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面對日常的精神分心?了解 Brainwear 如何利用簡單、即時的腦波 Insight 來支持您的認知健康。

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您可能聽過 ADD 和 ADHD 這兩個術語被互換使用,有時甚至在同一次談話中出現。這種混淆是可以理解的,因為有關注意力相關症狀的語言隨著時間而變化,而日常用語尚未完全追上臨床術語。許多人仍稱為 ADD 的現象現在被理解為更廣泛診斷的一部分。

本文釐清了人們今天所說的 "ADD 症狀" 通常指的是什麼,這如何與現代 ADHD 表現相對應,以及診斷過程在現實生活中實際看起來是怎樣的。它還涵蓋了 ADHD 如何在不同年齡和性別中表現不同,因此討論不會簡化為有關誰 "足夠過度活躍" 以符合資格的刻板印象。

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為什麼「ADD」仍然出現在日常語言中

儘管醫學專業人士使用的是 ADHD(注意力不足過動症)這個術語,但許多人出於習慣和熟悉感,仍然在使用 ADD。多年來,ADD 是人們在學校文件、較舊的書籍以及早期對注意力障礙的解釋中看到的標籤。一些成年人也繼續使用它,因為這感覺像是對他們切身經驗更貼切的描述,特別是如果他們無法將自己與許多人聯想到 ADHD 的那種外在、高能量的形象聯繫起來。

這個術語得以保留的另一個原因是,注意力不集中的症狀對他人來說可能不那麼明顯。當有人在注意力分散、健忘、時間管理和精神疲勞中掙扎時,他們在外表上可能看起來並不「過動」。這可能會導致人們將 ADD 當作一種簡稱,儘管臨床語言已經向前發展了。

以下是該術語演變過程的概覽:

  • 1980 年: DSM III 引入了注意力不足症(ADD)一詞,並分為伴隨過動與不伴隨過動的 ADD 亞型。

  • 1987 年: DSM III R 中將名稱更改為注意力不足過動症(ADHD),合併了症狀清單。

  • 1994 年: DSM IV 引入了 ADHD 的三種不同表現型:注意力不集中型、過動/衝動型和混合型。

  • 現今: 雖然這三種表現型仍然得到認可,但 ADD 一詞在臨床環境中已被視為過時,儘管它在日常語言中仍然很常見。

儘管有這些變化,這個較舊的術語仍然會出現,因為語言具有粘性。人們通常會繼續使用他們最先學到的詞彙,特別是在這些詞彙感覺在社會上被理解的時候。關鍵在於,日常語言和臨床語言並不總是相同的,即使一個人使用的是過時的標籤,他也可能在描述真實的困難。

現今臨床醫生使用什麼,以及如何將「ADD」轉化為目前的術語

臨床醫生診斷的是 ADHD,而不是 ADD。 在實務上,這意味著醫療保健專業人員會評估一個人是否符合 ADHD 的標準,然後描述哪種表現型最符合目前的症狀模式和功能影響。

當有人說「我有 ADD」時,實際的轉化通常是:「我經歷了注意力和執行功能方面的困難,這些困難看起來更多是注意力不集中,而不是過動。」如果模式符合,臨床醫生可能會將其記錄為注意力不集中型表現。 

這種轉化之所以重要,並不是為了在談話中糾正人們。它之所以重要,是因為準確、最新的術語有助於更清晰的評估、記錄和治療計劃。

當人們說「ADD 症狀」時,他們指的是什麼

當人們說「ADD 症狀」時,他們通常是指注意力不集中的特徵,尤其是那些會干擾學校、工作、人際關係和日常生活功能,但又不會引起太多外界關注的特徵。這些症狀往往會被誤讀為懶惰、粗心、不努力或不感興趣,而實際上這個人正在與持續的注意力和自我管理進行艱難的鬥爭。

人們提到的常見主題包括:

  • 注意力不集中: 難以保持專注,特別是在冗長的任務、對話或閱讀過程中。

  • 雜亂無章: 在計劃、確定優先順序、編排步驟或追蹤材料方面遇到困難。

  • 健忘: 遺失物品、錯過預約、忘記指示或任務做到一半就放棄。

  • 工作記憶緊張: 難以在大腦中記住多個步驟,特別是在受到干擾或面臨時間壓力時。

對許多人來說,最令人沮喪的是這些問題可能是不一致的。一個人可能會深深專注於感興趣的事情,然後卻覺得無法開始或完成常規的事情。這種不匹配會產生羞恥感和困惑,特別是如果該人曾被告知他們「很聰明,但就是不努力」。

