この技術は学生の空想を排除するかもしれません
ヌリ・ジャビト
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フェラル・ベルによる
要約
授業中に生徒が無関心になっているのを見るのは教師にとって非常にフラストレーションが溜まることの一つです。子どもたちが積極的に聞いているかどうか、または気が散っているかを確認するのに費やされる時間とエネルギーは、間違いなく他の場所でより良く使えるでしょう。
そこで登場するのが、アメリカのテクノロジー企業エモティブです。エモティブは、教師が技術を使用して生徒が授業に従っているか、どれくらい関与しているか、さらには教材が難しいと感じているのか、それとも簡単すぎるのかを判断することができる革新的な製品を開発しました。
フェラル・ベルによる
要約
授業中に生徒が無関心になっているのを見るのは教師にとって非常にフラストレーションが溜まることの一つです。子どもたちが積極的に聞いているかどうか、または気が散っているかを確認するのに費やされる時間とエネルギーは、間違いなく他の場所でより良く使えるでしょう。
そこで登場するのが、アメリカのテクノロジー企業エモティブです。エモティブは、教師が技術を使用して生徒が授業に従っているか、どれくらい関与しているか、さらには教材が難しいと感じているのか、それとも簡単すぎるのかを判断することができる革新的な製品を開発しました。
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授業中に生徒が無関心になっているのを見るのは教師にとって非常にフラストレーションが溜まることの一つです。子どもたちが積極的に聞いているかどうか、または気が散っているかを確認するのに費やされる時間とエネルギーは、間違いなく他の場所でより良く使えるでしょう。
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© 2025 EMOTIV、全著作権所有。

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*免責事項 – EMOTIV製品は、研究用途および個人的な使用のみを目的としています。当社の製品は、EU指令93/42/EECで定義されている医療機器として販売されていません。当社の製品は、病気の診断や治療を目的として設計または意図されていません。
翻訳についての注意:このウェブサイトの非英語版は、あなたの便利のために人工知能を使用して翻訳されています。私たちは正確さを追求していますが、自動翻訳には原文とは異なるエラーやニュアンスが含まれている可能性があります。最も正確な情報については、当サイトの英語版をご参照ください。
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