作者：Feral Bell

摘要

對教師來說，沒有什麼比看到學生在課堂上走神更令人沮喪了。花費時間和精力檢查孩子是否在積極聆聽或已經走神的情況，顯然可以更好地在其他地方使用。

美國科技公司Emotiv研發了一款創新產品，讓教師能利用科技判斷學生是否在跟隨課程，了解他們的參與度，甚至判斷教材是否對學生而言是具有挑戰性或者太簡單。