قابل مشاهده روی صفحه نمایش ترجمه کند، افکار را به تصاویر تبدیل کند. از 32-کانال Emotiv Flex برای به دست آوردن دقیق داده‌های مغزی استفاده شد، زمانی که یک فرد ترکیب‌هایی از 26 حرف انگلیسی و 10 عدد در 50 نوع فونت مختلف را مشاهده می‌کرد.

پیشرفت در مراقبت از مغز

دانشگاه درکسل از سیستم پیشگام Brain Age استفاده می‌کند که از هدست‌های Emotiv Epoc X برای اندازه‌گیری فعالیت الکتریکی در حالت استراحت مغز استفاده می‌کند و آن را با داده‌های آماری در میان بزرگسالان سالم مقایسه می‌کند. این امر نشان می‌دهد که ممکن است عملی شود که افراد را در اوایل میانسالی یا حتی زودتر شروع به غربالگری کنیم، به جای اینکه صبر کنیم تا اواخر میانسالی یا سنین بالاتر که علائم قابل مشاهده شوند.

همنشینی با طبیعت

نشنال جئوگرافیک بررسی کرد که چگونه پیاده‌روی در محیط‌های شهری و طبیعی بر آرامش و استرس شناختی ما تأثیر می‌گذارد. در سال ۲۰۱۶، به عنوان بخشی از پروژه شهرهای وحشی نشنال جئو، دانیل تقریباً ۱۷۰۰ کیلومتر در سراسر بریتانیا پیاده‌روی کرد در حالی که Emotiv Epoc و Insight EEG headsets را پوشیده و احساسات خود را در زمان واقعی پیگیری می‌کرد. داده‌ها با GPS تلفن دانیل هماهنگ شد و نقشه‌ای "احساسی" ایجاد شد که دیگران نیز می‌توانند آن را دنبال کنند.

سوالات متداول

1. چه چیزی EEG را برای یادگیری در کلاس یا آزمایشگاه باارزش می‌کند؟

EEG به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که ببینند مغز در زمان واقعی چگونه واکنش نشان می‌دهد و ایده‌های انتزاعی را به چیزی تبدیل می‌کند که می‌توانند مشاهده و با آن تعامل داشته باشند. این امر باعث می‌شود درس‌ها به یادماندنی‌تر شوند و به معلمان کمک می‌کند تا در زمینه‌های علوم اعصاب، روانشناسی، مهندسی و موضوعات STEM تعامل قوی‌تری ایجاد کنند.

2. آیا سیستم‌های EEG برای مبتدیان دشوار است؟

بیشتر ابزارهای مدرن الکتروانسفالوگرافی (EEG) آموزشی با در نظر گرفتن سادگی طراحی شده‌اند. دانش‌آموزانی که تجربه کمی یا هیچ‌گونه تجربه‌ای ندارند می‌توانند یاد بگیرند که چگونه هدست را راه‌اندازی کنند، آزمایش‌ها را اجرا کنند و سیگنال‌های پایه را تفسیر کنند. به عنوان مثال، Emotiv نرم‌افزارهایی را ارائه می‌دهد که کاربران بار اول را به صورت مرحله به مرحله راهنمایی می‌کند.

۳. آیا می‌توان از این دستگاه‌های EEG هم برای تدریس و هم برای تحقیقات دانشجویان استفاده کرد؟

بله. هدست‌های EEG دوستانه برای کلاس در حال حاضر به اندازه کافی حساس هستند تا برای درس‌های ساختاریافته استفاده شوند و به اندازه کافی مقاوم هستند تا پروژه‌های تحقیقاتی که توسط اساتید یا دانشجویان هدایت می‌شوند را پشتیبانی کنند. این به این معنی است که یک سیستم واحد می‌تواند از نمایش‌ها، هکاتون‌ها و مطالعات آماده برای IRB پشتیبانی کند.