注意力不集中型 ADHD 與過動型 ADHD 的外在表現有何不同

ADHD 經常被討論得好像只有一種明顯的外觀,但其核心模式其實更為廣泛。這些表現反映了哪些症狀最為突出,而不是該狀況是否「真實」或「嚴重」。兩個人都可以符合 ADHD 的標準,但外在行為卻大不相同。

注意力不集中型表現中,困難往往表現為內部摩擦,而不是顯而易見的焦躁不安。一個人可能會:

在需要持續付出心智努力的任務中失去焦點,即使他們很在乎結果。

  • 因為在任務進行到一半時注意力下降或轉移,而忽略細節或犯下可以避免的錯誤。

  • 儘管有強烈的意願和計劃,但在組織和時間管理方面仍面臨掙扎。

  • 在注意力漂移時,似乎「沒有在聽」,即使他們想要參與其中。

  • 因為試圖保持專注和條理而感到精神疲憊。

過動/衝動型表現中,症狀往往在外在更為明顯。一個人可能會:

  • 坐立不安、不停地移動,或覺得無法長時間坐著。

  • 說話過多或打斷他人,因為想法來得很快且感覺很急迫。

  • 衝動行事、做出草率決定,或難以輪流等待。

  • 感到焦躁不安,這種不安在行為上很明顯,而不僅僅是在思想上。

許多人經歷的是混合型表現,其中這兩類症狀都很顯著。症狀的外在表現隨著時間的推移而發生變化也是很常見的。例如,成年人可能會報告較少明顯的過動,但仍會經歷內在的焦躁、缺乏耐心和衝動的決策。

ADHD 評估在實務上是如何進行的

ADHD 評估的目標是了解症狀模式是否是持續的、造成損害的,並且用 ADHD 比用另一種狀況或生活境遇能做出更好的解釋。

典型的評估通常包括:

  • 臨床訪談: 臨床醫生會詢問目前的症狀、發展史、學校和工作功能、人際關係、睡眠和壓力。

  • 症狀測量: 可使用問卷或評定量表來記錄注意力不集中和過動/衝動症狀的頻率和影響。

  • 多場景證據: 臨床醫生通常會尋找跨情境出現的症狀,例如家庭與學校,或家庭與工作。

  • 鑑別診斷考量: 臨床醫生會考慮是否可能有其他因素導致了類似的症狀,例如睡眠問題、焦慮、憂鬱、甲狀腺問題、物質使用、創傷或重大的生活轉變。

其目的是構建一幅關於注意力、衝動控制和執行功能在日常生活中如何表現的連貫畫面。評估通常也包括對優勢和應對策略的討論,而不僅僅是缺陷,因為許多人在接受診斷之前很久就已經發展出了複雜的代償方法。

成年人中的 ADD 與 ADHD

當成年人描述「ADD」時,他們通常是在描述長期存在的注意力不集中特徵,這些特徵隨著生活要求的增加而變得更加明顯。學校的結構有時會掩蓋困難,特別是對於那些依靠智力、腎上腺素或最後一刻的壓力來跟上進度的人。後來,當責任擴大時,同一個人可能會在計劃、跟進和保持一致性方面面臨更多掙扎,這些方式會讓人感到困惑,因為他們仍然可以在短時間內表現良好。

在成年人的生活中,注意力不集中的困難往往表現為拖延,這與動力關係不大,更多是關於任務的啟動和優先順序,以及當多項責任同時堆積時產生的慢性崩潰感。 

許多成年人描述了「時間盲區」,他們會低估任務所需的時間或完全忘記時間,這可能會導致匆忙、錯過截止日期和任務未完成的模式。在會議、文書工作或行政工作期間,注意力也可能會急劇下降,當健忘和雜亂無章被誤讀為不在乎時,人際關係摩擦就會增加,即使這個人已經付出了巨大的努力。

對於尋求評估的成年人,臨床醫生通常會探討童年模式以及目前的功能。釐清問題的實際好處在於它能幫助此人將支持與實際問題相匹配。某人可能不需要更多的意志力。根據具體情況,他們可能需要不同的系統、調整、治療、教練指導或醫療支持。

女性中的 ADD 與 ADHD

女性 ADHD 經常在被漏診或延遲識別的背景下被討論。原因之一是注意力不集中的模式可能更安靜,更容易被他人忽視。另一個原因是,女孩和女性可能會學會透過努力、完美主義或迎合他人來掩飾症狀,這可能會隱藏功能損害,直到壓力變得無法承受且應對策略開始崩潰。

