yazar: Bianca de Wit, Nicholas A. Badcock, Tijl Grootswagers, Katherine Hardwick, Lina Teichmann, Jordan Wehrman, Mark Williams ve David Michael Kaplan

Özet

Yeni teknolojileri başarılı bir şekilde entegre eden aktif araştırma odaklı yaklaşımların, öğrenci öğrenmesini hızlandırdığı bilinmektedir. Ancak, sinirbilim eğitiminde bu hedeflere ulaşmak, araştırma sınıfı ekipmanların yüksek maliyetleri ve teknik gereksinimleri nedeniyle özellikle zordur. Bu çalışmada, tüketici odaklı EEG tabanlı nöro-oyun teknolojilerinden yararlanarak bu zorlukların üstesinden gelen, lisans sinirbilim dersleri için uygun fiyatlı, ölçeklenebilir ve son derece taşınabilir bir öğretim laboratuvarı yöntemi sunuyoruz. Bu laboratuvar, öğrencilere uygulamalı araştırma deneyimi kazandırmak, temel sinirbilim kavramlarına dair anlayışlarını pekiştirmek ve çalışan bir beyne gerçek zamanlı, benzersiz bir pencere açmak üzere tasarlanmıştır. Anket sonuçları, öğrencilerin laboratuvar derslerini ilgi çekici bulduğunu göstermektedir. Öğrenciler ayrıca laboratuvarların EEG, ders materyalleri ve genel olarak sinirbilim araştırmaları hakkındaki bilgilerini artırdığını belirtmişlerdir.

Derginin tamamına Buradan erişin.