۴. کدام موضوعات بیشتر از ادغام EEG بهره‌مند می‌شوند؟

EEG به طور طبیعی با علوم اعصاب و روانشناسی هماهنگ است، اما همچنین علوم کامپیوتر، مهندسی پزشکی، تعامل انسان و رایانه، زیست‌شناسی و حتی مطالعات رسانه‌ای را غنی می‌کند. این فناوری تفکر چندرشته‌ای را تشویق می‌کند و به دانشجویان کمک می‌کند تا درک کنند چگونه مغز به کاربردهای واقعی متصل می‌شود.

5. آیا مدارس به یک آزمایشگاه کامل علوم اعصاب برای شروع نیاز دارند؟

خیر. بسیاری از هدست‌های EEG قابل حمل بدون زیرساخت‌های آزمایشگاهی کار می‌کنند. یک لپ‌تاپ یا تبلت اغلب برای ضبط و تجسم داده‌های مغزی کافی است و این کار را برای مدارس، برنامه‌های جامعه و آکادمی‌های تابستانی آسان می‌کند تا فناوری عصبی را معرفی کنند.

6. داده‌های ضبط‌شده توسط دستگاه‌های EEG قابل حمل چقدر قابل‌اعتماد هستند؟

اگرچه سیستم‌های تحقیقاتی با ابعاد کوچک طراحی شده‌اند، اما برای تولید داده‌های معتبر و با کیفیت بالا مناسب برای استفاده‌های علمی طراحی شده‌اند. به عنوان مثال، پلت‌فرم‌های اموتیو به طور مکرر در نشریات همتا-بازبینی شده ذکر می‌شوند و اعتبار آن‌ها را در یک سری گسترده از مطالعات علمی به نمایش می‌گذارند.

7. آیا دانش‌آموزان می‌توانند از EEG در خانه برای یادگیری از راه دور یا هیبریدی استفاده کنند؟

بله. هدست‌های EEG سبک می‌توانند در کلاس‌های مجازی یا جلسات مطالعه مستقل پوشیده شوند. این امکان را به مربیان می‌دهد تا تمرکز، توجه یا بار شناختی را به‌طور غیرحضوری بررسی کنند و از یادگیرندگانی که خارج از کلاس‌های سنتی کار می‌کنند حمایت کنند.

آیا فناوری EEG برای استفاده دانش‌آموزان ایمن است؟

سیستم‌های EEG آموزشی غیرتهاجمی هستند و با رعایت استانداردهای ایمنی طراحی شده‌اند. آنها مغز را تحریک نمی‌کنند. این سیستم‌ها فقط فعالیت الکتریکی روی پوست سر را اندازه‌گیری می‌کنند. این امر باعث می‌شود که آنها برای استفاده مکرر در کلاس درس، حتی برای یادگیرندگان جوان‌تر، ایمن باشند.

9. چگونه می‌تواند فناوری اعصاب از آموزش فراگیر حمایت کند؟

ابزارهای EEG و رابط‌های مغز-کامپیوتر می‌توانند روش‌های جدیدی برای مشارکت دانش‌آموزان با محدودیت‌های جسمی یا گفتار ارائه دهند. به عنوان مثال، تایپ BCI یا وظایف کنترل مبتنی بر توجه می‌توانند به این یادگیرندگان راه‌های جایگزینی برای شرکت در فعالیت‌های کلاسی ارائه دهند.

10. چه نوع حمایتی برای مدارس که برای اولین بار به EEG روی می‌آورند موجود است؟

بیشتر ارائه‌دهندگان جلسات آموزش اولیه، مواد درسی، ویدیوهای آموزشی و کمک‌های فنی ارائه می‌دهند. همچنین Emotiv برنامه‌های درسی راهنمایی شده و منابع آموزشی برای کمک به مؤسسات در اجرای EEG به طور روان و با اطمینان فراهم می‌کند.

