ডিসগ্রাফিয়া এবং ডিসলেক্সিয়ার মধ্যে পার্থক্য বলা কঠিন হতে পারে, বিশেষত যেহেতু তারা প্রায়ই একসাথে প্রকাশ পায়।
উভয়ই স্কুলের কাজকে কঠিন করে তুলতে পারে, তবে তারা বিভিন্ন দক্ষতাকে প্রভাবিত করে। ডিসলেক্সিয়া প্রধানত পড়ার বিষয়ে, যখন ডিসগ্রাফিয়া হল লেখার উপর।
এই নিবন্ধটি বিষয়গুলি পরিষ্কার করতে সাহায্য করবে, প্রতিটি কী, তারা কীভাবে আলাদা এবং সঠিক সহায়তা কীভাবে পাওয়া যায় তার দিকে তাকিয়ে।
TL;DR সারাংশ
ডিসলেক্সিয়া মূলত পড়া এবং ভাষা প্রক্রিয়াকরণের উপর প্রভাব ফেলে, যা শব্দ ডিকোড করা এবং টেক্সট বোঝা কঠিন করে তোলে। ডিসগ্রাফিয়া মূলত লেখায় প্রভাব ফেলে, যা হাতের লেখা, বানান এবং কাগজে চিন্তাধারা সংগঠিত করতে প্রভাবিত করে।
লেখা বেশ কয়েকটি ধাপের জড়িত, এবং উভয় অবস্থাই বিরক্ত করতে পারে। ডিসগ্রাফিয়া লেখার এবং বানানের শারীরিক কাজটিকে কঠিন করে তোলে, যখন ডিসলেক্সিয়া ভাষা প্রক্রিয়াকরণের সমস্যার কারণে বানান এবং লেখা আইডিয়াসগুলির সংগঠনে প্রভাব ফেলতে পারে।
মস্তিষ্কের প্রক্রিয়াগুলি প্রতিটির জন্য আলাদা। ডিসলেক্সিয়া প্রায়শই মস্তিষ্ক কিভাবে ভাষার শব্দ এবং প্রতীক প্রক্রিয়া করে তার সমস্যার সঙ্গে জড়িত। ডিসগ্রাফিয়া সূক্ষ্ম মোটর নিয়ন্ত্রণ বা মস্তিষ্কের লেখা শব্দের তথ্য সংরক্ষণ এবং পুনরুদ্ধার করার ক্ষমতার সমস্যাগুলি থেকে উদ্ভূত হতে পারে।
অব্যাহত করা সাধারণ যে ব্যক্তিরা উভয় ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়াতে ভুগে। এই দ্বৈত রোগ নির্ণয় শিক্ষা আরও জটিল করতে পারে, কারণ উপসর্গগুলি কখনও কখনও একত্রিত বা আড়াল করতে পারে।
সমর্থন কৌশলগুলি প্রাথমিক চ্যালেঞ্জের উপর ভিত্তি করে পরিবর্তিত হয়। ডিসলেক্সিয়ার জন্য, হস্তক্ষেপগুলি পড়া এবং ভাষার দক্ষতার উপর মনোযোগ নিবদ্ধ করে। ডিসগ্রাফিয়ার জন্য, সমর্থন করতে পারে সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার উন্নয়ন এবং বিকল্প লিখন পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত।
কিভাবে ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া লেখার সমস্যায় একত্রিত হয়?
