Podejmij wyzwanie dla swojej pamięci! Zagraj w nową grę N-Back w aplikacji Emotiv

Pobierz teraz

  • Podejmij wyzwanie dla swojej pamięci! Zagraj w nową grę N-Back w aplikacji Emotiv

    Pobierz teraz

    Podejmij wyzwanie dla swojej pamięci! Zagraj w nową grę N-Back w aplikacji Emotiv

    Pobierz teraz

Edukacja

Badania

Uniwersytet Nowojorski

Uniwersytet Nowojorski

Uniwersytet Nowojorski

Praktyczny program nauczania i badania z zakresu neuronauki

Praktyczny program nauczania i badania z zakresu neuronauki

Nagrodzone inicjatywy i badania neurobiologiczne dla akademii

Nagrodzone inicjatywy i badania neurobiologiczne dla akademii

Wraz ze swoimi partnerami uniwersyteckimi, NYU wykorzystuje zestawy słuchawkowe Emotiv EEG oraz oprogramowanie badawcze, aby angażować uczniów szkół średnich i studentów w praktyczne uczenie się oraz przygotowanie do studiów, zdobywając jednocześnie nowe zrozumienie tego, jak funkcjonują, uczą się i synchronizują mózgi w klasie.

Wraz ze swoimi partnerami uniwersyteckimi, NYU wykorzystuje zestawy słuchawkowe Emotiv EEG oraz oprogramowanie badawcze, aby angażować uczniów szkół średnich i studentów w praktyczne uczenie się oraz przygotowanie do studiów, zdobywając jednocześnie nowe zrozumienie tego, jak funkcjonują, uczą się i synchronizują mózgi w klasie.

Fale Mózgowe

Fale Mózgowe

New York University (NYU), we współpracy z University of Connecticut (UCONN), wprowadził program BrainWaves, wprowadzając innowacyjną technologię Emotiv EEG do klas STEM w szkołach średnich. Uczniowie szkół średnich, mentorowani przez studentów uczelni, uczą się budować, przeprowadzać, analizować i recenzować projekty badawcze. Dane z ewaluacji wskazują, że program doprowadził do znaczących wzrostów w samoocenie badawczej uczniów i gotowości do studiowania na uczelni. 

New York University (NYU), we współpracy z University of Connecticut (UCONN), wprowadził program BrainWaves, wprowadzając innowacyjną technologię Emotiv EEG do klas STEM w szkołach średnich. Uczniowie szkół średnich, mentorowani przez studentów uczelni, uczą się budować, przeprowadzać, analizować i recenzować projekty badawcze. Dane z ewaluacji wskazują, że program doprowadził do znaczących wzrostów w samoocenie badawczej uczniów i gotowości do studiowania na uczelni. 

600+

600+

Niedostatecznie obsługiwani uczniowie dotarli

Niedostatecznie obsługiwani uczniowie dotarli

25

25

Szkoły Publiczne w NYC wzięły udział

Szkoły Publiczne w NYC wzięły udział

5

5

Opublikowane prace badawcze

Opublikowane prace badawcze

1,5 miliona dolarów

1,5 miliona dolarów

Nagradzany przez Amerykańską Narodową Fundację Nauki

Nagradzany przez Amerykańską Narodową Fundację Nauki

Badania synchronizacji mózgu

Badania synchronizacji mózgu

Badanie przeprowadzone w 2018 roku przez NYU i Princeton przy użyciu zestawów Emotiv EPOC wykazało, że utrzymanie informacji jest wpływane przez synchronizację mózgu między studentami a także między studentami a nauczycielami. Zestawy Emotiv Epoc z 14-kanałowym EEG były używane do jednoczesnego rejestrowania aktywności neuronowej grupy 12 uczniów szkoły średniej i ich nauczyciela podczas regularnych zajęć biologii odbywających się w ciągu semestru. Każda z sześciu lekcji naprzemiennie składała się z wideo oraz wykładów na żywo, a uczniowie wypełniali krótkie testy po każdej sesji, aby ocenić ich zapamiętywanie treści. Wideo zwiększało zapamiętywanie i synchronizację między studentami, podczas gdy wykłady sprzyjały większej synchronizacji z nauczycielami dla studentów, którzy czuli się społecznie związani z nimi. 

Badanie przeprowadzone w 2018 roku przez NYU i Princeton przy użyciu zestawów Emotiv EPOC wykazało, że utrzymanie informacji jest wpływane przez synchronizację mózgu między studentami a także między studentami a nauczycielami. Zestawy Emotiv Epoc z 14-kanałowym EEG były używane do jednoczesnego rejestrowania aktywności neuronowej grupy 12 uczniów szkoły średniej i ich nauczyciela podczas regularnych zajęć biologii odbywających się w ciągu semestru. Każda z sześciu lekcji naprzemiennie składała się z wideo oraz wykładów na żywo, a uczniowie wypełniali krótkie testy po każdej sesji, aby ocenić ich zapamiętywanie treści. Wideo zwiększało zapamiętywanie i synchronizację między studentami, podczas gdy wykłady sprzyjały większej synchronizacji z nauczycielami dla studentów, którzy czuli się społecznie związani z nimi. 

Przeczytaj badanie

Przeczytaj badanie

Przeczytaj badanie

„Ten projekt podkreśla znaczenie powiązań behawioralnych i neurologicznych podczas uczenia się STEM w rzeczywistym świecie oraz demonstruje, jak cenne doświadczenia edukacyjne mogą być badane i tworzone dzięki współpracy między nauką a edukacją.”

„Ten projekt podkreśla znaczenie powiązań behawioralnych i neurologicznych podczas uczenia się STEM w rzeczywistym świecie oraz demonstruje, jak cenne doświadczenia edukacyjne mogą być badane i tworzone dzięki współpracy między nauką a edukacją.”

- Bevilacqua i in., 2019

- Bevilacqua i in., 2019

Słuchawki EEG Emotiv są wystarczająco potężne dla neuronauki, a jednocześnie na tyle proste, że mogą ich używać początkujący.

Łatwe w użyciu i dostosowywalne do programów szkół średnich i uniwersyteckich, nasze zestawy słuchawkowe umożliwiają praktyczną edukację z zakresu neuronauki i zastosowań interfejsu mózg-komputer (BCI). Dostęp do programu nauczania, który pozwala uczniom stać się młodymi neurobiologami. EMOTIV's bezprzewodowy i przenośny sprzęt EEG umożliwia uczniom wizualizację i zrozumienie aktywności mózgu w czasie rzeczywistym, bezpośrednio w ich własnych salach lekcyjnych.

EEG dla klas STEM, laboratoriów i badań prowadzonych przez wykładowców

Od AP Psychology po kognitywną neurobiologię, systemy Emotiv EEG wspierają cele dydaktyczne i projekty badawcze gotowe do IRB z technologią skalowalną, kompatybilną z salami lekcyjnymi.

Poproś o spersonalizowaną ofertę dla swojej szkoły lub laboratorium