1. چه چیزی EEG را برای یادگیری در کلاس یا آزمایشگاه باارزش می‌کند؟

EEG به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که ببینند مغز در زمان واقعی چگونه واکنش نشان می‌دهد و ایده‌های انتزاعی را به چیزی تبدیل می‌کند که می‌توانند مشاهده و با آن تعامل داشته باشند. این امر باعث می‌شود درس‌ها به یادماندنی‌تر شوند و به معلمان کمک می‌کند تا در زمینه‌های علوم اعصاب، روانشناسی، مهندسی و موضوعات STEM تعامل قوی‌تری ایجاد کنند.

2. آیا سیستم‌های EEG برای مبتدیان دشوار است؟

بیشتر ابزارهای مدرن الکتروانسفالوگرافی (EEG) آموزشی با در نظر گرفتن سادگی طراحی شده‌اند. دانش‌آموزانی که تجربه کمی یا هیچ‌گونه تجربه‌ای ندارند می‌توانند یاد بگیرند که چگونه هدست را راه‌اندازی کنند، آزمایش‌ها را اجرا کنند و سیگنال‌های پایه را تفسیر کنند. به عنوان مثال، Emotiv نرم‌افزارهایی را ارائه می‌دهد که کاربران بار اول را به صورت مرحله به مرحله راهنمایی می‌کند.

۳. آیا می‌توان از این دستگاه‌های EEG هم برای تدریس و هم برای تحقیقات دانشجویان استفاده کرد؟

بله. هدست‌های EEG دوستانه برای کلاس در حال حاضر به اندازه کافی حساس هستند تا برای درس‌های ساختاریافته استفاده شوند و به اندازه کافی مقاوم هستند تا پروژه‌های تحقیقاتی که توسط اساتید یا دانشجویان هدایت می‌شوند را پشتیبانی کنند. این به این معنی است که یک سیستم واحد می‌تواند از نمایش‌ها، هکاتون‌ها و مطالعات آماده برای IRB پشتیبانی کند.

۴. کدام موضوعات بیشتر از ادغام EEG بهره‌مند می‌شوند؟

EEG به طور طبیعی با علوم اعصاب و روانشناسی هماهنگ است، اما همچنین علوم کامپیوتر، مهندسی پزشکی، تعامل انسان و رایانه، زیست‌شناسی و حتی مطالعات رسانه‌ای را غنی می‌کند. این فناوری تفکر چندرشته‌ای را تشویق می‌کند و به دانشجویان کمک می‌کند تا درک کنند چگونه مغز به کاربردهای واقعی متصل می‌شود.

5. آیا مدارس به یک آزمایشگاه کامل علوم اعصاب برای شروع نیاز دارند؟

خیر. بسیاری از هدست‌های EEG قابل حمل بدون زیرساخت‌های آزمایشگاهی کار می‌کنند. یک لپ‌تاپ یا تبلت اغلب برای ضبط و تجسم داده‌های مغزی کافی است و این کار را برای مدارس، برنامه‌های جامعه و آکادمی‌های تابستانی آسان می‌کند تا فناوری عصبی را معرفی کنند.

6. داده‌های ضبط‌شده توسط دستگاه‌های EEG قابل حمل چقدر قابل‌اعتماد هستند؟

اگرچه سیستم‌های تحقیقاتی با ابعاد کوچک طراحی شده‌اند، اما برای تولید داده‌های معتبر و با کیفیت بالا مناسب برای استفاده‌های علمی طراحی شده‌اند. به عنوان مثال، پلت‌فرم‌های اموتیو به طور مکرر در نشریات همتا-بازبینی شده ذکر می‌شوند و اعتبار آن‌ها را در یک سری گسترده از مطالعات علمی به نمایش می‌گذارند.