ডিসলেক্সিয়া মূলত পড়া সম্পর্কিত। ডিসলেক্সিয়ার সাথে থাকা মানুষরা শব্দের শব্দ-বর্ণ মিলন, মসৃণভাবে পড়া বা তারা যা পড়েছে তা বোঝার ক্ষেত্রে সংগ্রাম করতে পারে।
অন্যদিকে, ডিসগ্রাফিয়া মূলত লেখা সম্পর্কিত। এটা ঘোলাটে হাতের লেখা, বানান সমস্যা বা ধারণাগুলি কাগজে নামানোর সমস্যায় দেখানো হতে পারে।
সমস্যার সবচেয়ে বড় কারণ হল লেখা অনেক দক্ষতা প্রয়োজন এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রে সমস্যাগুলি এক ধরনের দেখা দিতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া উভয়েই খারাপ বানানের দিকে নিয়ে যেতে পারে। ডিসলেক্সিয়ার সাথে থাকা একটি শিশু শব্দগুলো ভুল বানান করতে পারে কারণ তাদের শব্দ-বর্ণ মিলনে সমস্যা হয়। ডিসগ্রাফিয়ার সাথে থাকা একটি শিশু শব্দগুলো ভুল বানান করতে পারে কারণ শব্দের ক্রমের স্মৃতি বা তাদের লেখার জন্য প্রয়োজনীয় মোটর পরিকল্পনায় সমস্যা হয়।
এটিকে এইভাবে ভাবুন:
ডিসলেক্সিয়া: মূলত ভাষা প্রক্রিয়া এবং বিশেষত পড়ার উপর প্রভাব ফেলে। এতে শব্দগুলির ডিকোডিং, পড়ার স্বচ্ছতা এবং কখনো কখনো বানান অন্তর্ভুক্ত। মস্তিষ্কে শব্দ-বর্ণ মিলন করতে সমস্যা হয়।
ডিসগ্রাফিয়া: লেখার শারীরিক কাজ এবং লিখিত প্রকাশের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত কগনিটিভ প্রক্রিয়া মূলত প্রভাবিত হয়। এতে হাতের লেখার জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, বানান, লিখার জন্য ধারণা সংগঠিত এবং কাগজে শব্দগুলি রাখার মেকানিক্স অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।
লেখার প্রক্রিয়া ভাঙ্গা: একের পাশে একের সারণী
হাতের লেখার জন্য সূক্ষ্ম মোটর নিয়ন্ত্রণ কেন গুরুত্বপূর্ণ?
হাতের লেখার জন্য প্রচুর সূক্ষ্ম মোটর নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন। এর মানে হল হাত এবং আঙুলের ছোট পেশীগুলি ব্যবহার করে অক্ষর তৈরি করা।
কিছু ব্যক্তির জন্য, লেখার এই শারীরিক কাজটি একটি বড় বাধা হতে পারে। এটি ঘষ্টিত অক্ষর, অসামঞ্জস্যপূর্ণ আকারের অক্ষর বা পৃষ্ঠায় শব্দগুলির অদ্ভুতভাবে স্থানান্তরিত হিসাবে দেখা যেতে পারে।
কখনও কখনও হাতটি বাধা সৃষ্টি করতে পারে, যা দীর্ঘ সময় লেখার জন্য এটিকে কঠিন করে তোলে। লেখার শারীরিক মেকানিক্সের সাথে এই সমস্যাটি ডিসগ্রাফিয়ার একটি হলমার্ক।
সাধারণ অসুবিধা অন্তর্ভুক্ত:
অস্পষ্ট বা অদৃশ্য অক্ষর তৈরি
অক্ষর ও শব্দের মধ্যে খারাপ স্থানান্তর
পেন্সিল ধGripan এবং হাতের ক্লান্তি সহ অসুবিধা
অজানতে প্রিন্ট এবং ক্যুরসিভ শৈলী মিশ্রণ
ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া বানানে ভিন্নভাবে কিভাবে প্রভাব ফেলে?
পাতায় শব্দগুলি সঠিকভাবে যোগ করার জন্য বানান নিয়মগুলি জানা এবং শব্দগুলি অক্ষরগুলির সাথে মিলিত হয় কিভাবে এটি জানা অন্তর্ভুক্ত। ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া উভয়ই বানান প্রভাবিত করতে পারে, তবে প্রায় সময় বিভিন্ন কারণে।
ডিসলেক্সিয়ার সাথে, চ্যালেঞ্জটি শব্দগুলির পরিকল্পিত প্রক্রিয়াভুক্ত করার অসুবিধায় বা সাধারণ বানান প্যাটার্ন মনে রাখার অসুবিধায় আসতে পারে। ডিসগ্রাফিয়ার জন্য, বানান সমস্যাটি আরো শারীরিক হিসাবে অক্ষরগুলির সঠিক ক্রমে লেখার মোটর কাজের সাথে সংযুক্ত বা অর্গোগ্রাফিক প্রক্রিয়ার সাথে সাধারণভাবে হওয়া অসুবিধার সাথে যা পাঠ্য এবং লেখাতে প্রভাব ফেলে।
লেখার মধ্যে ধারণাগুলি প্রকাশ করার কগনিটিভ চ্যালেঞ্জগুলি কী?
