Nicholas A. Badcock, Petroula Mousikou, Yatin Mahajan, Peter de Lissa, Johnson Thie, Genevieve McArthur. ARC Centre of Excellence in Cognition and its Disorders, Macquarie University, Sydney, NSW, Australia. Department of Psychology, Royal Holloway, University of London, Londyn, Wielka Brytania. School of Electrical and Information Engineering, University of Sydney, Sydney, NSW, Australia

Abstrakt

Słuchowe potencjały wywołane (ERP) okazały się przydatne w badaniu roli przetwarzania słuchowego w zaburzeniach poznawczych, takich jak dysleksja rozwojowa, specyficzne zaburzenie językowe (SLI), zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), schizofrenia i autyzm. Jednak laboratoryjne rejestracje słuchowych ERP mogą być długie, niewygodne lub stresujące dla niektórych uczestników – szczególnie dla dzieci. Niedawno opracowano komercyjny system EEG (elektroencefalografii) przeznaczony do gier, który jest przenośny, niedrogi i łatwy w konfiguracji. W tym badaniu sprawdziliśmy, czy słuchowe potencjały ERP mierzone za pomocą systemu EEG do gier (Emotiv EPOC) są równoważne z potencjałami mierzonymi przez powszechnie stosowany, laboratoryjny system badawczy EEG (Neuroscan).Kliknij tutaj, aby przeczytać pełny raport