7. آیا دانش‌آموزان می‌توانند از EEG در خانه برای یادگیری از راه دور یا هیبریدی استفاده کنند؟

بله. هدست‌های EEG سبک می‌توانند در کلاس‌های مجازی یا جلسات مطالعه مستقل پوشیده شوند. این امکان را به مربیان می‌دهد تا تمرکز، توجه یا بار شناختی را به‌طور غیرحضوری بررسی کنند و از یادگیرندگانی که خارج از کلاس‌های سنتی کار می‌کنند حمایت کنند.

آیا فناوری EEG برای استفاده دانش‌آموزان ایمن است؟

سیستم‌های EEG آموزشی غیرتهاجمی هستند و با رعایت استانداردهای ایمنی طراحی شده‌اند. آنها مغز را تحریک نمی‌کنند. این سیستم‌ها فقط فعالیت الکتریکی روی پوست سر را اندازه‌گیری می‌کنند. این امر باعث می‌شود که آنها برای استفاده مکرر در کلاس درس، حتی برای یادگیرندگان جوان‌تر، ایمن باشند.

9. چگونه می‌تواند فناوری اعصاب از آموزش فراگیر حمایت کند؟

ابزارهای EEG و رابط‌های مغز-کامپیوتر می‌توانند روش‌های جدیدی برای مشارکت دانش‌آموزان با محدودیت‌های جسمی یا گفتار ارائه دهند. به عنوان مثال، تایپ BCI یا وظایف کنترل مبتنی بر توجه می‌توانند به این یادگیرندگان راه‌های جایگزینی برای شرکت در فعالیت‌های کلاسی ارائه دهند.

10. چه نوع حمایتی برای مدارس که برای اولین بار به EEG روی می‌آورند موجود است؟

بیشتر ارائه‌دهندگان جلسات آموزش اولیه، مواد درسی، ویدیوهای آموزشی و کمک‌های فنی ارائه می‌دهند. همچنین Emotiv برنامه‌های درسی راهنمایی شده و منابع آموزشی برای کمک به مؤسسات در اجرای EEG به طور روان و با اطمینان فراهم می‌کند.

1. چه چیزی EEG را برای یادگیری در کلاس یا آزمایشگاه باارزش می‌کند؟

EEG به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که ببینند مغز در زمان واقعی چگونه واکنش نشان می‌دهد و ایده‌های انتزاعی را به چیزی تبدیل می‌کند که می‌توانند مشاهده و با آن تعامل داشته باشند. این امر باعث می‌شود درس‌ها به یادماندنی‌تر شوند و به معلمان کمک می‌کند تا در زمینه‌های علوم اعصاب، روانشناسی، مهندسی و موضوعات STEM تعامل قوی‌تری ایجاد کنند.

2. آیا سیستم‌های EEG برای مبتدیان دشوار است؟

بیشتر ابزارهای مدرن الکتروانسفالوگرافی (EEG) آموزشی با در نظر گرفتن سادگی طراحی شده‌اند. دانش‌آموزانی که تجربه کمی یا هیچ‌گونه تجربه‌ای ندارند می‌توانند یاد بگیرند که چگونه هدست را راه‌اندازی کنند، آزمایش‌ها را اجرا کنند و سیگنال‌های پایه را تفسیر کنند. به عنوان مثال، Emotiv نرم‌افزارهایی را ارائه می‌دهد که کاربران بار اول را به صورت مرحله به مرحله راهنمایی می‌کند.

۳. آیا می‌توان از این دستگاه‌های EEG هم برای تدریس و هم برای تحقیقات دانشجویان استفاده کرد؟

بله. هدست‌های EEG دوستانه برای کلاس در حال حاضر به اندازه کافی حساس هستند تا برای درس‌های ساختاریافته استفاده شوند و به اندازه کافی مقاوم هستند تا پروژه‌های تحقیقاتی که توسط اساتید یا دانشجویان هدایت می‌شوند را پشتیبانی کنند. این به این معنی است که یک سیستم واحد می‌تواند از نمایش‌ها، هکاتون‌ها و مطالعات آماده برای IRB پشتیبانی کند.