হাতের লেখা এবং বানানের বাইরে, লেখা এছাড়াও ধারণাগুলির সংগঠন, বাক্য গঠন এবং ধারণাগুলি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করে। এখানেই লেখার কগনিটিভ অংশগুলি প্রাসঙ্গিক হয়।
ডিসলেক্সিয়া থাকা ব্যক্তিরা হয়ত ভাষা প্রক্রিয়ার চ্যালেঞ্জগুলির কারণে তাদের চিন্তাগুলি সংগঠিত করতে সংগ্রাম করতে পারে, যখন যারা ডিসগ্রাফিয়া রয়েছে তারা কাগজে তাদের ধারণাগুলি নামানোর ক্ষেত্রে সমস্যায় পড়তে পারে লেখার শারীরিক কাজের জন্য প্রয়োজন হয়। চিন্তাভাবনা লিখীত পাঠ্য মধ্যে অনুবাদ করার সংগ্রামটি একাডেমিক সফলতায় একটি স্থায়ী বাধা হতে পারে।
এই চ্যালেঞ্জগুলির মস্তিস্কের মূল কারণগুলি কী?
যখন শিশু লেখা নিয়ে সংগ্রামে থাকে, তখন এটি বিভ্রান্তিকর হতে পারে, বিশেষত যখন ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া প্রায়শই একসাথে যোগ হয়। তবে যখন আমরা মস্তিষ্কে কী হচ্ছে তা দেখি, তখন আমরা দেখি তারা আসলে অনেক আলাদা।
ডিসলেক্সিয়াতে লেখার সমস্যার পরিকল্পিত মূলবিন্দুগুলি কী?
ডিসলেক্সিয়া যুক্ত ব্যক্তির জন্য, লেখার সাথে সমস্যাগুলি প্রায়শই ভাষার পরিকল্পিত প্রক্রিয়ায় আসে। এর মানে শব্দগুলিকে অক্ষরে সংযুক্ত করা এবং বলা শব্দগুলির গঠন বোঝা সম্পর্কিত সমস্যা থাকতে পারে। লেখার সময়, এটি সাধারণ শব্দগুলির বানান ত্রুটি হিসাবে দেখাতে পারে এবং শব্দগুলো সঠিকভাবে শুনতে সক্ষমता আকর্ষণ করতে তার চেষ্টা করার সময়।
নিউরোসায়েন্স-ভিত্তিক মস্তিস্ক ইমেজিং অধ্যয়নগুলি বাম গোলার্ধের কিছু অঞ্চলের কার্যক্রমে পার্থক্যগুলি নির্দেশ করেছে, যা ভাষা প্রক্রিয়ার জন্য গুরুত্বপূর্ণ। এই প্রক্রিয়ার পার্থক্যগুলি পড়া এবং বানান উভয়ই প্রভাব ফেলতে পারে।
ডিসগ্রাফিয়ার মোটর চ্যালেঞ্জগুলির সাথে কোন মস্তিষ্কের অঞ্চলী সংযুক্ত?
অন্যদিকে, ডিসগ্রাফিয়া লেখার ভিতরে গ্রাফোমোটর দক্ষতা সম্পর্কিত এবং একটি পৃষ্ঠায় অক্ষর এবং শব্দগুলির স্প্যাটিয়াল সংগঠনের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত।
গবেষণা পরামর্শ দেয় যে মোটর পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়ন এবং ভিজ্যুয়াল-স্প্যাটিয়াল প্রসেসিং, মস্তিস্কের অঞ্চল চক্রীয় ডিসগ্রাফিয়া যুক্ত ব্যক্তিদের মধ্যে ভিন্নরূপে কার্য করে থাকতে পারে। এটি লেখার যে পড়তে কঠিন হয়ে যায় এমন হাতে লেখা করতে পারে, যদিও ব্যক্তি শব্দটি বানান করতে জানে। কখনও কখনও, এটি চিন্তাভাবনাগুলিকে লিখিত ভাষায় অনুবাদ করার অসুবিধা থাকে, যা কেবলমাত্র বানান বা হাতের লেখা থেকে আলাদা কগব্যাহুত প্রক্রিয়ার অন্তর্ভুক্ত ।
যদিও উভয় অবস্থা লেখার আউটপুট প্রভাবিত করতে পারে, মস্তিষ্কের কার্যক্রমে মূল কারণ ভিন্নরূপে রয়েছে, যা একজন ব্যক্তি যে বিভিন্ন চ্যালেঞ্জের মুখে পড়ে তা প্রভাবিত করে।
এখন দুটি শর্ত একসঙ্গে হওয়ার চ্যালেঞ্জগুলি কি?
ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া একই সময়ে আলোচনায় আসা যা অস্বাভাবিক নয়। এটি চিন্তার মতো দুই ভিন্ন চ্যালেঞ্জের মত যা স্কুলকাজ, বিশেষত কিছু যা পড়া এবং লেখার সঙ্গে জড়িত, অত্যন্ত কঠিন করে তোলে। যখন দুটি শর্ত উপস্থিত হয়, অসুবিধাগুলি সংযুক্ত হতে পারে, যা ব্যক্তিদের পিছনে রাখতে আরো কঠিন করে তোলে।
ফারাক করা কেন কঠিন এই একসাথে চলমান শর্তগুলির মধ্যে?
লক্ষণগুলির মধ্যে সংযুক্তি, বিশেষত বানান এবং লিখিত প্রকাশের চারপাশে, কখনও কখনও এটি ঠিক কোন মস্তিষ্কের অবস্থা কোন অসুবিধা সৃষ্টি করছে তা জানাতে কঠিন করতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, ফোনোগ্যালিও প্রক্রিয়ার সমস্যাগুলির কারণে ডিসলেক্সিয়ার সাথে খারাপ বানান একটি মানচিত্রের কাঠামো হতে পারে, কিন্তু এটি ডিসগ্রাফিাতেও একটি সাধারণ সংগ্রাম, শব্দগুলির ক্রমের জন্য মোটর স্মৃতিতে বা দৃশ্যগত-তার কতভাবে ঐক্যবদ্ধ বিষয়গুলির সাথে সম্পর্কিত সমস্যা হয়।
কিভাবে ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া একসঙ্গে সঞ্চালিত হলে বা আড়াল করতে পারে?
মারাত্মকভাবে, একটি শর্ত অন্যটি কম গুরুতর লাগে বা এটি লক্ষণগুলি জটিল করে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, একটি শিক্ষার্থী ডিসলেক্সিয়ার সাথে বানানে সংগ্রাম করতে পারে, কিন্তু যদি তারা ডিসগ্রাফিয়া থাকে, তাদের হাতের লেখা এত খারাপ হতে পারে যে তাদের বানান প্রচেষ্টাটি পড়তে কঠিন হয়। এটি শিক্ষকদের বা অভিভাবকদের শুধুমাত্র হাতের লেখার সমস্যার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে পারে, যা ডিসলেক্সিয়ার এর অন্তর্গত পড়া এবং ভাষা প্রক্রিয়ার চ্যালেঞ্জগুলিকে অগ্রাহ্য করতে পারে।
আবার, একটি শিক্ষার্থী ডিসগ্রাফিয়ার সাথে মালাসম্পন্ন ধারণা থাকতে পারে তবে লেখার মোটর নিয়ন্ত্রণ সমস্যায় বা সংগঠনতালী অসুবিধাগুলিতে তাদের কাগজে নামাতে সংগ্রাম করতে পারে। যদি তাদের পড়ার দক্ষতা অক্ষুন্ন থাকে, তারা শুনতে সক্ষমতা পড়তে পারে এবং ধারণাগুলি বুঝতে পারে, তবে তাদের লিখিত আউটপুট তাদের প্রামাণিক বুঝতে প্রতিফলিত না হতে পারে। এটি তাদের চেতনার ক্ষমতাকে অদূরগ্রাহণার্থী করে তুলতে পারে।
একটি চেহারা তাদের সাধারণ ক্ষেত্রগুলি কিভাবে প্রভাবিত হতে পারে যখন উভয় শর্ত উপস্থিত থাকে:
