Podejmij wyzwanie dla swojej pamięci! Zagraj w nową grę N-Back w aplikacji Emotiv
Podejmij wyzwanie dla swojej pamięci! Zagraj w nową grę N-Back w aplikacji Emotiv
Podejmij wyzwanie dla swojej pamięci! Zagraj w nową grę N-Back w aplikacji Emotiv
Badanie użytkowników dotyczące efektywności wizualizacji przy użyciu EEG i obciążenia poznawczego
Udostępnij:
E. W. Anderson, K. C. Potter, L. E. Matzen, J. F. Shepherd, G. A. Preston, C. T. Silva. SCI Institute, Uniwersytet Utah, USA, Sandia National Laboratories, USA, Szpital Stanowy Utah, USA
Streszczenie
Skuteczna ocena technik wizualizacji jest trudnym zadaniem, które często ocenia się na podstawie opinii z badań użytkowników i ocen ekspertów. Ta praca przedstawia alternatywne podejście do oceny wizualizacji, w którym aktywność mózgu jest pasywnie rejestrowana za pomocą elektroencefalografii (EEG). Te pomiary są używane do porównania różnych technik wizualizacji pod względem obciążenia, jakie nakładają na zasoby poznawcze widza. W niniejszym artykule sygnały EEG i czasy reakcji są rejestrowane podczas, gdy użytkownicy interpretują różne reprezentacje rozkładów danych. Te informacje są przetwarzane, aby dostarczyć wgląd w obciążenie poznawcze narzucone na widza. Artykuł ten opisuje projekt badania użytkowników, ekstrakcję miar obciążenia poznawczego z danych EEG oraz sposób, w jaki te miary są używane do ilościowej oceny skuteczności wizualizacji.Kliknij tutaj, aby przeczytać pełny raport
E. W. Anderson, K. C. Potter, L. E. Matzen, J. F. Shepherd, G. A. Preston, C. T. Silva. SCI Institute, Uniwersytet Utah, USA, Sandia National Laboratories, USA, Szpital Stanowy Utah, USA
Streszczenie
Skuteczna ocena technik wizualizacji jest trudnym zadaniem, które często ocenia się na podstawie opinii z badań użytkowników i ocen ekspertów. Ta praca przedstawia alternatywne podejście do oceny wizualizacji, w którym aktywność mózgu jest pasywnie rejestrowana za pomocą elektroencefalografii (EEG). Te pomiary są używane do porównania różnych technik wizualizacji pod względem obciążenia, jakie nakładają na zasoby poznawcze widza. W niniejszym artykule sygnały EEG i czasy reakcji są rejestrowane podczas, gdy użytkownicy interpretują różne reprezentacje rozkładów danych. Te informacje są przetwarzane, aby dostarczyć wgląd w obciążenie poznawcze narzucone na widza. Artykuł ten opisuje projekt badania użytkowników, ekstrakcję miar obciążenia poznawczego z danych EEG oraz sposób, w jaki te miary są używane do ilościowej oceny skuteczności wizualizacji.Kliknij tutaj, aby przeczytać pełny raport
E. W. Anderson, K. C. Potter, L. E. Matzen, J. F. Shepherd, G. A. Preston, C. T. Silva. SCI Institute, Uniwersytet Utah, USA, Sandia National Laboratories, USA, Szpital Stanowy Utah, USA
Streszczenie
Skuteczna ocena technik wizualizacji jest trudnym zadaniem, które często ocenia się na podstawie opinii z badań użytkowników i ocen ekspertów. Ta praca przedstawia alternatywne podejście do oceny wizualizacji, w którym aktywność mózgu jest pasywnie rejestrowana za pomocą elektroencefalografii (EEG). Te pomiary są używane do porównania różnych technik wizualizacji pod względem obciążenia, jakie nakładają na zasoby poznawcze widza. W niniejszym artykule sygnały EEG i czasy reakcji są rejestrowane podczas, gdy użytkownicy interpretują różne reprezentacje rozkładów danych. Te informacje są przetwarzane, aby dostarczyć wgląd w obciążenie poznawcze narzucone na widza. Artykuł ten opisuje projekt badania użytkowników, ekstrakcję miar obciążenia poznawczego z danych EEG oraz sposób, w jaki te miary są używane do ilościowej oceny skuteczności wizualizacji.Kliknij tutaj, aby przeczytać pełny raport