작성자: Bianca de Wit, Nicholas A. Badcock, Tijl Grootswagers, Katherine Hardwick, Lina Teichmann, Jordan Wehrman, Mark Williams, David Michael Kaplan

초록

새로운 기술을 성공적으로 결합한 활발한 연구 중심의 접근 방식은 학생들의 학습을 촉진하는 것으로 알려져 있습니다. 그러나 신경과학 교육에서 이러한 목표를 달성하는 것은 연구 등급 장비의 엄청난 비용과 기술적 요구사항 때문에 특히 어렵습니다. 본 논문에서는 소비자용 EEG 기반 뉴로게이밍 기술을 활용하여 신경과학 학부 과정을 위한 저렴하고, 확장 가능하며, 휴대성이 뛰어난 강의실습실을 구축함으로써 이러한 장애 요인들을 우회하는 방법을 설명합니다. 이 실습실은 학생들에게 실질적인 연구 경험을 제공하고, 핵심 신경과학 개념에 대한 이해를 공고히 하며, 작동 중인 뇌를 실시간으로 들여다볼 수 있는 독특한 창을 제공하도록 설계되었습니다. 설문조사 결과에 따르면 학생들은 실습 세션에 매우 흥미를 느꼈습니다. 또한 학생들은 이 실습이 EEG, 교과 내용 및 전반적인 신경과학 연구에 관한 지식을 향상시켰다고 보고했습니다.

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