পড়ার স্বচ্ছতা: যদিও ডিসলেক্সিয়া পড়ার অসুবিধার প্রাথমিক চালক, ডিসগ্রাফিয়ার হাতের লেখার জন্য প্রয়োজনীয় প্রচেষ্টা পড়ার কাজও মন্থর করতে পারে, কারণ মস্তিষ্ক একাধিক দাবির সাথে ব্যবস্থাপনা করছে।
বানান: এটি উভয়ের জন্য একটি সাধারণ অসুবিধার ক্ষেত্র। ডিসলেক্সিয়া শব্দগুলি অক্ষরগুলির সাথে মিলনে প্রভাব ফেলে, যখন ডিসগ্রাফিয়া শব্দগুলি সঠিকভাবে লেখার জন্য ক্রমের স্মৃতি এবং মোটর পরিকল্পনাকে প্রভাব করতে পারে।
লিখিত প্রকাশ: এটিই যেখানে অবস্থা একসঙ্গে এলো, তা সবচেয়ে স্পষ্টত: দৃশতম। চিন্তা সংগঠন, বাক্য গঠন, ব্যাকরণ এবং লিখিত কাজের শারীরিক ক্রিয়ায় চ্যালেঞ্জগুলি উপস্থিত হতে পারে, যা একাডেমিক কাজে স্থায়ী বধাগুলির সঞ্চালনে উপস্থিত থাকে।
স্মৃতি বানন্ডন: উভয়ের সাথে সাধারণত স্মৃতি বানন্ডন চ্যালেঞ্জগুলির সাথে সম্পর্কিত। এর মানে একটি কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য মনের মধ্যে তথ্য স্থাপন করে, যেমন একটি বাক্য কাঠামো মনে রাখার সময় স্পষ্টভান লেখার চিন্তা, অনেক কঠিন হয়ে যায়।
প্রত্যেক শর্তের জন্য প্রধান সহায়ক কৌশলগুলি কী?
ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়ার জন্য শিক্ষামূলক পদ্ধতি কিভাবে ভিন্ন?
ডিসলেক্সিয়ার জন্য, ফোকাস প্রায়শই পড়া এবং ভাষা প্রক্রিয়ার উন্নতির দিকে। এতে ভাষার শব্দ এবং কাঠামো ভাঙা দ্বারা সৃষ্ট স্বল্পীকৃত শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত হতে পারে। এটিকে কোড শিখার মত ভাগ করে দেখা যেতে পারে।
ডিসগ্রাফিয়ার জন্য, মনোযোগ আরও লেখার মেকানিক্সের দিকে পরিচালন করা হয়। এতে হাতের লেখার জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার উপর কাজ করতে কর্মঠ থেরাপি বা লিখার আগে চিন্তাগুলি সংগঠিত করতে কৌশল অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।
এখানে সাধারণ পদ্ধতির একটি তাকানো আছে:
ডিসলেক্সিয়ার জন্য:
ফোনিক্স ভিত্তিক পড়া শিক্ষা
মাল্টিসেন্সরি ভাষা কৌশলগুলি
ডিকোডিঙ্গ এবং এনকোডিং শব্দে অনুশীলন
ডিসগ্রাফিয়ার জন্য:
হাতের লেখার অনুশীলন এবং আনুকুলিক সরঞ্জাম
চিন্তা উৎপাদন এবং সংগঠন সম্পর্কিত কৌশলগুলি
কীবোর্ডিং দক্ষতা উন্নয়ন
যখন দুটি শর্ত উপস্থিত হয়, সহায়তা পরিকল্পনায় উভয় সেটের চ্যালেঞ্জগুলি মোকাবিলা করতে হবে।
এই শেখার পার্থক্যের জন্য সহায়কারী প্রযুক্তি কীভাবে সমর্থন করে?
