טכנולוגיית נוירו-גיימינג פוגשת את החינוך למדעי המוח: מעבדה זולה, ניתנת להרחבה וניידת ביותר להוראת תואר ראשון במדעי המוח
דוק טראן
עודכן ב
29 בספט׳ 2017
טכנולוגיית נוירו-גיימינג פוגשת את החינוך למדעי המוח: מעבדה זולה, ניתנת להרחבה וניידת ביותר להוראת תואר ראשון במדעי המוח
דוק טראן
עודכן ב
29 בספט׳ 2017
טכנולוגיית נוירו-גיימינג פוגשת את החינוך למדעי המוח: מעבדה זולה, ניתנת להרחבה וניידת ביותר להוראת תואר ראשון במדעי המוח
דוק טראן
עודכן ב
29 בספט׳ 2017
מאת ביאנקה דה ויט, ניקולס א. באדקוק, טייל גרוטסווגרס, קתרין הרדוויק, לינה טייכמן, ג'ורדן ורמן, מארק ויליאמס, ודייוויד מייקל קפלן
תקציר
גישות פעילות המונעות ממחקר המשלבות בהצלחה טכנולוגיה חדשה ידועות כמאיצות את הלמידה של הסטודנטים. עם זאת, השגת יעדים אלה בחינוך למדעי המוח היא מאתגרת במיוחד בשל העלויות הגבוהות והדרישות הטכניות של ציוד ברמת מחקר. כאן אנו מתארים שיטה העוקפת את הגורמים הללו על ידי מינוף טכנולוגיית נוירו-גיימינג מבוססת EEG צרכנית ליצירת מעבדת הוראה משתלמת, ניתנת להרחבה וניידת ביותר לקורסי תואר ראשון במדעי המוח. מעבדה זו נועדה להעניק לסטודנטים ניסיון מחקרי מעשי, לגבש את הבנתם במושגי מפתח במדעי המוח, ולספק חלון ייחודי בזמן אמת לתוך המוח הפועל. תוצאות הסקר מראות כי הסטודנטים מצאו את מפגשי המעבדה מרתקים. הסטודנטים דיווחו גם כי המעבדות שיפרו את הידע שלהם על EEG, על חומר הקורס ועל חקר מדעי המוח בכלל.
גש לכתב העת המלא כאן.
מאת ביאנקה דה ויט, ניקולס א. באדקוק, טייל גרוטסווגרס, קתרין הרדוויק, לינה טייכמן, ג'ורדן ורמן, מארק ויליאמס, ודייוויד מייקל קפלן
תקציר
גישות פעילות המונעות ממחקר המשלבות בהצלחה טכנולוגיה חדשה ידועות כמאיצות את הלמידה של הסטודנטים. עם זאת, השגת יעדים אלה בחינוך למדעי המוח היא מאתגרת במיוחד בשל העלויות הגבוהות והדרישות הטכניות של ציוד ברמת מחקר. כאן אנו מתארים שיטה העוקפת את הגורמים הללו על ידי מינוף טכנולוגיית נוירו-גיימינג מבוססת EEG צרכנית ליצירת מעבדת הוראה משתלמת, ניתנת להרחבה וניידת ביותר לקורסי תואר ראשון במדעי המוח. מעבדה זו נועדה להעניק לסטודנטים ניסיון מחקרי מעשי, לגבש את הבנתם במושגי מפתח במדעי המוח, ולספק חלון ייחודי בזמן אמת לתוך המוח הפועל. תוצאות הסקר מראות כי הסטודנטים מצאו את מפגשי המעבדה מרתקים. הסטודנטים דיווחו גם כי המעבדות שיפרו את הידע שלהם על EEG, על חומר הקורס ועל חקר מדעי המוח בכלל.
גש לכתב העת המלא כאן.
מאת ביאנקה דה ויט, ניקולס א. באדקוק, טייל גרוטסווגרס, קתרין הרדוויק, לינה טייכמן, ג'ורדן ורמן, מארק ויליאמס, ודייוויד מייקל קפלן
תקציר
גישות פעילות המונעות ממחקר המשלבות בהצלחה טכנולוגיה חדשה ידועות כמאיצות את הלמידה של הסטודנטים. עם זאת, השגת יעדים אלה בחינוך למדעי המוח היא מאתגרת במיוחד בשל העלויות הגבוהות והדרישות הטכניות של ציוד ברמת מחקר. כאן אנו מתארים שיטה העוקפת את הגורמים הללו על ידי מינוף טכנולוגיית נוירו-גיימינג מבוססת EEG צרכנית ליצירת מעבדת הוראה משתלמת, ניתנת להרחבה וניידת ביותר לקורסי תואר ראשון במדעי המוח. מעבדה זו נועדה להעניק לסטודנטים ניסיון מחקרי מעשי, לגבש את הבנתם במושגי מפתח במדעי המוח, ולספק חלון ייחודי בזמן אמת לתוך המוח הפועל. תוצאות הסקר מראות כי הסטודנטים מצאו את מפגשי המעבדה מרתקים. הסטודנטים דיווחו גם כי המעבדות שיפרו את הידע שלהם על EEG, על חומר הקורס ועל חקר מדעי המוח בכלל.
גש לכתב העת המלא כאן.
המשך לקרוא