苏珊娜·迪克的工作结合了认知神经科学、教育和表演艺术，旨在理解人类社会互动的脑基础，并将神经科学研究带出实验室，进入现实世界的日常情境。
随着可穿戴EEG技术的进步，越来越多的STEM项目开始使用EEG来教授神经科学，并让学生参与实践体验。
在网络研讨会上，迪克博士讨论了她的协作众包神经科学实验和在全球范围内开展的互动脑安装。
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苏珊娜·迪克的工作结合了认知神经科学、教育和表演艺术，旨在理解人类社会互动的脑基础，并将神经科学研究带出实验室，进入现实世界的日常情境。
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