ডিসলেক্সিয়ার জন্য, টেক্সট-টু-স্পিচ সফ্টওয়্যার মতো টুলগুলি তথ্য পড়ে, যা শিক্ষার্থীদের স্বতন্ত্রভাবে পড়তে সংগ্রাম করতে সহায়তা করতে পারে। অডিও বইসমূহও অত্যন্ত উপযোগী।
ডিসগ্রাফিয়ার জন্য, স্পিচ-টু-টেক্সট সফ্টওয়্যার একটি বড় সহায়ক হতে পারে, যা শিক্ষার্থীদের মূখ্যমূলত তাদের চিন্তা বিতর্ক করতে দেয় নয়তো হাতের লেখার চেষ্টায় সংগ্রাম করে। শব্দ ভবিষ্যবাণী সফ্টওয়্যারও বানান এবং বাক্য গঠন সাহায্য করতে পারে। এছাড়াও, ডিজিটাল গ্রাফিক অর্গানাইজার পরিকল্পনা সহায়তা করতে পারে লিখিত কাজ।
মূলকথা হল সঠিক টুলগুলি খোঁজে নেওয়া যা ব্যক্তির নির্দিষ্ট মস্তিষ্কের স্বাস্থ্য চাহিদা অনুসারে এবং তাদের চ্যালেঞ্জগুলি নিয়ে কাজ করতে সহায়তা করে, শুধু তাদের পাশ কাটানো নয়।
ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া বোঝা: সামনের দিকে
আমরা ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া সম্পর্কে কথা বলেছি, এবং এটি বেশ স্পষ্ট তারা একই জিনিস নয়, যদিও তারা কখনও কখনও একসঙ্গে দেখা দিতে পারে বা একসঙ্গে ঘটে।
ডিসলেক্সিয়া মূলত পড়ার সাথে সম্পর্কিত - শব্দগুলো নির্ধারণ, তাদের শুনতে এবং আপনি যা পড়েছেন তা বুঝতে। ডিসগ্রাফিয়া, অন্যদিকে, লেখা সম্পর্কিত বেশি, যেনো অক্ষর গঠন করা, বানান এবং আপনার চিন্তাগুলো নিয়ে কাগজে সংগঠিতভাবে নামানো।
ভিন্নতা জানাটা অপরিহার্য কারণ এটি মানে একজন ব্যক্তি বিভিন্ন ধরনের সাহায্য প্রয়োজন। প্রথমেই সঠিক সহায়তা পাওয়া তাদের স্কুলে কতটা সফলতার সাথে করে এবং শিক্ষার ব্যাপারে তাদের অনুভূতির ওপর বড় প্রভাব ফেলতে পারে।
প্রতিনিধি সূত্র
মরিয়েন, পি., ডি সেমেট, ই., ডি সেমেট, এইচ.জে., ওয়াকেনিয়ে, পি., ডোব্যালেয়ার, এ., & ভারহোএভেন, জে. (২০১৩)। "অপ্রাক্সিক ডিসগ্রাফিয়া" ১৫ বছর বয়সী বা বামদিকের রোগী: গ্রাফোমোটর আন্দোলনের পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়নে সেরিবেলো-সেরিব্রাল নেটওয়ার্কের বিঘ্নতা। জেরিবেলাম, ১২(১), ১৩১-১৩৯। https://doi.org/10.1007/s12311-012-0395-1
ভ্যান হোর্ন, জে.এফ., মাতহুইস, সি.জি., & হাড্ডার্স-অ্যালগ্রা, এম. (২০১৩)। পেডিয়াট্রিক ডিসগ্রাফিয়ার নিউরাল কোরিলেটস। ডেভলপমেন্টাল মেডিসিন & চাইল্ড নিউরোলজি, ৫৫, ৬৫-৬৮। https://doi.org/10.1111/dmcn.12310
প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী
ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়ার মধ্যে প্রধান পার্থক্য কী?
ডিসলেক্সিয়া মূলত পৃষ্ঠা থেকে শব্দগুলি বোঝার সমস্যা সম্পর্কিত। ডিসগ্রাফিয়া মূলত লেখা সম্পর্কিত, যেমন অক্ষর গঠন, বানান এবং আপনার চিন্তাগুলোকে কাগজে নামানো।
কেউ কি ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া উভয় থাকতে পারে?
জড়িত ব্যক্তিদের জন্য ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া উভয় থাকার ঘটনা খুব সাধারণ। যখন এটি ঘটে, তারা পঠন এবং লেখার সাথে সংগ্রাম করতে পারে, যা স্কুলকাজ অতিরিক্ত কঠিন করে তোলে। এটি দুটি শিক্ষার ধাঁধার মতো একটু একসাথে সমাধান করার চেষ্টা।
ডিসগ্রাফিয়ার লক্ষণগুলি কী?
