Het werk van dr. Suzanne Dikker combineert cognitieve neurowetenschap, onderwijs en performancekunst in een poging om de neurale basis van menselijke sociale interactie te begrijpen, en om neurowetenschappelijk onderzoek uit het lab te halen en naar alledaagse situaties in de echte wereld te brengen.

Dankzij de vooruitgang in draagbare EEG-technologie gebruiken steeds meer STEM-programma’s EEG om neurowetenschap te onderwijzen en studenten te betrekken met praktische, hands-on ervaringen.

In het webinar besprak dr. Dikker haar gezamenlijke, crowdsourcing-neurowetenschappelijke experimenten en interactieve herseninstallaties die wereldwijd worden uitgevoerd.

Download on-demand webinar