评估儿童是否可以使用简单的大脑计算机接口

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杰克·张,齐安娜·贾达维,埃夫雷姆·泽伍德和亚当·基尔顿

背景:认知完好的重度残疾儿童与环境互动的选项极为有限。脑机接口(BCI)有潜力使这些人获得有意义的功能、交流和独立性。虽然儿科人群可能是BCI技术的最大受益者,但迄今为止的研究主要集中在成年人身上。

方法:在这项前瞻性交叉研究中,我们量化了健康学龄儿童使用一种基本的、商业化的、基于EEG的BCI执行简单任务的能力。6至18岁的典型发展儿童来自社区。BCI训练包括在执行具体任务时进行简短的设置和EEG录音,使用一种廉价的、商业化的BCI系统(EMOTIV EPOC)。训练了两项任务(驾驶遥控车和移动计算机光标),每项任务使用两种策略(传感运动和视觉想象)。主要结果是请求和实际表现之间的kappa系数。任务、策略、年龄和学习的影响也被探索。

结果:三十名儿童中有二十六名完成了研究(平均年龄13.2±3.6岁,27%为女性)。耐受性非常好,超过90%的人报告体验为中性或愉快。年长儿童的表现与成人研究相当,但年龄较小的儿童的表现则较弱但仍然良好。遥控车任务的表现比光标任务更高(p = 0.027)。思维策略与表现相关,视觉想象策略的表现优于传感运动方法(p = 0.031)。

结论:儿童可以迅速实现控制并使用简单的基于EEG的BCI系统执行多个任务。表现取决于策略、任务和年龄。如此在发展中大脑中的成功要求对重度残疾儿童进行此类实用系统的探索。

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杰克·张,齐安娜·贾达维,埃夫雷姆·泽伍德和亚当·基尔顿

背景:认知完好的重度残疾儿童与环境互动的选项极为有限。脑机接口(BCI)有潜力使这些人获得有意义的功能、交流和独立性。虽然儿科人群可能是BCI技术的最大受益者,但迄今为止的研究主要集中在成年人身上。

方法:在这项前瞻性交叉研究中,我们量化了健康学龄儿童使用一种基本的、商业化的、基于EEG的BCI执行简单任务的能力。6至18岁的典型发展儿童来自社区。BCI训练包括在执行具体任务时进行简短的设置和EEG录音,使用一种廉价的、商业化的BCI系统(EMOTIV EPOC)。训练了两项任务(驾驶遥控车和移动计算机光标),每项任务使用两种策略(传感运动和视觉想象)。主要结果是请求和实际表现之间的kappa系数。任务、策略、年龄和学习的影响也被探索。

结果:三十名儿童中有二十六名完成了研究(平均年龄13.2±3.6岁,27%为女性)。耐受性非常好,超过90%的人报告体验为中性或愉快。年长儿童的表现与成人研究相当,但年龄较小的儿童的表现则较弱但仍然良好。遥控车任务的表现比光标任务更高(p = 0.027)。思维策略与表现相关,视觉想象策略的表现优于传感运动方法(p = 0.031)。

结论:儿童可以迅速实现控制并使用简单的基于EEG的BCI系统执行多个任务。表现取决于策略、任务和年龄。如此在发展中大脑中的成功要求对重度残疾儿童进行此类实用系统的探索。

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背景:认知完好的重度残疾儿童与环境互动的选项极为有限。脑机接口(BCI)有潜力使这些人获得有意义的功能、交流和独立性。虽然儿科人群可能是BCI技术的最大受益者,但迄今为止的研究主要集中在成年人身上。

方法:在这项前瞻性交叉研究中,我们量化了健康学龄儿童使用一种基本的、商业化的、基于EEG的BCI执行简单任务的能力。6至18岁的典型发展儿童来自社区。BCI训练包括在执行具体任务时进行简短的设置和EEG录音,使用一种廉价的、商业化的BCI系统(EMOTIV EPOC)。训练了两项任务(驾驶遥控车和移动计算机光标),每项任务使用两种策略(传感运动和视觉想象)。主要结果是请求和实际表现之间的kappa系数。任务、策略、年龄和学习的影响也被探索。

结果:三十名儿童中有二十六名完成了研究(平均年龄13.2±3.6岁,27%为女性)。耐受性非常好,超过90%的人报告体验为中性或愉快。年长儿童的表现与成人研究相当,但年龄较小的儿童的表现则较弱但仍然良好。遥控车任务的表现比光标任务更高(p = 0.027)。思维策略与表现相关,视觉想象策略的表现优于传感运动方法(p = 0.031)。

结论:儿童可以迅速实现控制并使用简单的基于EEG的BCI系统执行多个任务。表现取决于策略、任务和年龄。如此在发展中大脑中的成功要求对重度残疾儿童进行此类实用系统的探索。

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