Diese Technologie könnte das Tagträumen von Schülern beenden
Nuri Djavit
Aktualisiert am
Diese Technologie könnte das Tagträumen von Schülern beenden
Nuri Djavit
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Diese Technologie könnte das Tagträumen von Schülern beenden
Nuri Djavit
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Von Feral Bell
Zusammenfassung
Es gibt für eine Lehrkraft kaum etwas Frustrierenderes, als zu sehen, wie die Schüler während des Unterrichts abschalten. Die Zeit und Energie, die dafür aufgewendet werden muss, um zu überprüfen, ob Kinder aktiv zuhören oder ob sie abgeschweift sind, könnte andernorts sicherlich besser genutzt werden.
Hier kommt Emotiv ins Spiel, ein in den USA ansässiges Technologieunternehmen, das ein innovatives Produkt entwickelt hat, mit dem Lehrer mithilfe von Technologie feststellen können, ob die Schüler dem Unterricht folgen, wie engagiert sie sind und sogar, ob sie den Stoff als anspruchsvoll oder zu einfach empfinden.
Von Feral Bell
Zusammenfassung
Es gibt für eine Lehrkraft kaum etwas Frustrierenderes, als zu sehen, wie die Schüler während des Unterrichts abschalten. Die Zeit und Energie, die dafür aufgewendet werden muss, um zu überprüfen, ob Kinder aktiv zuhören oder ob sie abgeschweift sind, könnte andernorts sicherlich besser genutzt werden.
Hier kommt Emotiv ins Spiel, ein in den USA ansässiges Technologieunternehmen, das ein innovatives Produkt entwickelt hat, mit dem Lehrer mithilfe von Technologie feststellen können, ob die Schüler dem Unterricht folgen, wie engagiert sie sind und sogar, ob sie den Stoff als anspruchsvoll oder zu einfach empfinden.
Von Feral Bell
Zusammenfassung
Es gibt für eine Lehrkraft kaum etwas Frustrierenderes, als zu sehen, wie die Schüler während des Unterrichts abschalten. Die Zeit und Energie, die dafür aufgewendet werden muss, um zu überprüfen, ob Kinder aktiv zuhören oder ob sie abgeschweift sind, könnte andernorts sicherlich besser genutzt werden.
Hier kommt Emotiv ins Spiel, ein in den USA ansässiges Technologieunternehmen, das ein innovatives Produkt entwickelt hat, mit dem Lehrer mithilfe von Technologie feststellen können, ob die Schüler dem Unterricht folgen, wie engagiert sie sind und sogar, ob sie den Stoff als anspruchsvoll oder zu einfach empfinden.