在女性中,這種經歷可能包括內在化的焦躁,看起來像焦慮、過度思考或持續的精神噪音,同時伴隨著高努力的應對方式,例如過度準備、刻板的常規,或者為了跟上進度而比同儕工作更長時間。即使外在表現看起來「良好」,也可能在私底下經歷混亂,而且由於自我調節、任務管理和保持端莊形象的期望所帶來的持續負擔,情緒崩潰可能會隨著時間的推移而累積。 

當臨床醫生或老師期望 ADHD 表現為破壞性行為時,這些模式可能會導致錯誤的標籤。仔細的評估會著眼於跨情境的功能和損害,而不是刻板印象。

讓 ADD 和 ADHD 保持混淆的常見迷思

  • 迷思: ADD 和 ADHD 是兩種獨立的狀況。
    事實: ADD 是一個較舊的術語。臨床醫生診斷的是 ADHD 並描述其表現型。

  • 迷思: ADHD 總是意味著過動。
    事實: 有些人主要經歷注意力不集中的症狀,而過動可能是微妙或內在的,而不是外在顯而易見的。

  • 迷思: ADHD 只是童年的問題。
    事實: 許多人會將症狀持續帶入成年期,即使表現方式會隨著年齡和環境而改變。

  • 迷思: 有 ADHD 的人只需要更努力一點。
    事實: ADHD 被描述為一種影響注意力和自我調節的神經發育狀況。努力有所幫助,但它不能取代與大腦運作方式相匹配的支持。

這些迷思之所以重要,是因為它們決定了誰會被認真對待。它們也決定了人們是否會尋求幫助,以及他們是否會因有合理解釋的困難而自責。

理解從 ADD 到 ADHD 的轉變

因此,總結來說,最需要記住的一點是,過去被稱為 ADD 的病症現在正式被稱為 ADHD。醫生在 1980 年代後期就停止使用 ADD 這個術語了。今天,診斷會屬於 ADHD 的三種表現型之一:注意力不集中型、過動-衝動型或混合型。 

即使某人沒有表現出過動行為,如果他們有顯著的注意力問題,仍然可以被診斷為 ADHD。這真正關乎理解這些注意力和衝動控制差異在每個人身上的具體表現方式,無論他們是在童年時被診斷出來,還是作為成年人正在尋求答案。 

重要的一點是根據目前對 ADHD 的理解來獲得合適的支持。

參考文獻

  1. Substance Abuse and Mental Health Services Administration. (2016). Table 7, DSM-IV to DSM-5 Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder comparison. In DSM-5 changes: Implications for child serious emotional disturbance. National Center for Biotechnology Information. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK519712/table/ch3.t3/

  2. Wu, Z. M., Wang, P., Cao, Q. J., Liu, L., Sun, L., & Wang, Y. F. (2023). The clinical, neuropsychological, and brain functional characteristics of the ADHD restrictive inattentive presentation. Frontiers in Psychiatry, 14, Article 1099882. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2023.1099882

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常見問題解答

ADD 和 ADHD 有區別嗎?

ADD 是一個較舊的術語,許多人在談話中仍在使用。在臨床環境中,ADHD 是目前的診斷名稱,臨床醫生會描述其具體表現型,而不是將 ADD 作為一個獨立的類別。

為什麼名稱從 ADD 改為 ADHD?

隨著診斷框架的演變,術語發生了變化,以便在同一個診斷傘下同時捕捉注意力障礙與過動和衝動,並具有不同的公認表現型。

今天當有人談到「ADD 症狀」時,這意味著什麼?

他們通常是在描述注意力不集中的特徵,例如難以專注、健忘、雜亂無章以及難以貫徹執行,這些都可以對應到 ADHD 的注意力不集中型表現。

注意力不集中型 ADHD 與過動型 ADHD 有何不同?

注意力不集中型表現以專注、組織和持續注意力困難為中心。過動/衝動型表現則以焦躁不安、衝動行為和難以抑制為中心。有些人會同時經歷這兩者。

ADHD 在女孩和女性中的表現會有所不同嗎?

會的。注意力不集中的模式、掩飾行為和內在化症狀可能會導致漏診,這就是為什麼仔細的評估需要超越刻板印象的原因。

ADHD 的主要症狀是什麼?

症狀通常分為注意力不集中和過動/衝動。具體表現取決於哪一類症狀最為突出,以及它對日常生活功能的影響程度。

ADHD 是一種終身狀況嗎?

對許多人來說,與 ADHD 相關的挑戰可能會隨著時間的推移而持續存在,儘管症狀和應對策略通常會隨著年齡、環境和支持而改變。

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克里斯蒂安·布戈斯

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