ডিসগ্রাফিয়ার লক্ষণগুলির মধ্যে অসম্পূর্ণ বা পড়ার কঠিন হাতে লেখা, অক্ষর গঠন সমস্যা, অদ্ভুতভাবে স্থানান্তরিত শব্দগুলি, ধীর লেখা গতি এবং কাগজে চিন্তাগুলি সংগঠিত করার সমস্যা অন্তর্ভুক্ত করতে পারে। কিছু মানুষ তার বা তার হাত লেখার সময় কষ্ট করার অভিযোগ করতে পারে।
ডিসলেক্সিয়া লক্ষণগুলি কী?
ডিসলেক্সিয়ার সঙ্গে সংগ্রাম দেখা যায়, যেমন শব্দগুলি শুনতে কঠিন হওয়া, অক্ষরগুলি ওলটানোর বা ধীরে পড়ার। ডিসলেক্সিয়ার সঙ্গে থাকা মানুষদের জন্য বানানোর অসুবিধা এবং সাধারণ শব্দগুলি তারা প্রায়শই দেখতে পারে সেগুলো মনে রাখার কষ্ট থাকতে পারে।
ডিসগ্রাফিয়া কি কেবলমাত্র হাতের লেখায় প্রভাবিত করে?
না, ডিসগ্রাফিয়া কেবলমাত্র হাতের লেখায় প্রভাবিত করে না। এটি বানানো কঠিন করে দেয় এবং একজন ব্যক্তির চিন্তাগুলিকে বাক্য এবং অনুচ্ছেদগুলিতে রূপান্তরের ক্ষমতায় প্রভাব ফেলতে পারে। কখনও কখনও, এটি লেখার শারীরিক কাজ সম্পর্কে, এবং অন্য সময় এটি লেখার জন্য চিন্তাগুলিকে সংগঠিত করার ব্যাপারে।
ডিসলেক্সিয়া লেখায় কিভাবে প্রভাবিত করে?
যদিও ডিসলেক্সিয়া মূলত পড়ার সাথে সম্পর্কিত, এটি লেখায়ও প্রভাবিত করে। এর কারণ হল পড়া এবং লেখা বাহাবা ভাষিক দক্ষতা ব্যবহার করে। ডিসলেক্সিয়াসহ একজন ব্যক্তি হতে পারে বানানোতে, লেখাগুলিকে সংগঠিত করার ক্ষেত্রে বা এমনকি অক্ষর গঠনে, যদি তাদের ডিসলেক্সিয়া শব্দগুলিকে অক্ষরে সংযুক্ত করতে সক্ষমতা সংগ্রাম সংযুক্ত।
ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া একই কারণে ঘটিত হয়?
ডিসলেক্সিয়া ভাষা এবং শব্দগুলি হ্যান্ডেল করার ক্ষেত্রে মস্তিষ্কের সাথে সংযুক্ত হয়, যখন ডিসগ্রাফিয়া লিখার জন্য প্রয়োজনীয় মোটর দক্ষতা এবং মস্তিষ্কের স্থ্যায়ী দৃশ্য কাঠামো তথ্যের সাথে সংযুক্ত হতে পারে।
স্কুলগুলি ডিসলেক্সিয়া বা ডিসগ্রাফিয়ার সাথে ছাত্রদের সহায়তা করতে কিভাবে পারে?
স্কুলগুলি ছাত্রদের চাহিদা অনুযায়ী বিশেষ উদ্দেশ্য দেয়ার মাধ্যমে সাহায্য করতে পারে। এতে ডিসলেক্সিয়ার জন্য পড়ার দক্ষতা বৃদ্ধি করতে আরও সাহায্য এবং ডিসগ্রাফিয়ার জন্য হাতের লেখা এবং লিখার সংগঠন কৌশল উন্নত করার ক্ষেত্রে কৌশলোঅান্তর নতুন কিছু দেয় হতে পারে। কখনও কখনও, প্রযুক্তি যেমন কম্পিউটার বা স্পিথ-টু-টেক্সট টুলস ব্যবহার করা খুব উপযোগী হতে পারে।
ইমোটিভ একটি নিউরোটেকনোলজি উন্নয়নকর্তা হিসেবে এলিংEEG এবং মস্তিষ্ক ডেটা সরঞ্জামগুলির মাধ্যমে স্নায়ুবিজ্ঞান গবেষণাকে এগিয়ে নিয়ে যেতে সহায়তা করে।
Emotiv