۴. کدام موضوعات بیشتر از ادغام EEG بهره‌مند می‌شوند؟

EEG به طور طبیعی با علوم اعصاب و روانشناسی هماهنگ است، اما همچنین علوم کامپیوتر، مهندسی پزشکی، تعامل انسان و رایانه، زیست‌شناسی و حتی مطالعات رسانه‌ای را غنی می‌کند. این فناوری تفکر چندرشته‌ای را تشویق می‌کند و به دانشجویان کمک می‌کند تا درک کنند چگونه مغز به کاربردهای واقعی متصل می‌شود.

5. آیا مدارس به یک آزمایشگاه کامل علوم اعصاب برای شروع نیاز دارند؟

خیر. بسیاری از هدست‌های EEG قابل حمل بدون زیرساخت‌های آزمایشگاهی کار می‌کنند. یک لپ‌تاپ یا تبلت اغلب برای ضبط و تجسم داده‌های مغزی کافی است و این کار را برای مدارس، برنامه‌های جامعه و آکادمی‌های تابستانی آسان می‌کند تا فناوری عصبی را معرفی کنند.

6. داده‌های ضبط‌شده توسط دستگاه‌های EEG قابل حمل چقدر قابل‌اعتماد هستند؟

اگرچه سیستم‌های تحقیقاتی با ابعاد کوچک طراحی شده‌اند، اما برای تولید داده‌های معتبر و با کیفیت بالا مناسب برای استفاده‌های علمی طراحی شده‌اند. به عنوان مثال، پلت‌فرم‌های اموتیو به طور مکرر در نشریات همتا-بازبینی شده ذکر می‌شوند و اعتبار آن‌ها را در یک سری گسترده از مطالعات علمی به نمایش می‌گذارند.

7. آیا دانش‌آموزان می‌توانند از EEG در خانه برای یادگیری از راه دور یا هیبریدی استفاده کنند؟

بله. هدست‌های EEG سبک می‌توانند در کلاس‌های مجازی یا جلسات مطالعه مستقل پوشیده شوند. این امکان را به مربیان می‌دهد تا تمرکز، توجه یا بار شناختی را به‌طور غیرحضوری بررسی کنند و از یادگیرندگانی که خارج از کلاس‌های سنتی کار می‌کنند حمایت کنند.

آیا فناوری EEG برای استفاده دانش‌آموزان ایمن است؟

سیستم‌های EEG آموزشی غیرتهاجمی هستند و با رعایت استانداردهای ایمنی طراحی شده‌اند. آنها مغز را تحریک نمی‌کنند. این سیستم‌ها فقط فعالیت الکتریکی روی پوست سر را اندازه‌گیری می‌کنند. این امر باعث می‌شود که آنها برای استفاده مکرر در کلاس درس، حتی برای یادگیرندگان جوان‌تر، ایمن باشند.

9. چگونه می‌تواند فناوری اعصاب از آموزش فراگیر حمایت کند؟

ابزارهای EEG و رابط‌های مغز-کامپیوتر می‌توانند روش‌های جدیدی برای مشارکت دانش‌آموزان با محدودیت‌های جسمی یا گفتار ارائه دهند. به عنوان مثال، تایپ BCI یا وظایف کنترل مبتنی بر توجه می‌توانند به این یادگیرندگان راه‌های جایگزینی برای شرکت در فعالیت‌های کلاسی ارائه دهند.

10. چه نوع حمایتی برای مدارس که برای اولین بار به EEG روی می‌آورند موجود است؟

بیشتر ارائه‌دهندگان جلسات آموزش اولیه، مواد درسی، ویدیوهای آموزشی و کمک‌های فنی ارائه می‌دهند. همچنین Emotiv برنامه‌های درسی راهنمایی شده و منابع آموزشی برای کمک به مؤسسات در اجرای EEG به طور روان و با اطمینان فراهم می‌کند.